1 JUNTA CON PADRES DE FAMILIA PRIMARIA BILINGÜE Curso Escolar 2017 - 2018

2 En el Colegio Ángeles de Puebla nos esforzamos por mantener la calidad en nuestros programas educativos, conscientes de los cambios y retos que enfrentamos y ofrecemos una propuesta concreta basada en principios pedagógicos e innovación didáctica.

3 Objetivo General Sección PrimariaProporcionar una formación espiritual, académica, bilingüe, tecnológica y social, que posibilite a los alumnos al desarrollo de sus capacidades y competencias individuales, en el marco de la Calidad Educativa, fomentando la actividad y la iniciativa propia que atienda a despertar en él una actitud curiosa, crítica e investigadora, para hacer del alumno una persona activa del aprendizaje, y así alcanzar el Perfil de Egreso de este nivel educativo. 

4 Objetivos EspecíficosEspiritual Académico Bilingüe Tecnológico Social

5 Objetivo Espiritual Desarrollar de manera integral la personalidad de nuestros alumnos, formando y acrecentando su espiritualidad y su carácter de tal modo que le permita el conocimiento de valores y práctica de virtudes para que crezca en un ambiente sano y armónico animado por el amor y encaminado al bien común.

6 DEI DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INTEGRALMATERIAL DE TRABAJO: Formación Religiosa: libro del alumno. Formación Humana: libro del alumno. Salón Nazaret con ambientación religiosa. EVENTOS RELIGIOSOS: Misas Rezo del Rosario Encuentro con Jesús Lectura del Evangelio Reflexiones Vida de santos Visitas al santísimo Servicio social

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8 ESCUELA PARA PADRES TODOS LOS LUNES A LAS 8:00 H EN EL SALÓN ÁNGELUS.CONFERENCIAS CON TEMAS DE ACTUALIDAD Y MEJORA COMO PADRES, CONVOCADOS POR EL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.

9 ACTIVIDADES FAMILIARES EXTRAESCOLARES (AFES)Se ofrecen como una opción para complementar la formación de nuestros alumnos tanto física como cultural y artísticamente. Nivelación de Inglés es prioridad. Actividades dentro y fuera de nuestros Campus. Los alumnos pueden traer o comprar su lunch si se quedan al primer horario de actividades. Revisar opciones a elegir, ficha de inscripción y reglamento.

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11 Objetivo Académico Desarrollar y fortalecer en los estudiantes competencias para apreciar y utilizar la lengua como medio de expresión, resolver problemas, tomar decisiones, encontrar alternativas, desarrollar productivamente su creatividad, relacionarse en forma proactiva con la sociedad, teniendo apertura al pensamiento crítico y al diálogo, logrando así los hábitos y aprendizajes fundamentales.   

12 Coordinación Español Material de trabajo: Programa Enlace 5 BloquesTaller de Lectura Material de Matemáticas Programa digitalizado

13 CAMPOS FORMATIVOS EN ESPAÑOLMatemáticas Español Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética Educación Artística

14 Metodología AMCO Activación de las inteligenciasDesarrollo de habilidades Investigación y reflexión Pensamiento crítico Aprendizaje por proyectos Trabajo cooperativo Mapas mentales Rutinas de pensamiento

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16 Este perfil multicompetente permitirá a nuestros alumnos su participación en la solución de las exigencias del mundo de hoy, serán capaces de: 1.- Investigar el mundo además de su entorno cercano. 2.- Reconocer perspectivas diferentes, las de los demás y la suya propia. 3.- Comunicar ideas eficazmente a grupos de personas diferentes 4.- Buscar y crear oportunidades para cambiar el mundo que les rodea.

17 Bilingüe Estimular en los niños el aprendizaje del inglés, para manejar simultáneamente los dos idiomas, en un ambiente donde se sientan seguros de sí mismos, descubran, desarrollen, desempeñen y practiquen sus habilidades y conocimientos del idioma, y así ser capaces de comunicarse en este mundo globalizado.

18 Nuestra metodología para la enseñanza del Inglés propone:Estimular el aprendizaje del idioma a través de un ambiente donde los niños se sientan seguros de sí mismos. Al estar los alumnos en una atmósfera de confianza se reduce significativamente la frustración en el aprendizaje de un nuevo idioma, ya que este proceso se lleva a cabo de manera natural.

