1 Intervención psicosocial en víctimas de la violencia en relaciones íntimas Facultad de Psicología de Salamanca Prof. José Navarro Góngora Correo electrónico: [email protected]
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3 Funcionamiento del Sistema 1
4 Estrés: Abuso infantil y daño cerebral Estructura dañadaEfectos Reducción del tamaño del cerebro Daño en el cuerpo calloso (une los dos hemisferios cerebrales) Daño del vermis (incapacidad de trans- mitir las hormonas inhibidoras de la res- puesta emocional del núcleo del hipotá- lamo al cuerpo calloso) Incapacidad para inhibir respuestas emociona- les Reducción del hipocampo (por la neuro- toxicidad del cortisol) La memoria explícita se afecta Problemas para la adquisición de un sentido del yo en el mundo Dificultad para integrar procesos mentales y re- gular emociones
5 Estrés: Estructuras cerebrales implicadas en la regulación de la respuesta emocional EstructuraFunción (traducción psicológica) Hemisferio derecho (Procesa las emociones) Se desarrolla tempranamente en la vida. “Cerebro emocional”: Procesa- miento del lenguaje no-verbal (tono de voz, expresiones de afecto, ges- tos). Regulación del SNA (calmarse). Información sobre el estado inter- no del cuerpo. Percepción social. Recuperación de los recuerdos auto- biográficos Hemisferio izquierdo Se desarrolla más tardíamente en la vida. “Cerebro lógico”. Utilización lógica del lenguaje (narración). Razonamiento silogístico (causa / efec- to). Pone en palabras experiencias emocionales. Sistema límbico: Amígdala (del hipotálamo) (“Dispara” las emociones) Procesa estados emocionales: miedo, tristeza, violencia (genera la ex- periencia del estado emocional y su expresión). Interviene en la per- cepción de los mismos estados en otras personas Cortex orbitofrontal (Regula las emociones) Regulación de estados internos del cuerpo (a través del SNA), así como de las emociones. Sintonización emociones de los otros, y recrea sus experiencias emocionales (“teoría de la mente”; “neuronas espejo”). Flexibilidad de las respuestas (considerar opciones y alternativas) ( resiliencia ). Autoconciencia y memoria auto-biográfica. Sentido moral
6 Experiencia de la víctima La violencia física produce sometimiento por el miedo. La violencia psicológica dudas sobre su propio criterio (baja auto-estima). El control de su libertad la imposibilidad del acceso a sus recursos (de promoción intelectual, económicos y sociales) Su problema consiste en tratar de sobrevivir a pesar de sentirse insignificante y aterrada Oscila entre dos posiciones: el terror (sometida) y la humillación (sin auto-estima); y las explosiones de furia Se ve sometida a elecciones dolorosas: salvarse, abandonando a sus hijos, o continuar soportando la violencia. El terror le lleva a un funcionamiento intelectual y manual torpe, lo que confirma las descalificaciones del violento. El miedo acaba con el contrato de exclusividad emocional. El amor se convierte en sometimiento. Muchas entienden que pueden cambiar a sus maridos, cuando renuncian a esta idea, llegan a verle como un perdedor.
