1 Jessica Junkes Estudiante del IB Deutsche Schule BarranquillaDiario de CAS Jessica Junkes Estudiante del IB Deutsche Schule Barranquilla

2 Bienvenido en mi diario del CASMi nombre es Jessica Junkes. Soy una estudiante alemana del colegio aleman y una estudiante del programma IB. En mi diario de CAS puedes ver que yo hicio un differente proyecto individual. Mi primer tiempo en el CAS yo hicio el projecto del pueblo con los ninjos de un colegio tambien. Pero después de consultar con mi profesor Ivan D'Onofrio tengo un nuevo proyecto en el curso 11y 12 que yo hicio. Era importante para mí hacer esto su propio proyecto para desarrollarme personalmente y puedo ver lo que realmente quiero en mi vida. Por supuesto, para poder ayudar a la gente con este proyecto. Mi proyecto si tiene Creatividad, Accion y Servicio.

3 Primer encuentro Mi primero encuentro en el pueblo con los ninjos fue en el Yo estaba muy emocionado, porque sabía que este tipo de pobreza en una escuela en mi país natal, Alemania, no existe. Mientras que antes no podían participar en el proyecto Cas, yo había conocido a mi primer ninjo ese día. Estaba muy feliz de conocerte y creo que cuando se enteró de que yo soy alemana, fue también bastante nervioso. El tenía un gran sentido de debilidad en leer, por eso lo que hice con él en ese dia se ha centrado especialmente en la lectura y leer con libros. Luego se les dio una merienda a cada uno y jugado differente cosas. Aprendí la importancia de la paciencia en los niños y lo importante que es ayudar a los niños pobres, para que tengan un futuro. Fue muy impactante para mí, pero me ayudó a abrir los ojos.

4 Segundo encuentro Mi segundo encuentro en el pueblo con los ninjos fue en el Yo tenia el mismo ninjo como en la semana pasada. Yo le enseñé algunas palabras alemanes y le dijo algo acerca de mi cultura. A continuación, nos centramos en sus problemas de matemáticas. He aprendido mucho acerca de las dificultades de aprendizaje que tienen los niños más pobres. Le he traído un desayuno saludable y luego jugó con él un poco. Creo que podría dar a los chicos un poco más de confianza en sí mismo y hemos enseñado, así para el día de hoy mucho.

5 El 8 de Octubre la clase 11 estuvo en la semana de practicas empresariales por lo tanto no pudimos asistir y el 15 de Octubre tampoco debido a la semana de receso.

6 Tercer encuentro El día 22 de Octubre regresamos nuevamente a la escuelita. Hoy he tratado de simplificar el muchacho juguetón lectura, porque he visto que es mucho más fácil. Por supuesto que no ha sido fácil para mí, porque el español no es mi lengua materna. Así que los dos pudiéramos aprender algo. Luego practicamos la escritura. Una vez más desayunamos juntos y jugar como una recompensa después el juego UNO. Podía animar no sólo académicamente, sino también personalmente. Creo que ha ganado un montón de confianza en uno mismo.

7 El día 29 de Octubre no pudimos ir a la escuelita ya que el colegio estaba destinado para ser sitio de votación.

8 Cuarto encuentro El día 5 noviembre fuimos nuevamente a la escuelita del barrio el pueblito. Hoy tuve una lección con una chica porque un estudiante estaba enfermo. Me concentré en la chica, sobre todo en la memoria. He jugado con ella para las memorias. A continuación, hemos hecho los deberes españoles. Por supuesto, yo también salir de su desayuno. Yo iba a ver a otro estudiante con otras discapacidades de aprendizaje, que yo, por supuesto, de nuevo mostró una perspectiva diferente.

9 En el dia de 19, 26 de noviembre y en el 1En el dia de 19, 26 de noviembre y en el 1. de diciembre yo busce un lugar para mis horas de CAS en el hospital y tuvo en varias entrevistas.

10 Clinica de la costa Mi propio proyecto

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12 El tiempo en la clinica de la CostaComo decía al principio, era muy importante para mí para hacer este proyecto. Y después de obtener el permiso de Ivan Donofrio, completé mis CAS en la Clínica de la Costa. He desarrollado personalmente y además me ha mostrado muchas nuevas perspectivas.

13 Primer encuentro Fecha: 06.01.2012, Horas: 4Hoy fue la primera vez después de mi entrevista en el hospital y muy feliz y emocionado, sobre todo. Mi jefe se llama Angélica Benítez y trabaja en el laboratorio. Hoy, en mi primer día me presentaron a mí como a todo el personal de la clínica y se muestra. Llegué a conocer a las diferentes estaciones y miró las visitas de pacientes. Entonces llegué al laboratorio y me han explicado todos los pasos a los diferentes procesos. Como una muestra de orina se evalúa? Lo que hay que tener en cuenta? ¿Cómo funcionan las máquinas de analizar los valores de la sangre? ¿Y qué tiene que hacer su propio trabajo manual? Aprendí la importancia de la comunicación entre las personas y la importancia de una buena planificación es guardarlo en un hospital no es el caos. También aprendí la importancia de los procesos químicos en un laboratorio. Y que el laboratorio cumple un rol muy grande en un hospital.

14 Segundo encuentro Fecha: 13.01.2012, Tiempo: 4 horasTambién tengo mis horas de Cas en la clínica en las vacaciones de invierno facultativo. Hoy fue la segunda vez en mi clínica y siempre he sido muy feliz. Como siempre, por supuesto yo fue primero a la oficina con mi jefe Angelica Benitez. Hoy hubo un caso especial. Un paciente con sospecha de la fiebre del dengue. Esto fue investigado por 3 personas. Y el proceso en el laboratorio parecía muy difícil. He aprendido a reconocer y evaluar la fiebre del dengue. La sospecha de dengue se había confirmado. También ayudo de nuevo en las muestras de orinas distintos. Siempre hay muchos diferentes trabajos para por mí, y muchas cosas para aprender. He aprendido mucho. La importancia de trabajar en equipo y que podemos crecer a tareas muy pequeñas. Tambien he aprendido mucho acerca de la fiebre del dengue. Nos beneficio a todos porque pasamos un día chévere y todos tenemos algo que aprender. Yo estuve muy integrado en el grupo.