19 Coordinación Inglés Material de trabajo Voz generadora. Ocho unidades.Libros de Lectura. Programa digitalizado. Evaluaciones.

20 MATERIAS CURRICULARES INGLÉSLISTENING SPEAKING READING WRITING SPELLING GRAMMAR MATH SOCIAL STUDIES

21 PRIMARIA BILINGÜE Manejo de dos salones.Mismo tiempo para Inglés y Español. Semanas intercaladas. Dos Titulares.

22 CLASES ESPECIALES Tecnología Taller de Artísticas Educación Física

23 Tecnológico Propiciar en los alumnos la capacidad para utilizar la tecnología mediante el uso de herramientas digitales, con la finalidad de obtener, procesar y manejar información vinculada a las diversas áreas del conocimiento, generando una autonomía que les permita ejercer una conciencia digital basada en valores.

24 SALONES y LABORATORIOS INTERACTIVOSLa experiencia de aprendizaje propuesta por AMCO para convertir a los niños en niños brillantes multicompetentes requiere de un espacio adecuado, donde haya una comunicación efectiva y tanto las condiciones físicas del aula como el uso de herramientas tecnológicas que potencien la dinámica de enseñanza-aprendizaje: SALONES y LABORATORIOS INTERACTIVOS

25 Social Fortalecer la autonomía del niño, el significado de la convivencia con otros, el respeto a las diferencias y la comprensión y valoración de su ambiente familiar, cultural, social y natural, así como el sentido de pertenencia e identidad nacional.

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27 PROGRAMA PERMANENTE DE PREVENCIÓN DE ACOSO ESCOLAR.COMUNICACIÓN INMEDIATA DE PARA TRABAJAR EN CONJUNTO SITUACIONES DE ACOSO ESCOLAR QUE SE PUEDAN PRESENTAR.

28 Actividades para desarrollo de competenciasConcurso de TABLAS DE MULTIPLICAR en el laboratorio de Tecnología. Open class. Puertas abiertas. Concurso de SPEELING BEE. Demostración de CULTURA GENERAL BILINGUE.

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30 Actividades fuera del colegioPaseo de integración. Paseo recreativo: Viaje de un día completo a un lugar de esparcimiento y diversión. Visita al Laboratorio del Campus La Paz. Encuentro con Jesús.

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32 BOLETAS DE CALIFICACIÓN:OBJETIVO: Establecer un registro del desarrollo de los niños. Particular Español e Inglés: contienen las calificaciones obtenidas por el alumno al término de cada unidad o bloque. Se enviarán a casa en la fecha indicada en el calendario. Boleta particular de Español (5 bloques) Boleta particular de Inglés (5 unidades) Oficial contiene las calificaciones promediadas en cinco bimestres como lo indica la S.E.P.

33 Boleta de Español Resultados de:Asignaturas que contienen los libros AMCO que corresponden a los campos formativos que ofrece la SEP. Clases especiales. Aspecto formativo: Disciplina, uniforme, cumplimiento de tareas, inasistencias.

34 NOTA: La S. E. P. permite únicamente 14 inasistencias al añoNOTA: La S.E.P. permite únicamente 14 inasistencias al año. Les suplicamos evitar que los alumnos falten sin un motivo importante que lo amerite. No solicitar permisos temporales, interrumpen la dinámica grupal, es preferible la ausencia del alumno. Horario de Invierno 8:30 h : el Colegio continúa ofreciendo sus servicios a partir de las 8 h por lo que recomendamos mandar a sus hijos bien abrigados para participar de las actividades como de costumbre.

35 LUNCH Y RECREO

36 HORARIO 1° y 2° 9:50 H. A 10:05 H. - LUNCH 10:05 H. A 10:40 H. – RECREO 3° y 4° 10:40 H. A 10:55 H. – LUNCH 10:55 H. A 11:30 H. - RECREO 5° Y 6° 11:30 H. A 11:45 H. - LUNCH 11:45 H. A 12:40 H. - RECREO

37 SALUD Y MEJORA ALIMENTICIANo mandar alumnos enfermos. Sugerimos que los niños desayunen antes de llegar a la escuela. Los alumnos tienen 15 minutos para comer su lunch dentro del salón de clases. Revisar semanalmente el cabello de sus hijos para evitar piojos.

38 CUMPLEAÑOS Asistir con ropa de calle.Pueden traer pastel para compartir. El Colegio ofrece la vajilla. Reciben canasta sorpresa.

