1 JARDÍN DE NIÑOS CUAUHTÉMOCPROPICIAR LOS VALORES PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO

2 EQUIPO DE TRABAJO : PROFA : ALMA VIANEY ALUMNOS PADRES DE FAMILIA

3 ETAPA UNO: SE IDENTIFICO UNA DE LAS PROBLEMÁTICAS QUE CARECE NUESTRA ESCUELA HONESTIDAD TOLERANCIA RESPETO FALTA DE VALORES

4 LOS ALUMNOS PARTICIPAN DANDO A CONOCER SUS PROPUESTAS

5 ETAPA DOS: SE DISEÑARON ALGUNAS PROPUESTAS DE SOLUCIÓN PARA FAVORECER LOS VALORES

6 ACTIVIDADES EN CONJUNTO TRABAJAREMOS PROFESORAS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA PARA DIFUNDIR Y REFORZAR LOS VALORES (RESPETO, TOLERANCIA, HONESTIDAD) REALIZACIÓN DE REGLAMENTO FOMENTANDO EL RESPETO A SUS COMPAÑEROS Y CONCIENTIZARLOS SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS VALORES. CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA REALIZAR OBRAS DE TEATRO DIFUSIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR Y A TRAVÉS DE CARTELES Y PERIÓDICO MURAL

7 ETAPA TRES: CON EL APOYO DE DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SE REALIZARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

8 DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE EX POCIÓN CON CARTELES, PERIÓDICO MURAL, OBRAS DE TEATRO

9 ETAPA CUATRO: SE DIFUNDIÓ LA INFORMACIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR, INVOLUCRÁNDOSE EN LAS ACTIVIDADES PRACTICANDO, PROMOVIENDO Y FAVORECIENDO LOS VALORES

10 LOS ALUMNOS DIFUNDEN LA INFORMACIÓN CON LOS GRUPOS ATREVES DE CARTELES

11 SE DIO A CONOCER INFORMACIÓN EN EL PERIÓDICO MURAL

12 EDUCAR AL NIÑO Y NO SERA NECESARIO CASTIGAR AL HOMBRE ( PITÁGORAS )

13 UTILIZAR SIEMPRE LAS PALABRAS MÁGICAS POR FAVOR, GRACIAS, DE NADA , PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO

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