1 Instrucciones para sacar provecho de un posturólogo, en el medio escolar Antonio Bustamante, arquitecto ETSAB, ergónomo CREE www.antoniobustamante.com 2ºSimposio Iberoamericano de ergonomía y psicosociología Avilés, nov de 2007 1

2 Fuentes: Bricot: La reprogrammation posturale globale Clauzade y Marty: Orto Posturodontie Asesoramiento: Yves Castaing Marcel Plà

3 PARTE 1ª -UN EJEMPLO DE MÉDICO POSTURÓLOGO EN LA ESCUELA -CASI TODO EL MUNDO PUEDE SER POSTURÓLOGO -DOGMAS RECOMENDABLES, A MODO DE MANDAMIENTOS

4 UN EJEMPLO DE MÉDICO POSTURÓLOGO EN LA ESCUELA El Dr Bernard Bricot en la clase de Marcel Plà

5 Imágenes de la publicación en DVD “Éducation posturale”, coordinada por Marcel Plà

6

7

8

9

10

11

12

13 El médico posturólogo en la escuela El médico escolar debería ser suficientemente posturólogo para diagnosticar y enviar al sujeto al especialista que pueda corregir el desajuste postural. La escoliosis que diagnostica cuando aparecen las secuelas, se podría evitar atendiendo a los factores de riesgo que son los desajustes de las cadenas de base.

14 Marcel Plà en la clase de Marcel Plà

15 El maestro Alonso en en la clase de Marcel Plà

16 CASI TODO EL MUNDO PUEDE SER POSTURÓLOGO

17

18 Casi todo el mundo puede ser posturólogo- paradólogo (o erectoposturólogo), perito en bipedestación estática y dinámica, sí; pero ensanchemos el campo y demos paso a la sedentología, o disciplina que estudia la postura inducida por objetos muebles o inmuebles.

19 POSTURA Y OBJETO Desdepués de Adán y Eva, ¿hay algún ser humano que adopte una postura no asistida por ningún objeto? ………. Así pues, los sastres, los zapateros, los joyeros, los ingenieros, los arquitectos, los disenadores, los cirujanos plásticos y – quizás- los artistas del piercing, son co- responsables de las posturas de la gente.

20 DOGMAS RECOMENDABLES, A MODO DE MANDAMIENTOS Algunos conceptos que debe tener en cuenta el paradólogo para no fracasar como sedentólogo

21 I No dejarse impresionar por apariencias engañosas

22 II No aceptar ideas carentes de fundamento

23 Una postura sana no puede mantenerse por tiempo indefinido sin dejar de serlo

24 III Evitar el mobiliario que rigidiza la postura

25 Evitar el mobiliario que rigidiza la postura

26

27 IV Atender a la disciplina postural del alumno ante el pupitre

28 Una clase de Àngels López, ergónoma VII Dar al pequeño libretas pequeñas V Dar apoyo al escribano VI No sufrir con paciencia las molestias del mobiliario patógeno IX Corregir al que va errado VIII Aprender del que sabe

29 X Combatir al plano horizontal de lectura y escritura con atriles adaptados a la tarea

30 Estas 10 sugerencias se resumen en una: Sentar al paisano y al extranjero…

31 … como Dios manda.

32 Instrucciones para sacar provecho de un posturólogo, en el medio escolar Antonio Bustamante, arquitecto ETSAB, ergónomo CREE www.antoniobustamante.com 2ºSimposio Iberoamericano de ergonomía y psicosociología Avilés, nov de 2007 2

33 PARTE 2ª,que puede descargarse en www.antoniobustamante.com) - POSTUROLOGÍA Y TEORÍA DEL CAOS -PATOLOGÍAS -CONCEPTOS QUE EL ALUMNO INTERIORIZA SI ALGUIEN SABE EXPLICÁRSELOS