LAS REVISTAS Y LAS REDES SOCIALES CIENTÍFICAS Francisco Campos-Freire & Sabela Direito-Rebollal Grupo de Investigación de Novos Medios Facultad de Ciencias.

1 LAS REVISTAS Y LAS REDES SOCIALES CIENTÍFICAS Francisco...
Author: Martín Macías Aguilera
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1 LAS REVISTAS Y LAS REDES SOCIALES CIENTÍFICAS Francisco Campos-Freire & Sabela Direito-Rebollal Grupo de Investigación de Novos Medios Facultad de Ciencias de Comunicación Universidad de Santiago de Compostela [email protected], [email protected], [email protected] [email protected]@[email protected]

2 NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. Proyecto del Programa PROMETEO de Ecuador Investigación sobre el uso, impacto y resultados de la gestión de las redes sociales en los MEDIOS, organizaciones e instituciones de comunicación así como en redes científicas y promoción de buenas prácticas Instituciones colaboradoras: Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) y Pontificia Universidad Católica de Ibarra (PUCESI) 2. Proyecto de creación de una Red Internacional de Investigación de Gestión de la Comunicación Apoyo y participantes: Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria de Galicia, Grupos de Investigación de Novos Medios (USC), IMARCA (UDC), NECOM y MILE (UVIGO), Universidades de Minho, Açores y Porto en Portugal, Tamaulipas en México y UTPL-PUCESI en Ecuador PRESENTAMOS AQUÍ CÓMO ESTÁN LAS REVISTAS DE INVESTIGACIÓN Y LOS ACADÉMICOS ESPAÑOLES EN LAS REDES SOCIALES CIENTÍFICAS

3 DE SERVICIOS A METASERVICIOS Y MEDIOS A METAMEDIOS La transición de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento provoca una innovación discontinua y disruptiva Discontinua cuando los servicios y medios tradicionales se adaptan Disruptiva porque la web 2.0 y 3.0 (semántica y Big Data) rompe las reglas de juego de los modelos de negocio y sus redes de valor La comunicación científica y revistas o libros no son una excepción Las redes sociales digitales de investigadores rompen el modelo tradicional de organizaciones, empresas y grupos editoriales de la comunicación científica, ampliando y creando nuevas redes de valor ¿Son amenaza, oportunidad, fortaleza y debilidad para las revistas?

4 DE LA WEB 1.0 Y 2.0 A LA ERA DEL BIG/MY DATA

5 EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA

6 MULTINACIONALES DE LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Libreros holandeses, 1580 7.000 m. $, 1.300$ m. beneficios, 240 m. descargas científicas, 7.000 empleados 2.000 revistas de pago y 250.000 artículos SCOPUS/Scimago, SJR Red social MENDELEY Fusión 2008 Thomson (Canadá)-Reuters (R. Unido), cotiza NYE, 60.000 empleados, 13.270 m. $ y 2.070 m. beneficios, mayor consorcio mundial de información financiera, cientifica, legal, técnica, de medios y revistas de comunicación, presente en 100 países ISI-WOS-JCR

7 Academia.edu y Richard Price: Red social fundada en 2008, 36 millones visitas al mes, 21 millones de afiliados, 5 millones de documentos, a favor de CIENCIA ABIERTA Revisión PARES crowsourcing Academia.edu y Richard Price: Red social fundada en 2008, 36 millones visitas al mes, 21 millones de afiliados, 5 millones de documentos, a favor de CIENCIA ABIERTA Revisión PARES crowsourcing ResearchGate, 2008: Dos médicos y un informático Seis millones de afiliados y dos millones de documentos Inversores: Bill Gates y capital riesgo Almetrics: RG Score ResearchGate, 2008: Dos médicos y un informático Seis millones de afiliados y dos millones de documentos Inversores: Bill Gates y capital riesgo Almetrics: RG Score Los protagonistas de la disrupción en la comunicación científica

8 ¿QUÉ SUBVIERTEN LAS REDES SOCIALES? 1. Rompen un duopolio de comunicación de la ciencia 2. Rompen el duopolio de métricas de la ciencia 3. Rompen el modelo de negocio de pago de la ciencia 4. Aceleran la transición de la ciencia impresa a digital 5. Fragmentan el modelo de reputación de la ciencia 6. Trastocan la gestión de la propiedad intelectual

9 INTERACCIÓN CONVERSACIÓN REPUTACIÓN DIFUSIÓN PUBLICACIÓN REVISIÓN PARES EDICIÓN Producción Investigación Edición Revisión por pares Publicación Difusión Reputación DE LA CADENA DE VALOR AL ECOSISTEMA DE VALOR