7 Tipos de violencia -1/2 TIPOS DE VIOLENCIACARACTERÍSTICAS Violencia situacional Es simétrica: una discusión que escala sin control Se controlan conductas Tiende a desaparecer Implica valoraciones positivas del otro y una ética Grado de peligrosidad bajo-medio Control coercitivo (Terrorismo íntimo) Es complementaria: El agresor tiene “derecho” a controlar a la victima (se controla a la persona) Se mantiene (y perfecciona) con el tiempo: frecuente y letal. Alto grado de peligrosidad Se minimiza y la victima es psicológicamente destruida Aparece como aleatoria Resistencia violenta Busca agredir, no controlar De mujeres a hombres (defensiva) Impulsiva/premeditada Grado de peligrosidad: bajo/alto
8 Tipos de violencia -2/2 TIPOS DE VIOLENCIACARACTERÍSTICAS Violencia relacionada con la separación Sin una historia previa de violencia. Apx. 21% de las separaciones con un conflicto alto por la custodia de los hijos Se relaciona con el trauma de la separación en situaciones de relevancia pública, acusaciones de abuso sexual falsas, humillaciones públicas, descubri- miento de infidelidades Suelen aceptar la violencia y se sienten avergonzados Las parejas y los hijos se sorprenden y asustan por el despliegue de violencia Se limita a 1 o 2 episodios; no suele repetirse tras un orden de alejamiento Control mutuo violento Dos terroristas íntimos batallando por el control Se controla a la persona
9 Objetivos y estrategias de la violencia Tipo de violenciaEfectos Física Sometimiento por el terror Diferentes grados de colusión con el agresor (diferentes trayectorias de violencia) Humillación y degradación Psicológica y emocional Incompetencia intelectual (es estúpida) y de salud mental (está loca) Indigna de ser amada (porque es fea, estúpida y/o por defectos de carácter) Incapaz de amar (lo que da no sirve) “No sirve ni como madre, ni como esposa, ni como mujer: Buena para nada” Coacción de la libertad Bloqueo de acceso a recursos (intelectuales, de trabajo y sociales) Violencia sexual Degradación (“asco hacia el propio cuerpo”)
10 Evolución de los patrones de violencia y tipo de intervención EtapaCaracterísticasIntervención Comienzo Ambivalencia Minimización y Negación Confirmar el criterio de realidad de la víctima: el amor y el peligro Crónica 1 1. Acumulación (constatan la violencia) Confirmar criterio realidad Constatar la repetición de episodios Crónica 2 Acumulación 2. Puntos de inflexión (PI) 3. Puntos de no-retorno (PNR) Id. e Id. Qué deduce de los episodios PI y PNR (en términos relacionales, quién es él, cómo está ella en él) Reconstrucción Alivio y duelo Trabajo y función parental Reconstrucción de la red social Psicoeducación Elaboración de los traumas Reconstrucción de la vida (control: recuperación actividades normativas)
11 Agentes sociales implicados en la intervención en violencia Sistema legal (judicatura, parlamento) Policía Sistemas de salud (física y mental) Servicios sociales (menores) Grupos de auto-ayuda (refugio, consejo legal y psicológico, reinserción laboral) (Sistema educativo)
12 Niveles de intervención de los profesionales expertos en VD Atención a víctimas y victimarios Apoyo al desarrollo de grupos de auto-ayuda Intervención con agentes sociales implicados: –Intervención psico-educativa: qué es la violencia (experiencias del agresor y víctima) –Procedimientos profesionales específicos (protocolos) psicológicamente sensibles Colaboración con otros agentes sociales
13 Razones para permanecer en una relación violenta --1 No es cierto, más de 70% abandona a sus parejas. Pueden resultar seriamente heridas o muertas en los dos años posteriores al abandono. Resulta muy difícil si son dependientes económicamente o si tienen hijos. El maltrato continuado deteriora su auto-estima y su capacidad de juicio. Aman a sus maridos y están más comprometidas en la relación que ellos. Los “cobra” ejercen un fuerte atractivo sobre ciertas mujeres. Algunas quieren tener experiencias “fuertes”. Consideran normal la violencia. (Jacobson y Gottman, 2000)
14 Razones para permanecer en una relación violenta --2 Teme perder a sus hijos (ha recibido amenazas de robo o de pleitear por la custodia) Cree en su arrepentimiento y en las promesas de que no volverá a ocurrir El divorcio no es una opción por razones religiosas Es amenazada cuando plantea separarse Todavía le ama No tiene recursos financieros Su familia la presiona para que permanezca (“todos los hombres son así..”) Se la culpa por no hacer las cosas bien Él la amenaza con suicidarse Piensa que no podrá encontrar otra pareja Cree todas las cosas negativas que él dice de ella (baja auto-estima) No tiene un sistema social de apoyo (no sabe dónde ir y a quién hablar) No se fía de que la policía o la justicia vayan a ayudarla Piensa que la violencia es parte de la vida matrimonial Si se va se siente como una perdedora (Paymar, 2000)
15 Efectos de la violencia Síndrome de estrés-post-traumático. Estados o trastornos disociativos. Trastornos de ansiedad. Depresión y trastornos afectivos. Trastornos de la personalidad. Trastornos de la alimentación. Alcoholismo y adicciones. Problemas dentales. Esquizofrenia. Trastornos del aprendizaje. Daño neurológico. Mala salud física. Riesgo de suicidio u homicidio. Riesgo de volver a sufrir abuso en el futuro.
