1 LA IGLESIA EN LA NUEVA ESPAÑAHistoria de México I

2 Evangelización y su extensión territorialConquista espiritual Frailes y misioneros Construir iglesias y monasterios Escuela Los frailes aprendieron lenguas indígenas Sustituir dioses indígenas por imágenes cristianas Difusión religiosa

3 Las órdenes religiosasFranciscanos Misiones Hospitales Dominicos Conventos Escuelas de oficios Agustinos Orfanatorios Jesuitas Instituciones Educativas PROPÓSTIO: Eliminar toda manifestación de las creencias indígenas. Destruyeron templos, ídolos y códices. Evangelizar a los hijos de los nobles indígenas.

4 Practicar la pobreza, humildad y caridad CLERO REGULAR CLERO SECULAR Reglas de vestimenta Vivir en comunidad Practicar la pobreza, humildad y caridad Transmitir formas de vida y conocimientos europeos. Una vez hecho el trabajo de evangelización. Curas y sacerdotes vivían en las iglesias. Se construyen catedrales, parroquias, iglesias, capillas y oratorios. Se dedicaron a hacer crecer y asegurar los ingresos económicos y las propiedades de la iglesia. Organización de los dominios eclesiásticos.

5 Relación Iglesia-Estado durante la ColoniaDisposiciones para delimitar la esfera de acción de cada quien. Poderosa influencia en la sociedad, por parte de la Iglesia. La Corona utilizó medidas drásticas para controlar a la Iglesia. Carlos III hizo contribuir a la Iglesia en los gastos públicos (Reforma Borbónica). Expulsión de los Jesuitas. Graves motines en el país. Puso en peligro la paz del virreinato

6 La formación del poder económico de la iglesia en la coloniaLa iglesia pasa a ser dependencia de los monarcas españoles. Intereses por préstamos que otorgaba a hacendados y agricultores. Diezmo Contó con juzgados para operaciones financieras Contaba con enorme fuerza política debido a su poder adquisitivo.

7 ASIGNACIÓN 2. Investigar en fuentes escritas o virtuales la función evangelizadora de las distintas órdenes religiosas que llegaron a México; y mediante la visita a una iglesia de la comunidad vincular el arte y la educación que se desarrolló en las iglesias. Elaborar un relato en el cual se resalte la importancia social, artística, educativa y económica y determinar las nuevas expresiones culturales artísticas que existen en la actualidad en tú región (bordados, pinturas, grafiti, etc.)