LA IMPROVISACIÓN TEATRAL ORIENTADA A MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES DE LOS INTERNOS DEL ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIO DE AREQUIPA Walter Andrés Cáceres.

1 LA IMPROVISACIÓN TEATRAL ORIENTADA A MEJORAR LAS HABILI...
Author: walter caceres
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1 LA IMPROVISACIÓN TEATRAL ORIENTADA A MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES DE LOS INTERNOS DEL ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIO DE AREQUIPA Walter Andrés Cáceres Ugarte.

2 Fuentes bibliográficas Caballo, V. (1993) Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Madrid. Siglo XXI de España Editores. Tournier, C. (2003), Manuel d´improvisation théâtrale, Paris, Éditions de l´eau vive. Argentino, O (2013). Del Salto al vuelo, Manual de Impro. Buenos Aires, Argentina: improtour. Motos, Tomas (1987). Prácticas de dramatización. Barcelona: Editorial Humanitas.

3 Marco teórico VD LAS HABILIDADES SOCIALES Asertividad. Comunicación. Autoestima. Toma de decisiones. VI La improvisación teatral Avance Escucha Activa AceptaciónAdaptación

4 Matriz de consistencia TEMA DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAOBJETIVOSHIPÓTESIS VARIABLES E INDICADORES INSTRUMENTO DE EJECUCIÓN METODOLOGIA Y DISEÑO MUESTRA La improvisación teatral orientada a mejorar las habilidades sociales de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa varones. ¿De qué manera la improvisación teatral mejora las Habilidades Sociales de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas, del establecimiento penitenciario Arequipa varones en el año 2015? GENERAL Reconocer que las habilidades sociales de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, pueden mejorar con el taller de improvisación teatral. ESPECIFICOS Reconocer que la asertividad de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, mejoran con el taller de improvisación teatral. -Reconocer que la comunicación de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, mejoran con el taller de improvisación teatral. -Reconocer que la autoestima de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, mejoran con el taller de improvisación teatral. -Reconocer que la toma de decisiones de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa. GENERAL El taller de improvisación teatral puede mejorar las habilidades sociales de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa. ESPECIFICOS: - Reconocer que la asertividad de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, pueden mejorar con el taller de improvisación teatral. -Reconocer que la comunicación de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, pueden mejorar con el taller de improvisación teatral. -Reconocer que la autoestima de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, pueden mejorar con el taller de improvisación teatral. -Reconocer que la toma de decisiones de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, pueden mejorar con el taller de improvisación teatral V.I. La Improvisación teatral. Indicadores. Aceptación. Escucha activa. Avance. Adaptación. V.D. Las Habilidades Sociales. Indicadores. Autoestima Comunicación Control de las emociones. Toma de decisiones. Encuesta. Ficha de diagnóstico. Evaluación de entrada. Ficha de observación. Ejercicio de ejecución. Evaluación de salida Metodología Cuantitativa, cuasi experimental. Pre y post evaluación. DISEÑO Q 2 X Qi CU: Evaluación de entrada. X: improvisación teatral. Qi: Evaluación de salida Doce de los internos mayores de 18 años, con conductas controladas asociadas al consumo de drogas en la población penitenciaria extramuros proponiendo un efecto multiplicador para los otros bloques y otros Establecimientos penitenciarios.

5 Estadística: Resultados

6 Conclusiones. En general se logró reconocer que las habilidades sociales de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, mejoraron con el taller de improvisación teatral en un 9%. La siguiente tesis logro aseverar que la asertividad de los internos con conductas controladas asociadas al consumo de drogas del establecimiento penitenciario de Arequipa, mejoraron con el taller de improvisación teatral lograndose un incremento de 5 puntos en el ámbito grupal correspondiente a un 2.3% de mejora frente a la prueba inicial. Se logró reconocer que la comunicación de los ICCACD en el EP-Arequipa, mejoraron con el taller de improvisación teatral, arrojando en el resultado una media de 24 puntos en la preprueba y una media de 28 puntos en la aplicación de posprueba, lográndose un incremento de 4 puntos en el ámbito grupal con un porcentaje máximo de 71%. Se logró reconocer que la autoestima de ICCACD en el EP-Arequipa de Arequipa, mejoraron con el taller de improvisación teatral donde se registró una leve tendencia al incremento en los puntajes que correspondientes a la matriz de evaluación correspondiente a la autoestima, arrojando en el resultado una media de 36 puntos en la preprueba y una media de 40 puntos en la aplicación de posprueba lográndose un incremento de 4 puntos en el ámbito grupal con un porcentaje máximo del 73%. Se logró reconocer que la toma de decisiones de los ICCACD en el EP-Arequipa, mejoraron con el taller de improvisación teatral reconociendo que su nivel de toma de decisiones donde se registró una leve tendencia al incremento en los puntajes que correspondientes a la matriz de evaluación correspondiente a la toma de decisiones, arrojando en el resultado una media de 26 puntos en la preprueba y una media de 31 puntos en la aplicación de posprueba lográndose un incremento de 5 puntos en el ámbito grupal con un porcentaje máximo del 76%.

7 Gracias.