16 Síndrome de la mujer maltratada Trastornos cognitivos y de la memoria –Recurrencia –Confusión mental –Problemas de atención y estados disociativos –Estilos cognitivos pesimistas Síntomas de evitación: –Aislamiento social Síntomas de hiper-alerta
17 Problemas físicos de las víctimas de violencia doméstica Problemas crónicos de salud: –Esqueletales y neuro-musculares –Del sistema reproductivo y genital –Del sistema gastrointestinal Enfermedades ligadas al estrés: –Afectación del sistema inmunológico –Alteraciones del funcionamiento neuro-psicológico –Problemas cardiovasculares –Cáncer Problemas de adicción: –Alcohol y tabaco –Otras sustancias –Trastornos de la alimentación
18 Formas de cesar la violencia Funcionó mejor Auto-revelación30% Auto-defensa23% Escaparse15% Int. Social/legal30% Hablar4% Promesas de cesar-- Otras1,3% Nada0,7% Funcionó peor Auto-revelación10% Auto-defensa8% Escaparse2% Int. Social/legal28% Hablar7% Promesa de cesar14% Otras-- Nada31%
19 Factores relacionados con el cese de la violencia Miedo al divorcio30% Miedo a sanciones legales21% Deseo de reconstruir la relación (o miedo a perder la pareja)25% Aceptar cambios en la pareja10% Otros14%
20 Evaluación de las víctimas Historia y Tipo de Abuso Los cuatro tipos de incidentes violentos (el primero, el ultimo, el peor y el más habitual) Evaluar recursos Ayudarse de listas (cómo fue la violencia) Obtener el relato del cliente Utilizar Tests Psicológicos Evaluar la salud física Familia y relaciones sociales Alcohol y otras drogas (Walker, 2005)
21 Evaluación de la tendencia al suicidio u homicidio Intención declarada de matar(se). Historia previa de violencia o de conductas suicidas. Exposición a violencia normativa. Planes específicos para matar(se). Impotencia con respecto al futuro. Evidencia de trastornos psiquiátricos. No disponibilidad de AS con el que explorar alternativas. Depresión severa. Arreglos finales. Dirección de la violencia contra otros o contra sí mismo. Deseo de que la muerte sea el resultado final. Consumo de drogas o alcohol.
22 Temas más frecuentes que llevan a la violencia Celos y posesividad: –Restricción de actividades –Aislamiento social Servicios domésticos: se requieren en cualquier momento Autoridad del varón: –Con respecto del dinero –De los hijos –Alcohol: desinhibición, como contexto facilitador, drena recursos, coartada –Servicios sexuales: violación marital
23 Ciclo de Violencia (Walker) Evalúe cuatro incidentes violentos: El primero El peor El más reciente El más típico Compruebe si la violencia sigue una escalada Escalada de tres estadios: 1. Aumento de la tensión 2. Incidente agudo violento 3. Arrepentimiento (Walker, 2005)
24 Construcción de la violencia 0. Contrato 1. Negociación 2. Gritos3. Insultos Irrealizablediferencias INTENSIFICACION 4. Coacciones 5. Amenazas ACTIVACIÓN 6. Activador 7. Agresión 10. Perdón9. Arrepentimiento8. Cese disputa COMPLEMENTARIEDAD
25 Construcción de la violencia 0. Contrato 1. Negociación 2. Gritos3. Insultos Irrealizablediferencias INTENSIFICACION 4. Coacciones 5. Amenazas ACTIVACIÓN 6. Activador 7. Agresión 10. Perdón9. Arrepentimiento8. Cese disputa COMPLEMENTARIEDAD
26 Ciclo de violencia - Utilización clínica Analice la violencia indagando qué pasa en cada momento del ciclo Utilice el termómetro para controlar los incidentes violentos (1-3) Identifique las estrategias de control que controlan la violencia (2) Aconseje no perdonar (la reconcilia- ción); lo único admisible es el final de la violencia (4) (Walker, 2005) 2 3 1. Aumento tensión 2. Control 3. Incidente violento 4. Perdón intensidad tiempo 1 4
27 Zona letal Aumento tensión Incidente violento Arrepentimiento Tiempo 8 0 4 Ciclo de Violencia Típico (Walker, 07)
28 Zona letal Aumento tensión Incidente violento Arrepentimiento Tiempo 8 0 4 Ciclo de Violencia Letal (Walker, 07)
