1 Iniciativas Ciudadanas, Demandas Sociales por el Derecho al Agua. Alejandro Salinas Santelices Corporación El Canelo de Nos [email protected]
2 Axel Alfaro, director de la escuela de Huatulame, explicó que han pedido a los niños que se restrinjan al máximo en el consumo de agua. “En el pueblo estamos recibiendo cuatro camionadas de agua al día y hemos tenido que racionar el consumo a partir de las 19.00 y hasta las 6.00 de la mañana en las casas”, sostuvo Alfaro, quien aclaró que las precipitaciones registradas en mayo no sirvieron de mucho para revertir la sequía. Según los datos de la Dirección General de Aguas, el año pasado hubo un 77% de déficit respecto de un año normal en la hoya de Limarí, donde están las comunas más afectadas por la sequía: Combarbalá y Monte Patria. La Tercera, 10 de junio de 2013.
3 LA DESERTIFICACIÓN Y LA SEQUÍA COMO FACTOR DE POBREZA Y DISCRIMINACIÓN EN COQUIMBO Esta región es zona de transición entre el desierto y la zona central, más húmeda. Una de las características regionales es el paulatino avance e intensificación del fenómeno de la Desertificación.
4 LA DESERTIFICACIÓN Y LA SEQUÍA COMO FACTOR DE POBREZA Y DISCRIMINACIÓN EN COQUIMBO Contradicciones del modelo extractivista imperante con el desarrollo sustentable. Ley minera, Código de Aguas, etc. Inequidad en el acceso a los recursos hídricos de parte de las comunidades y la Agricultura Familiar Campesina, versus la que obtiene aquella agricultura altamente capitalizada y orientada a la exportación.
5 Región de Coquimbo:
6 Los actores invisibilizados: Comunidades agrícolas CAPR Comités de Mujeres Juntas de Vecinos Crianceros caprinos Comunidades Escolares Otros
7 Las Comunidades Agrícolas: Comunidades agrícolas sostienen el modelo tradicional de subsistencia, basado en la producción de: Fruta deshidratada (especialmente en Choapa, huesillos, descarozados, pasas, higos, ciruelas secas, papayas). Cuero caprino (dulce y salado) Carne y charqui caprino Queso de cabra
8 Comunidades Agrícolas de Coquimbo En la Región de Coquimbo existen 178 comunidades agrícolas distribuidas en las provincias de Choapa, Elqui y Limarí. Comprenden alrededor de 15.000 comuneros más sus familias. Ocupan el 25 % del territorio regional, equivalentes a 1 millón de hectáreas ubicadas preponderantemente en el secano. Las comunidades agrícolas enfrentan en forma dramática las consecuencias del Código de Agua, que separó la propiedad del agua de la propiedad de la tierra. Las comunidades están organizadas en el Consejo Regional Campesino.
9 1981, Cambio del Código de Aguas, Impactos: Separación del mercado del suelo y de la tierra Configuración de un mercado del agua de carácter especulativo Consolidación de la postergación de la AFC de secano.
10 Situación de la AFC respecto al Agua: Pérdida paulatina y persistente de derechos. Asimetría en la información sobre registros y funcionamiento del mercado del agua. Instrumentos de gestión de Servicios Públicos dedicados a la AFC poco flexibles. Desamparo jurídico ante surgimiento de litigios.
11 Coincidencias con las propuestas de modificaciones legales del gobierno: El agua como derecho humano. Reconocimiento constitucional del derecho al agua. Priorización de usos (consumo humano, actividades ligadas a la alimentación y otras actividades). Limitación de periodo de otorgamiento de derechos. Condiciones de revocabilidad y sanciones por no uso.
12 FALTAS Y AUSENCIAS: Poca equidad en la distribución de derechos de agua, afecta a la AFC. Falta de coordinación de los diferentes instrumentos del Estado. Faltan instrumentos apropiados y específicos para la AFC (Ej. PADIS) Falta focalizar más recursos para su administración a través de INDAP y CNR.