39 COMUNICACIÓN CON PADRES DE FAMILIA:Todas las actividades que se realizan en el Colegio se informan con un Calendario Mensual así como el Heraldo Semanal que aparecerá en nuestra página web los días jueves. Circulares con avisos especiales se mandarán con talón para regresar al día siguiente. Para asuntos con titulares pueden utilizar la parte de los libros de Inglés y de Español en donde se anota la tarea, para cualquier asunto que necesiten que sea breve y no requiera de una entrevista. Llenado de tarjetas azules para facilitar esta información.

40 COMUNICACIÓN CON DIRECTIVOS, TITULARES Y MAESTROS HORA CLASE.Comunicarse al Colegio vía telefónica con la secretaria del área para solicitar la entrevista.

41 INGRESO DE ALUMNOS AL COLEGIOENTRADA PEATONAL: acompañados de un adulto que los dejará en las puertas del Colegio tanto de la 25 pte. como por la privada de la 23 poniente. Evitar permanecer en las entradas del colegio. ENTRADA VIAL: bajarán del auto con apoyo de personal del Colegio o padres de familia por la puerta de la calle 41 sur. Apoyar cuando les toque su guardia vial, les corresponden dos semanas al año .

42 ENTREGA DE ALUMNOS Tendremos guardia de salida: formarse en la fila correspondiente a su hijo mayor quien se nombrará y pasará por el hermano para bajar al patio y encontrarse con sus papás. Un día a la semana podrán subir por su hijo al salón correspondiente. Martes 1°, 2° y 3° y miércoles 4°, 5° y 6°.

43 Los Padres de Familia deberán presentar la tarjeta de salida, credencial escolar o digitalizada para recoger a su hijo o la deberá presentar la persona indicada por ustedes. Por seguridad de los niños, favor de avisar ÚNICAMENTE POR ESCRITO al Titular de grupo cuando su hijo(a) se vaya con otra persona o a la casa de algún compañero. Evitar hacerlo telefónicamente. No se permite cambiar el uniforme por ropa de calle a la hora de la salida para evitar pérdidas de prendas.

44 ESTÍMULOS POSITIVOS Reporte positivo. Canasta sorpresa. Picorete.Gomita. Pesos AMCO.

45 VIERNES Únicamente se dejará tarea los viernes en los que se tenga que preparar un examen, o para los alumnos que no hayan cumplido con la tarea de la semana. Los jueves últimos de cada mes o por motivos especiales, se autorizará el uso de pantalón de mezclilla con playera, chamarra o suéter del Colegio y tenis blancos.

46 VIERNES DE JUGUETES Los alumnos podrán traer un juguete bajo su propia responsabilidad. No está permitido que los alumnos introduzcan dispositivos electrónicos al Colegio por la mañana y la tarde. Viernes tiendita, recomendamos entre $ 10 y $ 20.

47 Eventos importantes Honores a la Bandera Celebración MexicanaConvivencia Navideña Convivencia del 14 de febrero Día del niño Torneos deportivos Convivencias familiares

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49 Conferencias formativasDía de las Madres Día del Padre Juntas informativas Conferencias formativas Ceremonias de Fin de Curso

50 Uniforme Diario DeportivoÉpoca de frío se autoriza chamarra invernal, mallas, blusa cuello alto y manga larga blanca por abajo, gorro, bufanda (por la mañana) y pants del Colegio diariamente. Chamarra invernal (opcional).

51 Pago de colegiaturas Recibirán circular informativa con las diferentes opciones para realizar el pago de las colegiaturas del año. Ext Silvia Pérez González.

52 Seguro de accidentes Cubre algún accidente que se presentará durante el traslado de casa al Colegio y viceversa y la permanencia en el Colegio. El deducible es de $400 y la asistencia se solicita en el Hospital UPAEP. SERVI MÉDICA INTEGRAL S.C. servicio médico de bajo costo para familias y personal docente del colegio. Fondo de defunción.

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54 CONSEJO DE PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIAPRESIDENTES Adriana Kasusky Chavero Narciso Peña Páez

55 BIENVENIDOS LES DESEAMOS UN FELIZ INICIO DE CURSO ESCOLAR 2017 - 2018“ENSEÑÁMOS A CONOCER EL BIEN, DESEAR EL BIEN Y HACER EL BIEN” LES DESEAMOS UN FELIZ INICIO DE CURSO ESCOLAR