1 La comunidad de Kukya, en el distrito de Colquepata de la provincia cusqueña de Paucartambo, es uno de los lugares donde UNICEF apoya la Educación Intercultural Bilingüe.

2 En este colegio estudiamos alumnos de educación inicial y primaria. Todos hablamos quechua.

3 El profesor también habla quechua y nos podemos entender.

4 En quechua aprendimos a hablar. En quechua pensamos y nos expresamos mejor.

5 Es difícil tener un buen rendimiento en la escuela si nos exigen aprender en un idioma distinto al nuestro.

6 Es más fácil si nos enseñan en quechua y después traducimos lo aprendido al castellano.

7 Los profesores reciben capacitación en Educación Intercultural Bilingüe.

8 De esa manera nos enseñan a leer y a escribir.

9 También necesitamos tener libros en quechua.

10 Por eso UNICEF apoya la producción de libros y otros materiales pedagógicos en quechua en Cusco, Ayacucho y Apurímac.

11 En Amazonas y Ucayali se enseña y se producen libros en lenguas nativas: awajún, wampis, shipibo y yine.

12 La Educación Intercultural Bilingüe busca que valoremos nuestro idioma y nuestra cultura, porque así nos valoramos nosotros mismos.

13 Nos enseña a leer primero en quechua y después en castellano.

14 Nos enseña a escribir primero en quechua y después en castellano.

15 Así podemos dominar los dos idiomas y aprender más y mejor.