29 Zona letal Aumento tensión Incidente violento Arrepentimiento Tiempo 8 0 4 Ciclo de Violencia en el que la muerte puede darse en cualquier momento (Walker, 07)
30 Violencia: Primera etapa -1/2 Tipo de violencia –Simétrica. En escalada –Predecible –Hombres y mujeres son igualmente activos: golpean al 50% Efectos –Agresor: Controla la conducta “indeseable” Cierto control general, pero no sometimiento interno –Victimas: Humillación e injusticia, manteniendo la dignidad No dudan de su criterio de realidad Comienzo de la respuesta de miedo Niegan, tratan de calmarlos
31 Violencia: Primera etapa -2/2 Relación de pareja: Ambivalencia: El hombre falla, pero es “bueno”; tratan de rescatar esa parte buena Tratan de apaciguarlo Alternativas de acercamiento, pero la relación se resiente y se genera distancia emocional
32 Violencia: Etapa crónica -1/2 Tipo de Violencia: Complementaria, sin escalada Aleatoria e impredecible Combinación letal de violencia física, psicológica y sexual Relación de pareja: Sometimiento por el terror
33 Violencia: Etapa crónica -2/2 Efectos: Víctima: sobrevivir a pesar de sentirse insignificante y aterrorizada Reinado del terror Víctima: Diversos niveles de sometimiento: - dudas sobre la realidad de lo que perciben, - asunción del criterio de realidad del agresor (lo que no garantiza la seguridad). Víctima: Graves problemas de auto-estima: - Funcionamiento intelectual y manual torpe, lo que confirma las descalificaciones del violento, - Aislamiento social. Oscilación entre la impotencia (depresión) y estallidos de rabia (por la humillación) Síndrome de la mujer maltratada (SEPT) De la violencia como control a la violencia como destrucción del otro
34 Puntos de no retorno La violencia de ella: Comienza a tramar asesinarlo Independencia económica La infidelidad de él La violencia extrema de él Ella se define como maltratada La violencia afecta a los hijos
35 Red de abuso emocional Distorsión de la realidad Sobre-responsabilidad (culpabilización) Deprivación Objetivización Miedo Degradación (Kirkwood, 1993)
36 Dinámica del poder Auto-estima Pérdida de identidad Deterioro físico Pérdida de la esperanza y depresión (Kirkwood, 1993)
37 Abuso emocional Red de abuso emocional Distorsión de la realidad Sobre-responsabilidad Deprivación Objetivización Miedo Degradación Dinámica del poder Auto-estima Pérdida de identidad Deterioro físico Pérdida de la esperanza y depresión (Kirkwood, 1993)
38 Tratamiento de las víctimas: Objetivos Supervivencia (Contrato de seguridad) Control: Recuperar el control de su vida: –Dentro del hogar –Fuera del hogar (Recuperar objetivos personales y relacio- nes sociales) –Auto-regulación (el manejo de la propia agresividad) Psicoeducación: Entender qué le hicieron para contro- larla y cómo lo hicieron Elaboración del trauma Restituir la confianza en el criterio propio (en lo que piensa, siente y hace)
39 Estrategias de intervención en víctimas de la violencia doméstica (Crear de un contexto de seguridad) (Regular la respuesta de ansiedad) Crear una relación de confianza Trabajar el aquí y el ahora Aumentar la sensación de poder y de control ( empowerment ) Fortalecer el criterio de realidad de la víctima Elaborar los sucesos traumáticos –Expresar los acontecimientos traumáticos –Poner palabras a los traumas –Concluir un significado –Psicoeducación sobre el efecto y las estrategias de violencia Romper el aislamiento
40 Procedimiento de seguridad Seis entrevistas de evaluación (no de terapia) para llegar a un acuerdo de finalización de violencia Se trabaja en red (tercer aliado estable) en varias de las entrevistas (de seguimiento) Se evalúa la seguridad de todos (victimas, hijos y agresor) Se incluyen los riesgos que asumen los profesionales Si no se alcanza un contrato se remite el agresor a otros profesionales (sistema judicial), y se sigue trabajando con la victima e hijos (si así lo demandan) No se trabaja con agresores que no tengan una conciencia moral de lo que hacen (psicópatas) Vetere, 2007
