1 Innowacja pedagogiczna „rytm i taniec”Anna Jankowska i Katarzyna wieczorek Zespół wdrażający:

2 Głównym celem tej innowacji było: rozwijanie poczucia rytmu i ekspresji muzycznej oraz propagowanie muzyki ludowej. Zajęcia odbywały się w grupie latków. Trwały od września 2014 roku do lutego 2015 roku, 4 razy w miesiącu.

3 Przez ten czas dzieci uczestniczyły w zabawach, ale także uczyły się układów tanecznych do znanych ludowych piosenek. Udało nam się osiągnąć założone efekty: dzieci zgodnie współdziałały w grupie, nabrały pewności siebie, występowały na forum,

4 a przede wszystkim potrafią zatańczyć ,,Krakowiaka”, ,,Trojaka”, ,,Kłanianego”, ,,Polkę-Kłaniankę”.

5 12 lutego 2015 roku odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców, które były podsumowaniem prowadzonej innowacji pedagogicznej.

6 Wszyscy mogliśmy obejrzeć, czego nauczyły się maluchy i jak pięknie potrafiły zatańczyć. Na koniec wszyscy zatańczyli „zbójnickiego”.