1 Introducing Ernest F. Lissabet New Teacher

2 Education B.A. History, George Mason University, 1984 Graduate Certificate, Leadership Coaching, Georgetown University, 2004

3 Career Switcher Program I am presently enrolled in the Virginia ‘Career Switcher” new teacher preparation program for working adults. I have completed the ESL portion of the program and the Level II “Educational Technology” portion of the program, and will finish the General Education portion of the program on December 14. I expect to receive my provisional teaching license in late December or early January with endorsements in both ESL and Social Studies. Actualmente estoy matriculado en la “Virginia Career Switcher” programa de preparación docente nuevo para adultos que trabajan. He completado la porción ESL del programa y el nivel II parte "Tecnología educativa" del programa y terminará la porción de Educación General del programa en el 14 de Diciembre. Debo esperar para recibir mi licencia provisional enseñanza en finales de Diciembre o principios de enero con endosos en ESL y Estudios Sociales.

4 SIOP (Sheltered Instruction Observation Protocol) (1)Lesson Preparation (2)Building Background (3)Comprehensive Input (4)Strategies (5)Interaction (6)Practice & Application (7)Lesson Delivery (8)Reviews and Assessments I am trained in the Sheltered Instruction Observation Protocol (SIOP) ESL instructional methodology.

5 Bilingual I am a fluent bilingual speaker of both English and Spanish. I am an American citizen of Cuban descent. There is a clear benefit for Spanish- speaking English language learners– and their parents, who may not speak English— when the instructor also speaks Spanish. Yo soy un orador habla bilingüe de Inglés y Español. Soy un ciudadano Estadounidense de origen Cubano.

6 Substitute Teacher Experience  For the last 90 days, I have worked as a long- term ESL teacher at Annandale high school. Durante los 90 días anteriores, he trabajado como un profesor ESL a largo plazo en la escuela secundaria de Annandale.

7 Leadership Coach I am a professionally credentialed Leadership and Executive Coach, with 105 documented hours of paid professional coaching experience at $150. an hour. This is an Associate level of leadership coaching experience. I have been trained in the “Co-Active” coaching methodology. Soy un profesional con credenciales Liderazgo Ejecutivo y entrenador, documentado con 105 horas de experiencia en coaching profesional $150 por hora. Este es un nivel de liderazgo experiencia en orientación. He sido entrenado en el " Co-Active " coaching metodología.

8 Character Development I am a former military officer and the co-founder of the “Capital Area Budokai,” the largest 501(c)(3) non-profit martial arts studio in the Mid-Atlantic region (3,500 square foot training facility in Alexandria). I have extensive experience coaching sporting activities such as Kendo (Japanese fencing). I teach these arts as a form of character development. I was once also a soccer coach. Kendo Capital Area Budokai Quaker Lane Alexandria VA Soy un ex-oficial y el co-fundador de la “Capital Area Budokai,” el mayor 501 (c)(3) estudio más grandes de artes marcial no lucrativo al Mediados de la región Atlántica (instalación de formación de 3,500 pies cuadrada en Alejandría). Tengo la experiencia extensa que entrena actividades deportivas como Kendo (cercado Japonés). Enseño estas artes como una forma del desarrollo de carácter. Era una vez también un entrenador (autobús) del fútbol.

9 Stonewall Jackson Kendo Kote !

10 Objective I am here to help students learn English and Social Studies. I can help you learn both, but only if you make an effort and complete the work I give you. I will be able to see who is trying, and who is not. Estoy aquí para ayudar a los estudiantes a aprender inglés y Estudios Sociales. Puedo ayudarte a aprender a ambos, pero sólo si haces un esfuerzo y completar el trabajo te doy. Seré capaz de ver quién está tratando, y quién no.

11 Class Rules / Las reglas de la clase ‘Do Now’ Each Class period begins with the "Do Now" prompt that I have written on the board. There is no 'settling in' time. Begin the work noted on the 'Do Now' prompt at the front. After this, the main activities for the day's class will be conducted. Haga ahora! Cada período de clase comienza con el mensaje 'Hacer ahora' que he escrito en la pizarra. No hay 'instalarse en' tiempo. Iniciar el trabajo observado en el prompt 'Do Now' en la parte delantera. Después de esto, se llevarán a cabo las principales actividades para la clase del día. What is the Song saying? Sometimes, instead of a ‘Do Now’ prompt, I will instead play a piece of American music for you, with English subtitles projected on the board. Your job will be to try and understand as much of the song as you can, and then explain it to me when the song is over. ¿Qué dice la canción? En ocasiones, en lugar de un "Ahora" pronto, quisiera tocar una pieza de música Americana, con subtítulos en inglés proyectadas sobre el tablero. Su trabajo será intentar comprender tanto la canción como puedas y luego explícame cuando termine la canción. No cell phone or I-Pod Use Unless I Permit it! I will from time to time permit the use of cell phones or I-Pods in class for translation purposes, such as using the device as an English-Spanish dictionary. However, if you take out your cell phone or I-Pod in class without my permission, or if I see you trying to use it unobserved, I will take the device away and your parent will have to come see me personally in order to get it back. You have been told! No cuenta con un teléfono celular o un I-Pod utilizar a menos que yo lo permito!) De vez en cuando voy a permitir el uso de teléfonos celulares o I-Pods en clase para propósitos de traducción, como usar el dispositivo como un Diccionario Inglés-Español. Sin embargo, si usted saca su teléfono celular o I-Pod en clase sin mi permiso, o si te veo tratando de usarlo no se observa, te quitará el dispositivo y sus padres tendrán que venir a verme personalmente para recuperarlo. Le han dicho!

12 My Web Site www.ErnestEducational.Weebly.com Here is my teacher web site. I will put many assignments on this web site, so that you can download assignments from the internet at home. This means I will not accept an excuse that I “lost my assignment” because now you know where you can go get and print out assignments at home. Please make as much use of this web site as you like, and feel free to show it to your parents too. Aquí está mi sitio Web del profesor. Pondré muchas asignaciones sobre este sitio Web, de modo que pueda descargar asignaciones de Internet en casa. Esto significa que no aceptaré una excusa que “perdí mi asignación” porque ahora sabe(conoce) donde puede ir se ponen y copia impresa de asignaciones en casa. Por favor haga tanto uso de este sitio Web como usted quiere y no dude en mostrarlo a sus padres también.