41 Tratamiento de las víctimas Intervenciones dentro del hogar Objetivos: Supervivencia y control (aumento auto-estima) Plan de supervivencia: Indicios de violencia: termómetro Tiempo fuera Kit de supervivencia Plan de control Plan de abandono de la relación
42 El kit de supervivencia: En caso de peligro de muerte Dinero en metálico Un lugar donde ir (amigos o centro) Algún documento con el que identificarse (o necesario para iniciar trámites legales) Un mínimo de ropa Llaves del coche Tarjeta(s) de crédito y teléfono móvil Planificación de una ruta(s) de escape
43 Tratamiento de las víctimas 2. Intervenciones fuera de casa Objetivos: retomar planes y contactos Reanudar contactos sociales. Inserción en el mundo laboral. Retomar proyectos y hábitos personales La victimización secundaria de su red social y de las instituciones Preparación para los procedimientos legales
44 Tratamiento de las víctimas Intervenciones educativas -1 La “lógica” de la violencia El tema de la supervivencia Efectos de la violencia: - Cognitivos: “Sentirse estúpida” - Emocionales: Miedo, depresión y furia - Conductuales: Falta de habilidades - Sociales: Aislamiento
45 Tratamiento de las víctimas Intervenciones educativas -2 El mensaje de las agresiones: - del agresor, - en la victimización secundaria (red social e instituciones) Qué y Cómo las controlaron El manejo de la propia violencia: póngase seria
46 Significado de las agresiones Ana, 34 años, dos hijos. Víctima de abuso físico. Cáncer de mama. Mastectomía y reconstrucción de la mama. Propuesta: La condición crónica constituye el marco de significado de la crisis. “Durante mi estancia en el hospital, raramente me visitó” “Cuando me extirparon la mama perdí totalmente mi auto-estima” “Cuando decidí que me reconstruyeran la mama, mi marido y mi suegra se opusieron a la idea” “Entre en el quirófano por mi misma, sin mi marido; le pedí a los cirujanos que no permitieran que mi marido me visitará”
47 Víctimas: Plan de seguridad para abandonar la relación Consulte a un experto. Asuma que lo que pueda recomendarle una asociación puede ser adecuado. Los planes de no-especialistas o amigos, no suelen ser adecuados. El plan de seguridad incluye dos elementos: un plan de huida y un plan de responsabilización de uno mismo y de los hijos.
48 Víctimas: Plan de huida Necesitará información sobre recursos comunitarios. El refugio es el lugar donde aprenderá habilidades de supervivencia. Nadie la obligará a separarse de su marido, esa decisión es suya. Recibirá consejo legal sobre cómo protegerse. No olvide el kit de supervivencia. No olvide que, finalmente, tendrá que utilizar sus propios recursos para salir de la situación. Probablemente necesitará ayuda profesional para salir. Es normal que haya muchos ensayos antes de conseguirlo. Muchos le ayudarán, pero asuma el control.
49 Víctimas: Abandonar a un cobra Abandonar a un cobra resulta difícil por el miedo que inspiran El periodo de peligro es más corto para los cobras que para los pitbulls Quienes escapan saben que si logran apartarse durante un cierto tiempo no serán perseguidas Antes de escapar han de responder con mucha precaución a sus manipulaciones Algunos maridos cesan la violencia cuando comprueban que no consiguen sus fines
50 Víctimas: Abandonar a un pitbull A corto plazo resulta más fácil abandonarlo, pero persiguen a sus víctimas durante más tiempo. Pasado un tiempo pueden reaccionar acosando a la víctima. Pueden obsesionarse si no tienen contacto con sus mujeres. Encuentran intolerable que los abandonen. Suelen parar cuando sus mujeres ejercen sus derechos de forma consistente. El peligro de persecución puede durar dos años.
