1 La Gramática Discursivo-FuncionalKees Hengeveld ACLC -University of Amsterdam

2 ĺndice Propiedades básicas de la Gramática Discursivo-Funcional (GDF)Arquitectura de la GDF Implementación de la GDF Un ejemplo

3 Propiedades básicas de la GDF

4 Propiedades 1. Una gramática descendente en vez de una gramática ascendente 2. Una gramática del discurso en vez de una gramática de la oración 3. Una gramática que está conectada con un Componente Conceptual, un Componente Contextual, y un Componente de Salida 4. Una separación rigurosa entre Formulación y Codificación

5 1. Descendente Presupuesto: un modelo de la gramática es más efectivo si su organización se corresponde con el procesamiento lingüístico de los individuos La producción lingüística es un proceso descendente, que comienza con intenciones y termina con la articulación de una expresión La gramática refleja este proceso y se organiza de una forma descendente también

6 1. Descendente Intenciones Formulación Codificación ArticulaciónExpresión

7 2. Gramática del discursoMuchos fenómenos gramaticales sólo pueden interpretarse en términos de unidades mayores que una oración individual: cadenas pronominales, construcciones narrativas, etc.

8 Unidades discursivas (1)Pescado seco sencillo Una vez remojado, el pescado se cuece en agua hirviendo con vinagre durante 15 minutos. Una vez cocido se saca y corta en trocitos, los tomates se pelan y muelen, se fríe cebolla en aceite, sin que se dore, se le agrega tomate pelado, el perejil, ajos, sal y pimienta. Una vez frito se retira del fuego, en una cacerola se pone una capa de pescado y otra de fritura de tomates, se agrega un poco de agua. Sírvase acompañado de papas fritas.

9 2. Gramática del discursoMuchas expresiones son unidades menores que una oración: vocativos, interjecciones, etc.

10 Unidades discursivas (2)¡Hola! ¡Eh, Pepe!. ¿Qué fruta quieres comer? Una manzana. Ninguna.

11 2. Gramática del discursoLa unidad básica del discurso no es la oración sino el Acto Discursivo Los Actos Discursivos se combinan en Movimientos, que pueden formar parte de unidades mayores de discurso, tal como los Turnos Los Actos Discursivos pueden manifestarse como oraciones, pero también como fragmentos de oraciones, sintagmas, o palabras

12 3. Componentes Conceptual, Contextual y de SalidaEl Componente Conceptual es el que da el impulso para que la gramática comience a funcionar El Componente Contextual es la base de datos que el Componente Gramatical utiliza en la construcción de enunciados nuevos El Componente de Salida genera expresiones acústicas, ortográficas, o de signos

13 Lengua y contexto Vi a tu hermano ayer. Tu hermano me saludó. Tu hermano entró en el supermercado. Tu hermano compró una manzana. Vi a tu hermano ayer. Me saludó, entró en el supermercado y compró una manzana. Estás muy pálida. (tu, mujer) Está muy pálido. (usted, hombre)

14 4. Formulación y CodificaciónTi-shut-pe-ban. 1.SG.SUJ/SG.OBJ-camiseta-hacer-PAS ‘Hice una camiseta.’

15 4. Formulación y CodificaciónNivel Interpersonal: pragmática. Nivel Representacional: semántica. Nivel Morfosintáctico: morfosintaxis. Nivel Fonológico: fonología. Todos los niveles son puramente lingüísticos: Captan la lengua en términos de sus funciones, pero solo en la medida en que estas funciones son codificadas en la gramática de una lengua

16 Arquitectura

17 Componente Conceptualx u a l Marcos, Lexemas, Operadores Formulación G r a m á t I c Pragmática, Semántica Patrones, Elementos gramaticales Codificación Morfosintaxis, Fonología S a l i d Contornos prosódicos, Sonidos Articulación Enunciado

18 Componente Conceptualx u a l Marcos, Lexemas, Operadores Formulación G r a m á t I c Pragmática, Semántica Plantillas, Elementos gramaticales Codificación Morfosintaxis, Fonología S a l i d Contornos prosódicos, Sonidos Articulación Enunciado

