1 Las clases bilingües en Francia

2 Historia del bilingüismo en Francia:Las clases internacionales en los años 70 Las clases franco-alemanas 1963 Las clases bilingües con enseñanza de una lengua regional en los años 70 Las clases bilingües

3 Objetivos Reforzar el nivel de competencias lingüísticasLas clases bilingües: las“ sections européennes” Objetivos Reforzar el nivel de competencias lingüísticas Adquirir un conocimiento profundo del o de los países donde se habla la lengua elegida Preparar a los alumnos a la movilidad geográfica En el instituto: enseñanza parcial de una (o más) asignatura no lingüística en LVE

4 ¿En qué cursos? A partir de la “ quatrième” (3r año de la secundaria)El dispositivo pedagógico ¿En qué cursos? A partir de la “ quatrième” (3r año de la secundaria) Hasta la “Terminale” (segundo año de bachillerato)

5 En el instituto: En el colegio: 1 o 2 horas más:El dispositivo pedagógico En el colegio: 2 horas más : reforzamiento Lengua y cultura En el instituto: 1 o 2 horas más: Enseñanza en la LE de todo o parte del programa

6 Lenguas enseñadas Lenguas europeas Alemán Español Inglés ItalianoNeerlandés Portugués Ruso

7 Lenguas enseñadas Lenguas orientales Árabe Chino Japonés

8 Lengua alemán 8 7 español 12 1 inglés 62 27 13 ColegioLas clases europeas en la región Centro Lengua Colegio Instituto General y tecnológico Instituto profesional alemán 8 7 español 12 1 inglés 62 27 13

9 Las asignaturas en los institutos GT de la región Centroclases Historia geografía 22 Ciencias de la vida y de la tierra 4 matemáticas 3 Economía y ciencias humanas 2 Ciencias económicas y sociales Ciencias del ingeniero Economía y gestión 1 Ciencias físicas Electrotécnica y construcción

10 Apertura Director del centro Consejo de Administración Inspector de Academia ( delegado provincial) Rector (delegado regional)

11 Contratación Certificación Complementaria: Habilitación Nivel B2 Perfil de los profesores

12 Candidatos: voluntarios con buen nivel de lengua Formación Candidatos: voluntarios con buen nivel de lengua Preparación a la certificación: conversación, civilización, didáctica 30 horas Estancia en un país de la lengua referente: 2 a 4 semanas

13 Proyecto de ley de orientaciónPerspectivas : Proyecto de ley de orientación Previsión de aumentar un 20 % el número de clases europeas en el colegio y en el instituto, hasta 2010.

14 El aprendizaje de las lenguasFrancia y el bilingüismo El aprendizaje de las lenguas

15 En la primaria Lengua obligatoria a partir del “ cours préparatoire” o sea a partir de los 6 años 54 horas/año Elección de la lengua

16 En la secundaria 1r curso: seguimiento de la LVE aprendida en la primaria 3r curso: 2nda LVE obligatoria Fin del colegio: nivel A2

17 En el instituto Posibilidad de 3ra LVE Nivel B2