51 Tratamiento de la violencia en pareja: Criterios de buena práctica -1/2 Rehusar tratar la violencia como un problema conyugal Reconocer la diferencia entre abuso continuado e incidentes de violencia física Insistir en un pre-contrato de finalización de la violencia antes de comenzar un tratamiento de pareja, incluso en situaciones en las que no se da una violencia continuada El contrato debe incluir un procedimiento de desescalada (ej., tiempo fuera) El contrato debe incluir una cláusula que permita al terapeuta remitir a terapia individual o de grupo, si el contrato es violado El contrato se revisa al comienzo de cada sesión La terapia de pareja se terminará si el contrato es violado Se esperará al menos seis meses después de terminada la terapia de grupo para el violento para empezar la terapia de pareja, insistiendo en la terminación de la terapia si se produce un acto violento (Jacobson y Gottman, 1998)
52 Tratamiento de la violencia en pareja: Criterios de buena práctica -2/2 1.El agresor debe haber completado con éxito un programa de grupo para agresores 2.El profesional debe estar convencido de que la violencia (física y psicológica) ha cesado 3.La victima debe tener un plan de seguridad en el caso de que la violencia continúe 4.La mujer tiene que sentirse segura 5.El profesional ha discutido privadamente con la victima los riesgos de la terapia de pareja, y la mujer se siente segura de que no habrá violencia como consecuencia de la terapia (Paymar, 2000)
53 El tema de la actitud del profesional de SM ante la violencia de género ¿De qué tienen que ser tratadas las mujeres víctimas de la violencia doméstica? ¿No sería mejor entender la intervención que hacemos como una ayuda a que recuperen el control de sus vidas? En términos de actitud del profesional, ¿Cuáles son las implicaciones de tener que “tratar” a alguien vs ayudar a recuperar el control de sus vidas? ¿Cómo se aplica esto mismo al tratamiento de los hombres?
54 Definición del acoso Un patrón de persecución intencional y malicioso por parte del agresor y no deseado por la víctima que resulta intimidante y amenazante. Las conductas de persecución se repiten un cierto número de veces antes de considerarlas un patrón; es esa repetición lo que constituye el problema. Lo agresores utilizan conductas de acoso similares, siendo las más frecuentes forzar a las víctimas a hablar con el perseguidor, llamadas telefónicas e intimidación física. Un 63% de acosado- res emplean de tres a cinco tipos de conductas diferentes (Sheridan et al., 2003)
55 Tratamiento del acoso -1/2 Envíe un mensaje claro de no continuidad de la relación y, a continuación, interrumpa todo contacto. Lleve un dossier con originales o copias de todo lo que el acosador le mande o haga, pero no responda a nada. Cualquier regalo debe devolverse al des- tinatario sin nota alguna; algo de lo que debe informar a vecinos, familiares o amigos a los que pudiera enviarlos. Reduzca su visibilidad: cambie su número de teléfono y déselo a sus conoci- dos más seguros, pero mantenga el antiguo conectado a un contestador Protéjase: lleve siempre consigo un teléfono móvil, aprenda defensa personal, considere llevar defensas no-letales. Denuncie toda suerte de violaciones que pudiera sufrir.
56 Tratamiento del acoso -2/2 Utilice el sistema legal: pida una orden de alejamiento, siempre a través de su abogado y sin entrar en contacto. Es importante colaborar con la justicia, pero siempre teniendo en cuenta su seguridad. Las víctimas sienten que no deberían ser ellas las que cambiaran de vida; es desde luego injusto. El problema no tanto de justicia, sino cómo salir de la situación de acoso y para ello tienen que poner en marcha medidas. Este tipo de acoso suele extinguirse en el plazo de dos años.
57 Víctimas: Problemas con la policía -1/2 La policía puede encontrar irritante el trato con las víctimas de VD Su papel puede ser muy importante si facilita (por ej., dando in- formación sobre recursos), o muy perjudicial si crea problemas adicionales. El 58% de las víctimas contactan con la policía. Arrestos: La actitud de algunos policías contraviene las normas escritas porque defienden ciertos criterios muy extendidos: –El maltrato es por algo que hacen las mujeres. –La implicación de la policía no es la mejor forma de resolver los problemas de violencia (o la violencia es un tema privado de las parejas). –Las mujeres son manipuladoras.
