1 LA SONRISA Y SUS CONSECUENCIAS EN EL AMBITO EDUCATIVO DE LA CIUDAD DE SUCRE

2 INTRODUCCIÓN La sonrisa juega un papel fundamental en la vida, ya que esta se ve involucrada en interacciones con desconocidos, amigos, familiares y colegas La sonrisa es una expresión facial que tiene un impacto agradable a la vista de las personas

3 JUSTIFICACIÓN Es muy importante la sonrisa en el ámbito educativo para poder informar a los maestros, docentes y estudiantes sobre la importancia de la sonrisa porque genera un entorno de confianza entre estudiantes y educadores y de esa manera lograr un efecto positivo. Es por eso que los educadores deben hacer sus clases más dinámicas y divertidas

4 SITUACION PROBLEMICA No se da importancia a la sonrisa, se la ve como algo sin importancia, se piensa que lo importante en el estudio solo es la aplicación de conocimientos, aunque algunos están informados sobre lo que es la sonrisa y los beneficios que tiene, no lo practican.

5 SITUACIÓN PROBLÉMICA Estresados Distraídos Confundidos Cansados Preocupados Aislados Baja Autoestima

6 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La sonrisa está infravalorada, la falta de emociones positivas como la sonrisa que da alegría y felicidad que se da por la falta de comprension y afecto hacia los estudiantes, la falta de emociones positivas alegría, felicidad en los maestros, docentes de la ciudad de sucre, ya que llevan una rutina agitada y agotadora. La falta de la sonrisa afecta más a los estudiantes provocando que tengan un rendimiento bajo en sus labores educativas.

7 OBJETIVO GENERAL Analizar la sonrisa y sus consecuencias mediante la observación y experimentación con relación al ámbito Educativo en la ciudad de Sucre.

8 OBJETIVOS ESPECIFICOS  Analizar y conocer todo lo que hace la sonrisa en general.  Analizar teóricamente las consecuencias de las sonrisa en el ámbito educativo.  Describir la situación actual de la sonrisa en el ámbito educativo en la ciudad de Sucre.  Analizar y resumir toda la información que se ha investigado en el ámbito educativo en la ciudad de Sucre.

9 MARCO TEORICO DEFINICION La sonrisa es un tipo de expresión facial que resulta de una sensación de alegría, felicidad, o cualquier sentimiento de satisfacción que presente el ser humano. Desde el punto de vista anatomofisiologico, se puede mencionar como sonrisa al producto de la contracción de 17 músculos de la cara cercanos a la cavidad bucal y orbitaria.

10 MARCO TEORICO IMPORTANCIA DE LA SONRISA La importancia de las emociones positivas en contextos sociales; destacan el papel que las emociones positivas desempeñan en el desarrollo de nuevas relaciones sociales. La gente está muy en sintonía con las emociones positivas de los demás y pueden ser más sensibles a las emociones positivas de los demás que a las emociones negativas.

11 MARCO TEORICO TIPOS DE SONRISAS La Falsa: La de bienvenida La confiada La temerosa La triste La burlona La sincera La amortiguada

12 MARCO TEORICO BENEFICIOS DE LA SONRISA Importantes beneficios que aporta la sonrisa a nuestra salud:  Sonreír disminuye el estrés, la risa reduce el nivel de cortisol en el organismo, una de las hormonas que causan la ansiedad.  Sonreír mejora el sistema inmunológico, pues se estimula la producción de endorfinas, encargadas de la defensa del organismo. Una sonrisa ayuda a que tu cerebro produzca más serotonina y endorfinas, drogas naturales que te proporcionan felicidad.  Sonreír relaja el sistema muscular y libera la tensión.  Sonreír es bueno para el corazón: un grupo de científicos estadounidenses consideran que la risa, igual que el ejercicio, hace que los vasos sanguíneos trabajen con mayor eficacia.