13 Proyectos ejecutados
14 NUESTRA METODOLOGÍA DE TRABAJO Propuesta educativa crítica y transformadora Valoración y rescate de las tradiciones y saber local Transferencia tecnológica/ TSA para reparar y mitigar Fortalecimiento de liderazgos Empoderamiento local Búsqueda de incidencia política
15 “Río Hurtado: Agenda civil de lucha contra la desertificación y la pobreza” Región de Coquimbo. Unión Europea. Creación de un Foro Social Comunitario -Radio Comunitaria. -Escuela abierta en temas de producción, energías alternativas, gestión organizacional, sustentabilidad, políticas públicas, etc -Temas ambientales y de desertificación incorporados en la currícula escolar -Proyectos locales ambientales, energéticos, culturales, productivos, educativos- -Emprendimientos desarrollados en el ámbito del procesamiento de alimentos y turismo rural -Visibilidad y conciencia del tema en autoridades y líderes locales.
16 en busca de nuevas alternativas…
17 Educación y participación
18 "Traspaso de Tecnologías Alternativas, Energía Solar para Uso Diario“ Verde Campiñas, Calama. PPS PNUD. Capacitación a pobladores de la Junta de Vecinos de Verde Campiña en Tecnologías Socialmente Apropiadas. Construcción de 20 cocinas solares parabólicas. Fortalecimiento organizacional.
19 "Traspaso de Tecnologías Alternativas, Energía Solar para uso Diario" PROYECTO Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo-Chile Apoyo Técnico Corporación El Canelo
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21 El Tesito con sopaipillas
22 Construcción de pozo y adquisición de camión aljibe en la localidad de Romeralcillo, de la comuna de Ovalle. Embajada de Japón. Construcción de pozo comunitario de 80 mts de profundidad. Adquisición de Camión Aljibe. Diseño de sistema de gestión y distribución del agua a 17 familias de la comunidad. Fortalecimiento de la organización comunitaria.
23 Nuevo Pozo… nueva y más agua.
24 CONSTRUCCION ESTANQUE Acciones concretas desde la propia comunidad para asegurar el riego. Construcción de estanque, instalación de sistema de riego en las áreas forestadas.
25 Romeralcillo foresta y educa para combatir la desertificación. Región de Coquimbo. PPS –PNUD. Se construyeron 912 metros lineales de zanjas de infiltración, y 5.467 mts de microterrazas Forestal Manual, para la infiltración y mejoramiento de los suelos. Reparación de cercos. Forestación con especies nativas
26 Preparando el terreno a forestar Suelos secos degradados
27 Proceso de Forestación y recuperación de suelos Proceso de Forestación y recuperación de suelos. Se construyeron 912 metros lineales de zanjas de infiltración, y 5.467 mts de microterrazas Forestal Manual, contribuyendo en forma considerable a la infiltración y mejoramiento de los suelos.
28 Comunidades Agrícolas y Derecho al Agua; Una Agenda para un actor social vulnerable. Región de Coquimbo. Unión Europea. Mesas provinciales de Comunidades Agrícolas. Recuperación de Federación de Comunidades de Choapa. Realización de Congreso Regional de Comunidades. Construcción de Diagnóstico de la Situación del Agua en las comunidades de la Región de Coquimbo. Visibilización de la actoría comunitaria.
29 TALLERES COMUNALES ESCUELA LIDERES Canela Combarbalá Ovalle Elqui SEMINARIO TEMATICO Tierra y Agua.. Visión de las CCAA. Perfil o bosquejo de una agenda. CONGRESO Presentación agenda. Síntesis del proceso desde abajo. Equipo ejecutor Definición contenidos, Quién, quienes, qué? cómo? Etapa clave Nuevos, actuales. Fortalecer intensivo
30 Diálogos
31 Agua que has de beber: fortalecimiento y cohesión de múltiples actores sociales para incidir en la implementación de políticas públicas que prioricen el uso humano del agua. Regiones de Coquimbo, La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos. IFBN- Unión Europea. Mesas territoriales del agua Diagnósticos participativos Articulaciones con municipios. Seminarios y cabildos públicos de reflexión. Construcción de propuestas para cambios legislativos. Fortalecimiento de las actorías locales.
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33 Embalse La Paloma, Región de Coquimbo.
34 Monte Patria, Región de Coquimbo.
35 Aprendizajes: Las personas se movilizan por problemas concretos, por lo que ayudas concretas siempre van a ser bien recibidas. Los aprendizajes son recíprocos, tanto de las comunidades como de las instituciones técnicas. Cuando a pesar de los esfuerzos a nivel local no se logran avances, corresponde la búsqueda de soluciones a nivel superior. Ello implica la necesidad de articularse en alianzas diversas con premisas similares. El agua es un derecho humano vital, por lo que la lucha por su socialización debe ser reconocida como un acto de respeto y dignidad.
36 Gracias...