58 Víctimas: Problemas con la policía -2/2 El hecho que un 40% de policías sean también maltratadores complica su actitud. Falta de formación de los policías sobre la VRI, sobre todo de las consecuencias de la violencia crónica en la víctima e hijos, de qué pueden hacer y de la utilización de fórmulas de investigación en la escena del crimen (en vez de confiar en el testimonio de ambos). Procedimientos de arresto: los arrestos disminuyen la violencia (30%, según las víctimas; 60% según la policía). –Hacerlos obligatorios ha resultado en un aumento de arrestos de ambos (con la consecuencia de un mayor desvalimiento de las víctimas que al tener antecedentes penales pueden tener más dificultades para ser admitidas en centros de atención)
59 Víctimas: Quejas hacia el sistema judicial (Fiscales) –En sus actuaciones no suelen incluir el criterio de seguridad de las víctimas. –Se quejan de que las víctimas retiran las denuncias y se niegan a testificar (más de la mitad se niega a cooperar con la justicia) –Falta de apoyo práctico (por ej. Cuidado de los hijos cuando tienen que testificar, transporte al juzgado) –Falta de congruencia de objetivos entre la justicia y ellas) –Errores de los juzgados a la hora de convocarlas –Falta de información y preparación sobre los procedimientos judiciales (no distin- guen entre civil y penal, entre falta y delito) –A pesar de las evidencias el agresor puede ser declarado no-culpable –Falta de especialización de los fiscales en violencia de género –Una política de persecución de oficio contra el criterio de las mujeres
60 Evaluación de riesgo y toma de decisiones Variables riesgo Evaluación riesgo Bajo Alto Consejo Nueva evaluación Derivación Medidas civiles o criminales, Arresto. Derivación
61 Víctimas: Quejas hacia el sistema judicial (Jueces) No hacen un seguimiento de sus medidas (por ej. de órdenes de alejamiento) En un estudio de N= 2670 convictos: 44%, culpables; 5%, no culpables; 51%, sobreseídos; 1%, penas de prisión. Mills: la persecución de oficio favorece a las mujeres de clase alta (en donde sí disminuye la vio- lencia), y perjudica a las de clase baja y minorías (en donde aumenta la violencia). La aceptación de una orientación de género para jueces y fiscales se ve impedida por formadoras de una orientación rígidamente feminista. Los agresores litigan más por la custodia de hijos que los no-agresores y cuando consiguen acce- so a los hijos obligan a las víctimas a vivir en la misma ciudad con lo que se facilita la continuidad del hostigamiento. La mediación no es adecuada en parejas en donde la víctima esté sometida por el miedo al agre- sor. Órdenes de alejamiento. Algunas mujeres no las piden porque piensan: que nos las creerán, no se las otorgarán, temen represalias, resultarán ineficaces. Algunos jueces se resisten a otorgarlas a quienes no están casadas. Si la violación de la orden no comporta una castigo, la vuelve inefi- caz.
62 Evaluación de riesgo potencial de violencia y medidas a tomar Variables indicadoras de riesgoEvaluación de riesgo Si hubo o no violencia física Existencia de incidentes previos Progresión en el número de incidentes Abuso de alcohol u otras drogas Nivel de miedo de la víctimas Raro, improbable: consejo + derivación Posible, muy probable y cierto: iniciativas legales civiles o criminales, arresto, derivación, consejo En las iniciativas legales (civiles o criminales), se tienen en cuenta, además, las siguientes variables: nivel de miedo de las víctimas número y tipo de conductas agresivas si hubo o no violencia física evaluación de riesgo potencial de violencia existencia de incidentes previos existencia de una orden judicial previa o su violación
63 Toma decisiones policías veteranos Si la víctima no está herida(o), piden al agresor(a) pasar un día fuera de casa. Si la víctima está herida(o), arrestan al agresor(a). Si ambos están ebrios y la víctima herida(o), arrestan a ambos. Se preocupan más por la legalidad y la eficacia de sus medidas que por quién tiene razón
