1
2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL MURILLO TORO SEDE EL ROCIO EL ROCIO
3 LEYENDO, LEYENDO MI CAMINO SE ESTA ABRIENDO
4 CLASES DE TEXTOS HOLA AMIGUITOS QUEREMOS INVITARLOS A RECORRER EL GRAN CAMINO DE LA LECTURA. EN EL ENCONTRARAS LOS DIFERENTES TIPOS DE LECTURA Y MEJORARAS TU HABILIDAD PARA COMPRENDER.
5 NARRATIVO PORFAVOR AMIGUITO ANTES DE LEER CUARQUIER TEXTO RECUERDA LOS SUGUINETE PASO PARA MEJORAR TU COMPRENSION 1.DEBES LEER EL TITULO 2. OBSERBA LA IMÁGENES 3. IMAGINATE DE QUE PUEDE TRATARSE EL TEXTO 4. LEE EL TEXTO
6 NARRATIVO ¡AMIGUITOS! QUIERO CONTARLES QUE LA NARRACIÓN ES UN RELATO DE ALGO REAL O FICTICIO, CONTADO DE FORMA QUE RESULTE CREÍBLE.
7 CLASES DE TEXTO NARRATIVOS EL CUENTO LA FABULA LA LEYENDA El cuento es un relato breve escrito en prosa, en el que se narran hechos fantásticos o novelescos, de forma sencilla. La fábula es una expresión literaria escrita en prosa,donde los personajes lo encarnan animales, plantas, seres inanimados que sostienen un diálogo y busca dar una enseñanza moral, MORALEJA (MORALEJA). La leyenda es un relato breve de carácter fabuloso (extraordinario, fantástico) aunque con apariencia histórica, en el que se narra un suceso como si realmente hubiera ocurrido en un lugar concreto.
8 En un municipio muy al norte del departamento Norte de Santander, hubo una vez un campesino muy hacendoso que tenía una granja muy bonita, en la cual tenía muchos cultivos de papa, hortalizas y algunos árboles frutales. Esta finca siempre se mantenía hermosa en la época de lluvias. Es así como el campesino decidió dejar parte de su terreno para sembrados de pasto, ya que tenía la idea de comprar un burrito para cuando llegara el tiempo de la cosecha poderla sacar al mercado del pueblo y obtener una mejor ganancia con su transporte. Ocasionalmente, en un viaje que realizó a la ciudad visitó una feria donde había muchos animales y gran sorpresa cuando vio un burrito muy sano y feliz que le movía la colita al mismo tiempo que le rebuznaba y le miraba a los ojos, como diciéndole: “Llévame, que yo te ayudaré en todas tus labores” LECTURA EL BURRO DE LAS GAFAS
9 ”. El campesino se quedó pensando que su granja estaba preparada para recibir este huésped y que era el mejor momento de hacer la compra. Cuando el campesino llevó el primer animalito que tendría su finca, con su rico corte de pasto –el cual le duró unos cuantos meses–, el burrito disfrutaba su estadía en la granja rebuznando de felicidad todo el día. Pero llegó el tiempo de verano y los pastos verdes y deliciosos se secaron por el intenso calor que hacía y el burrito empezó a aguantar hambre ya que no le gustaban los pastos secos. El burrito comenzó a enflaquecer y el campesino no hallaba qué hacer para poder alimentar a su jumento que se había convertido en su mano derecha. Era tanta la angustia que se le vino una idea descabellada a su cabeza y decidió colocarle unas gafas de color verde al burro y ¡vaya qué fabulosa idea!preparada
10 El burrito comenzó a comerse todo lo que veía, ya que todo era de color verde: el pasto, las sillas, las hortalizas secas, la papa y hasta su misma ropa. Al cabo de unos días el burro se había repuesto de aquella hambruna y volvió a ser un burro feliz, disfrutando del amor de su amo y cuando volvieron los pastos tiernos y deliciosos lo fue aún más. Desde entonces, el burro y el campesino aprendieron a soportar y solucionar las dificultades. El burrito comenzó a comerse todo lo que veía, ya que todo era de color verde: el pasto, las sillas, las hortalizas secas, la papa y hasta su misma ropa. Al cabo de unos días el burro se había repuesto de aquella hambruna y volvió a ser un burro feliz, disfrutando del amor de su amo y cuando volvieron los pastos tiernos y deliciosos lo fue aún más. Desde entonces, el burro y el campesino aprendieron a soportar y solucionar las dificultades. El burrito comenzó a comerse todo lo que veía, ya que todo era de color verde: el pasto, las sillas, las hortalizas secas, la papa y hasta su misma ropa. Al cabo de unos días el burro se había repuesto de aquella hambruna y volvió a ser un burro feliz, disfrutando del amor de su amo y cuando volvieron los pastos tiernos y deliciosos lo fue aún más. Desde entonces, el burro y el campesino aprendieron a soportar y solucionar las dificultades.
