1 IX kółko języka francuskiego 6 maja 2016 Cele: -psychopedagogiczne: integracja grupy; podtrzymanie zasad współpracy, motywowanie do poszerzania wiedzy i umiejętności -komunikacyjny: ćwiczenie pytania, np. De quelle couleur est la gomme? Potrafić odpowiedzieć pełnym zdaniem: La gomme est jaune. Potrafić powiedzieć do czego służy dany przedmiot. Wprowadzenie zdania: Je suis polonais/polonaise… i innych narodowości oraz wyrażenia: „C’est juste!” Opisywanie flag za pomocą kolorów państw, które reprezentują. Potrafić się przedstawić. Wzmocnienie odpowiedzi na pytanie tu comprends? Powtórka zwrotu Tu as…? -językowy: powrót do zwrotów: przypomnienie nazw kolorów; wprowadzenie koloru gris/grise; wprowadzenie czasownika être w I osobie i wypowiedzi j’ai…ans. -kulturowy: poznanie kolejnych zabytków Paryża; Środki ekspresji: mimika, gesty, ruch, podejście multisensoryczne. W oparciu o: -H.Denisot, C.Macquart-Martin, SUPERMAX1, Hachette FLE, Warszawa 2014

2 Powtarzamy kolory Ta krótka zabawa, przy której dzieci tańczyły z balonami i dobierały się w pary zgodnie z kolorami, pozwoliła im przypomnieć sobie francuskie nazwy wszystkich kolorów z naszej tęczy.

3

4 Dzieci słuchały tęczowej piosenki i kolorowały pajacyka według wzoru podanego w piosence.

5 Nasz kraj - La Pologne Je suis polonais(e)

6 Ćwiczmy pełne przedstawienie się Je m’appelle… Je suis… J’ai … ans. Każda różdżka wskazuje inne pytanie. Na początku różdżkami dyryguje nauczyciel, następnie dzieci.

7 Nasi czarodzieje

8 Le Louvre puzzle

9 Przyklejamy nowe słowa na wieżę Eiffla Dzisiaj dowiedzieliśmy się jak mówić o naszej narodowości, poznaliśmy nowy kolor - szary oraz dowiedzieliśmy się jak powiedzieć ile mamy lat

10 KÓŁKO JĘZYKA FRANCUSKIEGO – 6 maja2016. Prowadzenie 1 godziny : Milena Długołęcka, Magda Mickiewicz Prowadzenie 2 godziny : Paulina Gierałtowska, Paulina Wyrzykowska PLAN KÓŁKA (wersja skrócona) – patrz notatki poniżej.

11 Publiczne Gimnazjum nr 6 w Białymstoku nauczyciel-opiekun praktyk pedagogicznych: mgr Katarzyna Lul-Worobiej KÓŁKO JĘZYKA FRANCUSKIEGO prowadzenie: studentki II roku Uniwersytetu w Białymstoku, specjalności: Język Francuski, z angielskim - profil tłumaczeniowy Filologia francuska opieka merytoryczna metodyk dr Barbara Głowacka UCZESTNICY: uczniowie klas IV-V-VI