1 La era de hielo Guía para maestros James Shultz, Zelde Espinel y Juan Jorge Michel Fariña sobre un texto original de Ignacio Lewkowicz y Cristina Corea

2 Ice Age Lección: Los desastres, ya sean naturales o causados por el ser humano, originan desplazamientos, creando nuevos desafíos y oportunidades La disgregación de las familias causada por la secuencia de eventos catastróficos y por la súbita llegada de la glaciación:

3 Ice Age Lección: Frente a la catástrofe se generan nuevos vínculos, potenciando las capacidades de quienes habitualmente no colaboraban entre sí. Especies diversas se agrupan en una misma manada:

4 Ice Age Lección: En los desastres, las personas pueden cambiar sus roles tradicionales para contribuir al rescate y bienestar de sus semejantes El tigre dientes de sable asume un rol de colaboración junto a sus nuevos compañeros:

5 Ice Age Lección: Los desastres ofrecen la oportunidad para superar viejas animosidades y antagonismos. El tigre dientes de sable defiende al bebé humano ante el ataque de los otros tigres:

6 Ice Age Lección: El altruismo —incluso ante el riesgo de la propia vída—es frecuente en las situaciones de desastre Lección: todos tienen un rol en la prevención y respuesta ante un desastre. El pesado mamut salva la vida del ágil tigre:

7 Ice Age Lección: Las tácticas de supervivencia individuales son buenas. Pero las estrategias colectivas son mejores porque generan lazo social. La ardilla corre empeñosamente tras la bellota a través de las eras históricas, pero no genera convivencia con otras especies.

8 Ice Age Lo que organiza a la manada es la tarea de salvar a un bebé y reunirlo con sus padres, no obstante los humanos son los futuros predadores de tigres y mamuts Lección: La cuestión esencial en un desastre es salvar vidas sin consideraciones ni especulaciones futuras.