1 Innowacja pedagogiczna „Szkolne programowanie”Publiczne Gimnazjum nr 3 w Białymstoku Innowację programową realizują: Tadeusz Rutkowski Barbara Rybnik Iwona Gałaszewicz

2 Na czym polega nowatorstwo?Zajęcia z informatyki są rozszerzone o treści związane z programowaniem w języku Scratch. Na zajęciach dodatkowych w klasie drugiej uczniowie będą mieli możliwość zapoznania się z platformą programistyczną Arduino, składać własne układy elektroniczne/roboty, a następnie tworzyć programy do ich sterowania.

3 Co robimy? Uczymy się mechanizmów wykorzystywanych do tworzenia gier komputerowych w przyjaznym dla ucznia języku Scratch. Gotowe projekty udostępniamy w internecie. https://scratch.mit.edu/proj ects/ /

4 Tworzymy gry

5 Testujemy …

6 Co nie zawsze bywa łatwe…

7 Ale od czego są koledzy…

8 …i wreszcie wszystko działa!

9 Spodziewane efekty innowacjiZwiększenie zainteresowania programowaniem oraz informatyką Nabycie umiejętności algorytmicznego podejścia do rozwiązywania zadań Poznanie nowych języków programowania Nabycie umiejętności projektowania układów elektronicznych oraz ich sterowania.

10 Dziękujemy za uwagę