1 INTERNET UN POTENTE RECURSO PARA ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICAS Burgos19/ENE/10 José Luis Álvarez IES Nº5 de Avilés (Asturias)

2 ¿Para qué INTERNET?  Recursos para uso directo por los alumnos.  Base documental para elaborar trabajos por alumnos y profesores.  Acceso a software libre.  Canal de Comunicación.  Recursos de apoyo al profesorado.  Formación del profesorado.

3 Recursos de uso directo http://recursostic.educacion.e s/descartes/web/ http://clic.xtec.es

4 Base documental San Google  Buscar una aguja en un pajar: preparación de la búsqueda.  Análisis crítico: criterios para seleccionar la información. Wikipedia

5 Software libre

6 Canal de comunicación

7 Recursos para el profesorado  Portales educativos  Portales divulgativos  Sociedades de profesores de matemáticas  Páginas de centros  Páginas personales  Bases de datos

8 Portales educativos

9 Portales divulgativos

10 Sociedades de profesores  ACLEM Miguel de Guzmán. ACLEM Miguel de Guzmán. ACLEM Miguel de Guzmán.  SADEM Agustín de Pedrayes. SADEM Agustín de Pedrayes. SADEM Agustín de Pedrayes.  SAEM Thales. SAEM Thales. SAEM Thales.  SCPM Isaac Newton. SCPM Isaac Newton. SCPM Isaac Newton.  FESPM. FESPM.  Revista SUMA. Revista SUMA. Revista SUMA.  FISEM – Revista UNIÓN FISEM – Revista UNIÓN FISEM – Revista UNIÓN  Real Sociedad Matemática Española. Real Sociedad Matemática Española. Real Sociedad Matemática Española.

11 Páginas personales  Antonio Pérez Antonio Pérez Antonio Pérez  Manuel Sada Manuel Sada Manuel Sada  José Antonio Mora José Antonio Mora José Antonio Mora  Grupo G4D Grupo G4D Grupo G4D  Jesús Escudero Jesús Escudero Jesús Escudero  José María Arias José María Arias José María Arias  José Luis Álvarez José Luis Álvarez José Luis Álvarez

12 Páginas de centros IES de Pravia IES Salvador Dalí

13 Bases de datos INE CIS

14 Formación del profesorado