13 MARCO TEORICO BENEFICIOS DE LA SONRISA Además de los beneficios físicos, también existen beneficios psicológicos:  Te ayuda a comenzar el día de una forma agradable, ya que inconscientemente tu cerebro se encuentra mejor cuando sonríes.  Sonreír nos hace más atractivos y mejora nuestra autoestima, además facilita las relaciones sociales y la capacidad para hacer amigos. Sonreír nos hace más confiables. Una sonrisa genuina brinda un mensaje muy claro: “me siento bien y estoy abierto a la cooperación”. Una sonrisa favorece tus relaciones con los demás. Una sonrisa es atrayente, todo lo contrario que un ceño fruncido.  Sonreír nos ayuda a restar importancia y estar más calmados frente a situaciones de tensión o miedo. Sonreír cambia nuestro humor.  Por último, sonreír mejora el ambiente que nos rodea, pues suele producir un efecto contagioso que mejora el ánimo de quienes están a nuestro alrededor. Te ayuda en tu trabajo. Hacer las cosas de una manera positiva contribuye a hacerlas mejor.  Influyen en el estatus social.

14 METODOLOGÍA E INSTRUMENTOS LA ENTREVISTA LA ENCUESTA LA OBSERVACION DIRECTA Se realizaran a las personas que estén familiarizadas con la sonrisa en el ámbito educativo, el director, el payaso y el psicólogo. Es una técnica de obtención de datos mediante la aplicación de un cuestionario a una muestra de individuos. Este método consiste en la observación a los estudiantes y maestros dentro y fuera del aula, la observación de la reacción de los docentes al entregarles los emoticones que realizamos.

15 POBLACIÓN Y MUESTRA ENTREVISTA AL DIRECTOR DEL COLEGIO JUAN PABLO II Se eligió este colegio por ser un colegio religioso y estricto en la cuidad de sucre nuestro objetivo es saber que es la sonrisa en los colegios del centro y se eligió al director porque es la persona al mando del colegio y está en constante contacto con los profesores y alumnos. ENTREVISTA AL PAYASO: HUMBERTO TABORDA Porque es una persona capacitada en manejar y experimentar la sonrisa. PSICOLOGO: ALVAR ARANDIA GRASS Por qué es la persona indicada ya que conoce a fondo las emociones y nos brindara la información necesaria.

16 POBLACIÓN Y MUESTRA ENCUESTAS Y OBSERVACION DIRECTA A COLEGIOS Y UNIVERSIDADES. ALUMNOS DEL COLEGIO CRISTIANO LUZ Y VERDAD: Porque se caracteriza por ser un colegio cristiano que tiene buena educación, nuestro objetivo es ver y analizar cuál es el comportamiento de los alumnos y saber si se aplica en la enseñanza la sonrisa. ALUMNOS DEL COLEGIO JUNIN: Por qué es uno de los colegios más grandes y antiguos del cual pudimos sacar mucha información. ALUMNOS DEL COLEGIO JUAN PABLO II: Nuestro objetivo es ver y analizar el comportamiento de los alumnos. COLEGIO SANTA ROSA YOTALA: Nuestro objetivo es ver y analizar el comportamiento de los alumnos y poder observar algunas diferencias.

17 POBLACIÓN Y MUESTRA ENCUESTAS A LAS SIGUIENTES UNIVERSIDADES: ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE PSICOLOGIA.- Porque es una carrera en la que se estudia emociones y reacciones de las personas. FACULTAD DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGIA; Nuestro objetivo al encuestar a los estudiantes de esta facultad es para ver y saber si en su formación toman la importancia a la sonrisa ya que su trabajo consiste en dar apoyo educacional y brindar ayuda social. FACULTAD DE MEDICINA: Nuestro objetivo al seleccionar esta facultad es porque su estudio de esta carrera es más fuerte y queremos conocer si la sonrisa tiene importancia para ellos. DOCENTES DE LA UNIVERDIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO: Porque es una de la universidad al cual le interesa conocer la importancia de la sonrisa y sus consecuencias en la ciudad de sucre que tiene como objetivo mostrar QUE ES LA SONRISA en el ámbito educativo.

18 RESULTADOS

19 PROPUESTA CONCLUSIONES Se realizo las investigaciones en algunos colegios y universidades para recaudar información sobre la importancia de la sonrisa en la educación, se sabe que es la sonrisa pero no todos saben los beneficios. Los maestros afirman que llevan una clase divertida y que aplican la sonrisa, pero en la revisión de la información y las investigaciones se afirman lo contrario. RECOMENDACIONES Es necesario que los maestros combine la rutina de la enseñanza, a una enseñanza dinámica, que sean mas creativos para despertar interés, curiosidad y así lograr una pasión por el estudio. Aplicar la sonrisa en los momentos adecuados, que la sonrisa forme parte de la clase y no así solo de los recreos. Para lograr formar confianza entre alumnos y educadores pero basándose en el margen del respeto.