64 Variables relacionadas con el feminicidio -1/2 Por el momento no hay variables capaces de discriminar entre quiénes serán violentos y quiénes matarán a sus parejas Testigo o víctima de la violencia en la niñez (40% de los asesinos) Casadas vs parejas de hecho (mayor riesgo de las ultimas) Disparidad de edades (mujeres jóvenes con parejas 10 años mayores; muje- res entre 35-45 años en relaciones de hecho con parejas 10 o más años mayores que ellas) Consumo de drogas o alcohol (asesinos: 48%; víctimas: 22%, habían consu- mido) Celos por presunta infidelidad (asesinos: el 83% eran celosos). Celos morbo- sos (obsesionado por la infidelidad y tendencia a concluir indicios donde no los hay) (Aldridge y Browne, 03)
65 Variables relacionadas con el feminicidio -2/2 Separación o amenazas de separación : 45% de mujeres y 3% de hombres, murieron en este momento), 47% murieron en los dos primeros meses; 91% dentro del primer año de separación. Patrones de acoso (91% de intentos de asesinato informaban de acoso previo y de maltrato; un 68% informaban acoso y no maltrato. Un 28% de asesina- das habían sido acosadas previamente) Trastornos de personalidad (trastorno límite de personalidad, cuanto mayor es trastorno más severa es la violencia. Los muy controlados y dependientes son los que más tienden a asesinar a sus parejas cuando éstas tratan de abando- narlos, o cuando falla la reconciliación. Los de personalidad antisocial tienden a matar por “razones funcionales” (económicas). (Aldridge y Browne, 03)
66 66 Centros de la Mujer 900200999 RECEPCIÓN DEMANDA ¿Existe situación de riesgo y carece de apoyo socioeconómico? SI INGRESO EN CENTRO DE EMERGENCIA: estudio – diagnóstico – pronóstico DERIVACIÓN A LA CASA DE ACOGIDA. Fase de tratamiento INGRESO EN PISO TUTELADO SALIDA A VIDA INDEPENDIENTE CMIMs Fuerzas de Seguridad Centros Sanitarios Servicios Sociales Juzgados de guardia
67 Centros de Emergencia, Casas de Acogida y Pisos Tutelados Objetivos Sistema de acceso Estructura y funcionamiento Tipos de atención
68 68 ¿QUÉ OFRECE? · Información General · Asesoramiento Jurídico especializado · Atención y Acogida inmediata en caso de emergencia por violencia de género · Servicio GRATUITO las 24 HORAS TELÉFONO 900 DE AYUDA A LA MUJER 900 200 999
69 ASESORAMIENTO JURÍDICO ON-LINE · GUÍA JURÍDICA DE VIOLENCIA DE GÉNERO · ASESORAMIENTO JURÍDICO PERSONALIZADO A TRAVÉS DE LA WEB www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer
70 (Alcazar, 2009) OTROS PROGRAMAS DE AYUDA PARA LA AUTONOMÍA DE LA MUJER · AYUDAS ECONÓMICAS · PROGRAMA SOCIO – LABORAL.
71 (Alcazar, 2009) AYUDAS ECONÓMICAS: ¿QUÉ SON? Ayudas económicas destinadas a contribuir a la recuperación psicosocial y facilitar la autonomía de las mujeres acogidas al programa de atención a mujeres víctimas de VIOLENCIA DE GÉNERO y carezcan de ingresos económicos o estos sean inferiores al salario mínimo interprofesional.
72 (Alcazar, 2009) PROGRAMA SOCIO – LABORAL. “CUALIFICA” ¿QUÉ ES? Programa de FORMACIÓN y EMPLEO del Instituto Andaluz de la Mujer y la Consejería de Empleo, dirigido a mujeres víctimas de violencia de género para su inserción laboral, ACCIONES FORMATIVAS: -Orientación profesional y habilidades sociales -Formación específica -Prácticas profesionales
73 Otros Servicios a los que se puede acceder en la Comunidad Autónoma de Andalucía Renta activa de inserción (S.A.E.) Ayuda y asistencia a las víctimas de delitos violentos y contra la libertad sexual (Consejería de Justicia y Administración Pública) Asistencia jurídica gratuita Juzgado de violencia sobre la mujer (Alcazar, 2009)
74 Fiscalía de violencia sobre la mujer Unidades de valoración integral del daño especializadas en violencia de género Centros de Salud Dependencias policiales y puestos de la guardia civil: Grupos especializados (SAF, EMUME) Derechos laborales y de seguridad social en caso de que exista orden de protección ( Alcazar, 2009)
75 RETOS Atención a la diversidad. Atención a situaciones sociales extremas. Cuidar a las que cuidan. Evaluación del sistema de trabajo. (Alcazar, 2009)
76 MUJERES INMIGRANTES
77 SITUACIONES SOCIALES EXTREMAS
78 CUIDAR A LAS QUE CUIDAN