19 Componente Conceptualx u a l Marcos, Lexemas, Operadores Formulación G r a m á t I c Pragmática, Semántica Palantillas, Elementos gramaticales Codificación Morfosintaxis, Fonología S a l i d Contornos prosódicos, Sonidos Articulación Enunciado

20 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

21 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

22 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

23 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

24 Nivel Interpersonal (π M1: [ Movimiento (π A1: [ Acto Discursivo(π F1) Illocución (π P1)S Hablante (π P2)A Oyente (π C1: [ Contenido Comunicado (π T1)Φ Subacto Adscriptivo (π R1)Φ Subacto Referencial ] (C1)Φ Contenido Comunicado ] (A1)Φ Acto Discursivo ] (M1)) Movimiento  24 24

25 Nivel Representacional(π p1: Contenido Proposicional (π ep1: Episodio (π e1: Estado de Cosas [(π f1: [ Propiedad Configuracional (π f1) Propiedad Léxica (π x1)Φ Individuo ] (f1)) Propiedad Configuracional (e1)Φ]) Estado de Cosas (ep1)) Episodio (p1)) Contenido Proposicional 25 25

26 Nivel Morfosintáctico(Le1: Expresión Lingüística (Cl1: Oración (Xp1 : Sintagma (Xw1 : Palabra (Xs1) Raíz (Aff1) Afijo (Xw1)) Palabra (Xp1)) Sintagma (Cl1)) Oración (Le1)) Expresión Lingüística 26 26

27 Nivel Fonológico (π U1: [ Enunciado (π IP1: [ Frase Entonativa(π PP1: [ Frase Fonológica (π PW1: [ Palabra Fonológica (π F1: [ Pie (π S1) Sílaba ] (F1)) Pie ] (PW1)) Palabra Fonológica ] (PP1)) Frase Fonológica ] (IP1) Frase Entonativa ] (U1)) Enunciado 27 27

28 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

29 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

30 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

31 Niveles y primitivos (id RI) these bananas.estos plátanos (id RI) (prox m xi: [(fi: /bə’nɑ:nə/N (fi)) (xi)Φ]) (Npi: [(Gwi: this-pl (Gwi)) (Nwi: /bə’nɑ:nə/-pl (Nwi­))] (Npi)) (ppi: [(pwi: /ði:z/ (pwi)) (pwj: /bə’nɑ:nəz/ (pwj))] (ppi))

32 Independencia de los nivelesInterpersonal-representacional El profesor es alto. (Adscripción de una propriedad: T/f) La altura impresiona al profesor. (Referencia a una propriedad: R/f)

33 Independencia de los nivelesRepresentacional-Morfosintáctico (Yo) hice camisetas. Te-shut-pe-ban 1.SG>PL-camiseta-hacer-PAS ‘Hice camisetas.'

34 Independencia de los nivelesMorfosintáctico-Fonológico Ik wou dat hij kwam yo quería que él viniese Ik_wou dat_hij kwam (kwou) (datie) (kwam)

35 Implementación

36 Implementación dinámicaProfundidad primero: La expresión de las estructuras subyacentes comienza inmediatamente en el momento en que la información necesaria está disponible Profundidad máxima: La expresión de las estructuras subyacentes se basa en información de todos los niveles superiores, y no sólo en el nivel anterior Ejemplos de rutas (parciales) a través de la gramática son …

37 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

38 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

39 Nivel RepresentacionalMarcos, Lexemas, Operadores primarios Formulación Nivel Interpersonal Nivel Representacional Plantillas, Auxiliares, Operadores secundarios Codificación Morfosintáctica Nivel Morfosintáctico Patrones, Morfemas, Operadores terciarios Codificación Fonológica Nivel Fonológico

40 Un ejemplo

41 Bininj Gun-Wok Evans, Nicholas (2003), Bininj Gun-Wok: A pan-dialectal grammar of Mayali, Kunwinjku and Kune. Canberra: Pacific Linguistics. Bishop, Judith & Fletcher, Janet (2005), ‘Intonation in six dialects of Bininj Gun-wok’. In: Sun-Ah Jun (ed.), Prosodic Typology: The phonology of intonation and phrasing. Oxford: Oxford University Press, 331–361.

