1 La revalorización de la trayectoria de la práctica docente Una oportunidad para la incorporación de la experiencia docente a la gestión educativa Enero de 2006 Claudio Matamoros Lara FORO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Retos y Oportunidades de la Investigación Educativa en el IPN

2 Durante sus casi 70 años, el IPN ha mantenido su rectoría en la educación tecnológica y liderazgo en la generación, aplicación y transferencia del conocimiento científico y tecnológico, contribuyendo al desarrollo del país. Planta docente de alrededor de 13,000 profesores 50 % con 30 o más años de servicio

3 La dinámica educativa exige mantener actualizada la tradición y esencia del IPN, eso requiere: Articular las funciones sustantivas en el proceso formativo Reorganizar lo que debemos enseñar Nuevo papel de los actores del proceso educativo: docentes, estudiantes, administrativos y autoridades Nuevas formas de organización del trabajo académico

4 RENOVACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE ESTRUCTURAR UN PROGRAMA PARA FORMACION DE NUEVOS DOCENTES DESARROLLO DE ESTRATEGIAS

5 El CFIE sería el responsable de estructurar pedagógicamente el programa para la preparación del grupo de docentes que aportarían la experiencia adquirida a los nuevos profesores “Enseñar a enseñar”

6 Acercamiento entre teoría y práctica PEDAGOGÍA EXPERIENCIA EN LA PRÁCTICA DOCENTE INTERFASE

7 IMPLANTACIÓN DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO DIPLOMADO EN FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE Programa permanente de formación docente Objetivo: 100% Cobertura

8 Participantes en la estructuración del programa: Participantes en la estructuración del programa: Secretaría Académica Secretaría Académica Secretaría de Inv. y Posgrado Secretaría de Inv. y Posgrado CFIE CFIE DEMS DEMS DES DES CTE CTE DNME DNME UA’s UA’s

9 Actualización del Programa de Estímulos al Desempeño Docente que contemple un tratamiento para los casos de profesores incorporados a esta propuesta. Actualización del Programa de Estímulos al Desempeño Docente que contemple un tratamiento para los casos de profesores incorporados a esta propuesta.

10 Campos de acción dentro del programa: Campos de acción dentro del programa: Integración de un Grupo de Docentes expertos para: Integración de un Grupo de Docentes expertos para: Formación de nuevos docentes Asesoría en la Academias Certificación como expertos para asesoría interna y externa Certificación como expertos para asesoría interna y externa