1 Juan Mtnez de Lejarza Ruth de la Puerta Mariló Mascuñán Valencia Junio 2012

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3 2549 571 historia / tradición boom especulativo /burbuja educativa tasas de retorno negativas cambio de paradigma

4 crédito ECTS ( sistema europeo de transferencia de créditos) 1=25-30 horas Máster > 60 créditos ECTS supondría 1800 horas ??????

5 Máster MODA 90 postgrados - 40 máster,resto postgrado no máster: comunicación (48), periodísmo,estilísmo,fotografía, tendencias, imagen, marketing

6 Master en Gestión de la Industria de la Moda y el Diseño. Escuela Superior de Diseño ESDi-Mango 6950 Máster Universitario en Moda, Gestión del Diseño y Operaciones Aitex. CEU S.Pablo 7500 Máster en Gestión y Dirección de Empresas de Moda U. Santiago de Compostela ( cultura y moda 1 crédito) 6000 Executive MBA en Empresas de Moda U.N. - ISEM Fashion Business School 21800 Máster de Dirección y Gestión de Producto de Moda Instituto Europeo Di Design Madrid 9900 Máster en Gestión y Dirección de Empresas de Moda. Cotitulado U. Barcelona Escuela Superior de Diseño y Moda Felicidad Duce 7830 MBA en Dirección y Gestión de Empresas de Moda + Belleza Cambridge International Diploma in Business Programa en Asesoramiento de Imagen y Estilismo Semipresencial ( U.Coruña ¿) 8800 Máster en Economía y Cultura de la Moda. U.de Valencia 3000

7 Pensamos que dirigido potencialmente: Economistas, diseñadores, historiadores, comunicación,profesionales…… Para economista : conocer profundamente el entorno de la moda, en su vertiente creativa, productiva, comunicativa, comercial,cultural e histórica. Sedimentación de sus conocimientos económicos, puesta en valor de éstos en la realidad del sector moda, planteamiento de retos y realidades económicas desconocidas Para el diseñador : conocimiento de los fundamentos históricos, conocimiento conceptual de la gestión, producción, comunicación comercialización y entorno cultural del sector moda.Sedimentación y puesta en valor de sus conocimientos como diseñador en la realidad de las posibilidades del sector. Soluciones a restricciones reales. Aspectos creativos distintos. “CONOCER LO QUE NO CONOCE, SEDIMENTAR Y PONER EN VALOR LO QUE CONOCE” Valor de la interacción entre las realidades formativas de los alumnos

8 Al que no es ……………… el máster no lo va a convertir en ……. Pero el que es ……… va saber aprovecharse mejor de que lo es. Gracias a una : Visión general, armonizada e interdisciplinar de la MODA. Unida en un todo, en la que el todo es más que la suma de las partes ( sinergia) Ejemplo histórico. Visión general

9 Valencia 1864 Población unos 90.000 habitantes ( 12% actual) Aporte textil al PIB el 34% ( 0,03 actual + 5 (comercio)) Aporte textil en trabajadores 8000 personas 8,8 % ( cómo si ahora fueran 65000, ¡Qué barbaridad!) Exportaciones en sericultura 58% del total

10 Ataca un bicho feo la “ MICROSPORIDIA”, que produce la PEBRINA,enfermedad que afecta a millones de gusanos de sedafeo La industria textil sedera Valencia se hunde. 5000 telares dejan de funcionar y sus trabajadores al paro. La industria que había revitalizado Joaquín Manuel Fos ( ese si que era un emprendedor) un siglo antes tiende a desaparecer

11 Don Cirilo Amorós (partido conservador, gobernador civil de Valencia) para paliar el hambre y las revueltas, ordena derribar la muralla de Valencia a los “velluters” en paro ( Keynesianismo puro) En Lyon contratan a Pasteur En otros lugares utilizan otras fibras y métodos. 30 años después “Velluters” acabaría siendo el “barrio chino” Cataluña obtendría la primacia textil Valencia sin su muralla.. aunque… DON CIRILO, necesitaba en ese momento una visión general

12 Realidad del textil en ESPAÑA. % Aporte en el PIB del sector textil (MODA) El 3 % del aporte industrial, es decir el 0,045 % del total, vamos…

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14 Esto es malo ?

15 20012002200320042005200620072008 Industria textil, confección de prendas de vestir e industria del cuero y del calzado -0,1-5,6-0,5-7,1-6,5-1,1-4,8-1,2 La variación del valor añadido bruto… es negativa

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17 MODA es algo especial, sector especial La industria tiene poco impacto en PIB El entorno tiene una influencia mediática enorme. Revistas, información TV,,pasarelas ….discusiones..eventos… fotografía …. edición El producto-productos (diseño) cambia anualmente Los productores actúan de muy diversas maneras y con muy diversas estrategias El consumidor, prioritariamente, compra elementos para renovar el conjunto mediante solapamiento /alargamiento temporal. Cada elemento tiene una validez temporal distinta En definitiva : Moda supone creatividad extensiva, diversos tipos de producción y gestión comunicación externa potente y heterogénea entorno cultural, social e histórico muy influyente e influido

18 En base a ello 4 Módulos NO excluyentes e interrelacionados, que podríamos nominar como ; Historia, Gestión,Creatividad, entorno cultural MH

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22 Visión general, armonizada e interdisciplinar de la MODA. Unida en un todo, en la que el todo es más que la suma de las partes ( sinergia)

23 “CONOCER LO QUE NO CONOCE, SEDIMENTAR Y PONER EN VALOR LO QUE CONOCE”

24 Primera parte fundamental La creatividad desde el punto de vista filosófico, psicosocial y pedagógico con la aportación del instituto de creatividad e innovaciones educativas que dirige Román de la Calle En extensa segunda parte De la creatividad a la elaboración del producto. ¿Deniers? Diversos productos, diversos materiales,diversos tratamientos. Tejidos, no tejidos : características Diversos productos, diversas características, diversas técnicas. Vestido, baño, calzado, punto, sombrerería…… Diversos productos, diversas modalidades de producirlos,diversas personas El patrón, Sastrería, modistería, alta costura, industria.. Diversos problemas, diversas personas, diversas soluciones Línea, estilo, estrategia, valores, personalidad… Iniciativas, actuaciones motivadoras.1. Métodos de Investigación de Creatividad Artística.Teorías Estéticas y Creatividad.Teorías Estéticas y Creatividad en la Moda.Estética y Diseño.3.2. Materiales Consustanciales al Diseño de Moda.Fundamentos y Desarrollo acorde con el Producto.3.3. Recursos consustanciales al diseño de Moda visión social y precedentes para el diseño.Técnicas Específicas.Planificación Proyectual. 3.4. Proceso de elaboración Acabado y Producción..3.5. Taller deProceso Creación y Elaboración.1. Métodos de Investigación de Creatividad Artística.Teorías Estéticas y Creatividad.Teorías Estéticas y Creatividad en la Moda.Estética y Diseño.3.2. Materiales Consustanciales al Diseño de Moda.Fundamentos y Desarrollo acorde con el Producto.3.3. Recursos consustanciales al diseño de Moda visión social y precedentes para el diseño.Técnicas Específicas.Planificación Proyectual. 3.4. Proceso de elaboración Acabado y Producción..3.5. Taller deProceso Creación y Elaboración

25 De la creatividad a la elaboración del producto

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