42 Bininj Gun-Wok

43 Bininj Gun-Wok Ba-rri-ø-yaw-gurrme-ng,3.suj(pret)-pl-3.sg.obj-niño-colocar-pret.real.pf wotjbirr ‘zas’ ‘Colocaron al niño (en el suelo), zas!’

44 Nivel Interpersonal (MI: [ (AI: [(FI: DECL (FI)) (PI)S (PJ)A (CI)] (AI)) (AJ: [(FJ: DECL (FJ)) (PI)S (PJ)A (CJ)] (AJ)) ] (MI)) Los Actos declarativos tienen una entonación descendente. El último Acto en un Movimiento desciende más prominentemente.

45 Nivel Interpersonal Ba-rri-ø-yaw-gurrme-ng,3.suj(pret)-pl-3.sg.obj-niño-colocar-pret.real.pf ‘Colocaron al niño (en el suelo)’ (AI: [(FI: DECL (FI)) (PI)S (PJ)A (CI: [(TI) (RI) (RJ) (RK)] (CI))] (AI)) BGW es una lengua con argumentos pronominales en el verbo

46 Nivel Representacional‘Colocaron al niño (en el suelo), zas!’ (ei) (ei) Dos descripciones del mismo Estado de Cosas La primera descripción se realiza en términos de contenido, la segunda en términos del ruido producido

47 Nivel RepresentacionalBarri-yaw-gurrme-ng 3.suj(pret)-pl-3.sg.obj-niño-colocar-pret.real.pf ‘Colocaron al niño (en el suelo)’ (pi: (pret epi: (real ei: [(pf fi: [(fj: /gʊrmɛ/ (fj)) (xi)A (xj: [(fk: /jaʊ/ (fk)) (xj)Ø])U] (fi)) (ei)Ø]) (epi)) (pi)) xi se expresa con un pronombre, su identidad se especifica en el Componente Contextual xj se incorpora en el verbo, pero es referencial

48 Nivel Representacionalwotjbirr ‘zas’ (ei: [ (si: /wɔcbɪr/ (si)) (ei)U])

49 Nivel MorfosintácticoBa-rri-ø-yaw-gurrme-ng, 3.suj(pret)-pl-3.sg.obj-niño-colocar-pret.real.pf ‘Colocaron al niño (en el suelo)’ (Cli: [(Vwi)] (Cli)) La palabra verbal constituye una oración, porque se pueden añadir modificadores externos

50 Nivel MorfosintácticoPI PF PF PF (Vwi: [ (Affi: /baɪ/ (Affi)) (Nsi: /jaʊ/ (Nsi)) (Vsi: /gʊrmɛ/ (Vsi)) (Affj: 138 (Affj))] Vwi)) La plantilla para palabras verbales (Vw) es muy compleja, mucho más compleja de lo que se puede mostrar aquí La forma del sufijo de tiempo depende del contexto fonológico, por tanto se usa un sustituto arbitrario (‘138’) anticipando las decisiones al Nivel Fonológico

51 Nivel Representacional y Nivel Morfosintáctico

52 Nivel Fonológico

53 Nivel Fonológico (f Ui: [ (f IPi: [(f PPi: [(h Fi: [(s Si: /baɪ/ (Si)) (Sj: /jaʊ/ (Sj))] (Fi)) (Fj: [(s Sk: /gʊr/ (Sk)) (Sl: /mɛŋ/ (Sl))] (Fj))] (PPi)) (IPi)) (f IPj: (f PPj: [(fk: [(s Sm: /wɔc/ (Sm)) (Sn: /bɪr/ (Sn))] (Fi)) (PPj)) ] (IPj))] (Ui) Una pausa Índice 3 entre Frases Entonativas (IP), Índice 4 entre Enunciados (U) Las Frases Fonológicas (PP) tienen un contorno descendente, las Palabras Fonológicas (PW) son irrelevantes Los Pies (F) son trocáicos

54 Nivel Interpersonal y Nivel Fonológico

55 Conclusión La GDF aspira a ser un modelo gramatical capaz de captar lenguas tipológicamente muy diversas de una forma sistemática, separando consistentemente los Niveles Pragmático, Semántico, Morfosintáctico y Fonológico en el análisis, y explicando las diferencias entre las lenguas por las condiciones de las interfaces que conectan estos niveles.

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