1 INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVATEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA

2 ¿POR QUÉ DOS DIDACTICAS?Introducción a la Didáctica de A.F. y D. Diseño de la asignatura ¿POR QUÉ DOS DIDACTICAS?

3 Fases de la Enseñanza y DecisionesIntroducción a la Didáctica de A.F. y D. Fases de la Enseñanza y Decisiones (VICIANA RAMÍREZ, 2001)

4 Definición de DidácticaIntroducción a la Didáctica de A.F. y D. Definición de Didáctica Del Griego “didaktikos” = “apto para enseñar” “Arte de enseñar o de profesar” “En pedagogía, la tecnología de la función profesoral, el estudio de los medios de enseñanza. Se basa en la intuición, la tradición en teorías generales sobre el aprendizaje y en aportes experimentales” (MERANI, 1983: 53)

5 Definición de Didáctica IIIntroducción a la Didáctica de A.F. y D. Definición de Didáctica II “La didáctica tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda de los métodos de enseñanza” (FERNÁNDEZ HUERTA, 1979: 25)

6 Definición Didáctica IIIIntroducción a la Didáctica de A.F. y D. Definición Didáctica III DIDACTICA establece mediante para DECISIONES NORMATIVAS ORGANIZACIÓN OPTIMIZACIÓN E/A COMPONENTES DEL CURRÍCULO INTERVENCIÓN DOCENTE

7 OBJETIVOS CONTENIDOS EVALUACIÓN MÉTODOSIntroducción a la Didáctica de A.F. y D. OBJETIVOS CONTENIDOS EVALUACIÓN MÉTODOS

8 Intenciones EducativasIntroducción a la Didáctica de A.F. y D. Intenciones Educativas Contenidos Metodología Evaluación QUE ENSEÑAR? COMO ENSEÑAR? QUE, COMO Y CUANDO EVALUAR? Modificado de ZABALZA, 1995: IV

9 El Proceso de Planificación en E.F.Introducción a la Didáctica de A.F. y D. El Proceso de Planificación en E.F. (VICIANA RAMÍREZ, 2001)