11
12 ACTIVIDAD
13 DESCRIPTIVO
14 CLASES DE TEXTO DESCRIPITIVOS
15 LECTUERA
16 ACTIVIDAD
17 EXPLICATIVO
18 EXPLICATIVO
19 El ciclo del Agua Lectura: En la Tierra, nuestro planeta, siempre hay la misma cantidad de agua, aunque no siempre se encuentra en el mismo sitio ni en el mismo estado. El agua siempre está dando vueltas en la naturaleza: del mar al cielo, del cielo a la tierra y de la tierra al mar. Del mar al cielo Debido al calor del Sol, el agua de la superficie del mar se va evaporando poco a poco. También se evapora el agua de la superficie de los lagos y de los ríos. Este vapor, que se produce cuando el agua se evapora, se eleva hasta el cielo y forma las nubes.
20 Del cielo a la tierra El viento empuja a las nubes que se han formado sobre el mar. Muchas de ellas llegan a tierra firme. Cuando se enfría una nube que está muy cargada de agua, se produce la lluvia. Si la nube se enfría mucho y muy deprisa, el agua cae en forma de nieve o granizo.
21 De la tierra al mar Cuando el agua cae a tierra firme, puede penetrar bajo tierra o quedarse en la superficie. Cuando el agua penetra bajo tierra, forma corrientes o depósitos subterráneos. Cuando se queda en la superficie, el agua se deposita en los lagos y, en forma de nieve, en las cumbres de algunas montañas. También forma torrentes y ríos que la llevan de nuevo hasta el mar. Este movimiento del agua, pasando una y otra vez por los mismos sitios, se llama ciclo del agua.
22 NIVEL 1 Selecciona la respuesta correcta. La Cantidad de agua en la tierra: Siempre es la misma y permanece en el mismo estado. Varia y cambia de estado. Permanece constante, pero cambia de estado. Mantiene el mismo estado, pero no siempre es la misma. NIVEL 2. Completa la oración: Se llama ciclo del agua Tareas de lectura
23 NIVEL 2. Completa el esquema del ciclo del agua.
24 NIVEL 3. Empleando el lápiz, une cada fenómeno natural con su respectiva explicación La lluvia Las Nubes El Granizo Los depósitos subterráneos Se producen por que el agua penetra en la tierra. Se originan cuando las nubes se enfrían demasiado. Se da por que las nubes cargadas de agua se enfrían. Se producen cuando el agua se evapora. AHORA DESARROLLA LA SOPA DE LETRAS, HAZ CLIC AQUÍ
25 INFORMATIVO
26 Desarrolla la competencia lectora Antes de cada lectura encontrarás una ficha que te permitirá identificar las características del texto a partir del cual desarrollarás las tareas de lectura.
27 Tareas de “lectura Auténtica” Donde realizarás actividades diversas acompañadas de tablas esquemas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, recursos, fotografías e ilustraciones.
28 PLANIFICACIÓN DE LA ESCRITURA Lee la siguiente página de diario. Luego responde las preguntas. 30 de agosto En el colegio hay un niño nuevo. Se llama Camilo y es barranquillero. Cuando jugamos al fútbol en el descanso, todos queremos que este en nuestro equipo. Hoy ha jugado en el mío y yo he marcado un golazo. Me he puesto contentísima y, además, Camilo me ha dicho que soy una magnifica jugadora.
29 ¿Quién escribió el diario? ¿Qué día escribió esa página? ¿Qué le paso ese día? ¿Cómo se sintió?
30 Producción textual Además de desarrollar la competencia lectora, te proponemos elaborar diferentes tipos de textos a partir de estrategias claves de planificación. Para escribir una página de un diario lee las siguientes claves.
31 Claves para la redacción de un texto El diario es un libro en el que se anotan, día a día, las reflexiones y sucesos más importantes en la vida cotidiana de una persona. En un diario se anota la fecha del día y se organizan los hechos en forma cronológica.
32 Recuerda que en tu página debes usar conectores que te ayuden a organizar cronológicamente los acontecimiento. Ejemplo: Por la mañana… Más tarde… Posteriormente… Entrada la tarde…
33 Ahora… escribe tu página de diario. Aunque seguramente tú serás el único lector de tú diario es necesario que leas y revises tus escritos. Recuerda que el diario es el libro de tu vida, por eso lo vas a personalizar dibujando símbolos que reflejen tu personalidad. MI DIARIO
34