10 ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES CIENTÍFICAS? Son ECOSISTEMAS DE AUTOCOMUNICACIÓN CIENTÍFICA en línea que permiten: (1)Disponer de perfiles públicos o semipúblicos asociados a una identificación única que son creados por una combinación de contenidos producidos por los utilizadores, sus amigos, instituciones y datos sistémicos (2) Exponer públicamente datos o relaciones susceptibles de ser seguidas, visualizadas y consultadas a través de una lista de enlaces dentro del sistema (3) Acceder a flujos de contenidos (combinaciones de textos, gráficos, patentes, datos y nuevos enlaces) generados por los usuarios, sus contactos y otros proveedores (4) Recomendar, evaluar, citar y convertirse en prescriptores de reputación (5) Formar parte de nuevos modelos de comunicación y redes de valor cognitivo (6) Interconectarse con distintas constelaciones de aplicaciones y herramientas (DOI, almetrics) (7) Intercambiar mensajes, servicios colaborativos, estadísticas y nuevas métricas (8) Desarrollar conversaciones, colaboraciones científicas y evaluaciones abiertas (9) Aplicar dispositivos de inteligencia artificial semántica e interconexiones al llamado Internet de las cosas (10) Conformar redes de comunicación, relación y metaservicios que se valorizan en capital social y cognitivo

11 RedFocoSedeFundac.FundadorInversoresAfiliadosDocumtosVisitasMétricas y servicios Q&AModelo negocio Research Gate Red social cientificos Berlín Cambridge 2008I. Madisch Hofmayer B. Gates Tenaya C. 6.000.0002.000.00010.000.000RG ScoreSiAfiliación Atención AcademiaRed social científicos San Francisco 2008Richard Price Spark C. y Khosla V. 21.000.0006.000.00036.000.000AnalyticsSiAfiliación Atención MendeleyRed social de grupos Londres2007F. Wiherden Ben Kaube Elsevier106.156 grupos 5.034.7361.500.000-SiAfiliación Colaborac. SSRNRed de papers Nueva York 1994M. Jensen Wayne Marr SSEP1.700.0001.500.0001.000.000Top paper, autores, ect SiAfiliación Colaborac Method space Comunid. Científicos Nueva York 2009Sara Miller G McCune Sage163 grupos--Métodos investigar SiAfiliación Colaborac. Myscience work Red social de revistas París, San Francisco 2010V. Simon, Th. Devaille Edison, E. Luxembg. 500.00031.057.4461.500.000-SiPremium revistas Loop (Nature Network) Neuro ciencia Lausana2012 2015 Henry y K. MarKram Frontiers Nature P. 170.00025.0006.000.000Reputació n SiAfiliación Colaborac. SciLinkComunid. Cientifica N. York Toronto 2008Universidad----Evaluación proyectos SiAfiliación Colaborac. QuandlBuscador de datos Toronto México 2011A Thomas Tam. Kavel Fondos inversión 12.000.000-EstadísticaNoPremium CosisComunid en línea Berlín2001CopernicusElectronic Publishing ---Plataforma congresos SiB2B Premium DspaceSoftware archivos Cambridge2002MIT y HPApache´s Fedora ---Archivos digitales -Abierto HALArchivo artículos Lyon2000Paul Ginsparg CNRS300.0001.000.000-Difusión-Abierto Slide Share Red de slides San Francisco 2006J. Bootelle, A. Ranjan Linkedin16.000.0002150000056.000.000Competidores: Scribd, Issuu, Prezi, Docstoc Abierto FigShareArchivo proyectos Londres2011Mark HahnelMacmillan Publishers -200.000-Allainza con ImpactStory para evaluación almetrics Afiliación Premium

12 ResearchGate: Referencia de las redes sociales para investigadores ResearchBlogging: Blogs de revisión por pares Sciencefeed: Twitter científico. MyExperiment: Flujos de trabajo compartido Scientix: La educación científica en Europa. Hypotheses.org: 2.0 Cuadernos de investigación SHS Unisciel: Universidad científica en línea Scivee: Videos científicos y podcasts. C@fé des sciences: Blogósfera científica Ethicshare: Discusión sobre ética Wiser-U: Intercambiar sobre ciencia, educación e investigación. BiomedExpert: Red social profesional deinvestigación biomédica Social Science Research Network: Interconecta ciencias sociales Sinapse: Información Científica de apoyo a políticas en Europa Science 3.0: Discusión de herramientas de la ciencia y la web 2.0 Academia.edu: Red de investigación universitaria Carnets 2: Espacio de intercambio de herramientas educativas Enseigner les sciences: Cómo hablar de la ciencia a los niños. Nature Network: Primera red social de una revista científica Mendeley: Gestión e intercambio de bibliografía AMPLIA DIVERSIDAD Y TIPOLOGIA DE REDES SOCIALES

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14 OPEN REVIEW EN RG, 2014 Escándalo sobre la producción de células madre por la bióloga investigadora del Instituto Reiken Japan, Haruko Obokata, nueva era medicina regenerativa publicado por revista NATURE C. Labbé revela en Nature 120 artículos escritos por robots publicados entre 2008 y 2014 3 GRANDES BATALLAS: REVISIÓN CERRADA vs. ABIERTA, MODELOS DE NEGOCIO Y PROPIEDAD INTELECTUAL

15 FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES DE REVISTAS FRENTE A LAS REDES REVISTAS CIENTÍFICAS FUNCIÓN-CRITERIO EDITORIAL PRESTIGIO Y CALIDAD RIGOR Y TRANSPARENCIA EN LAS EVALUACIONES PROXIMIDAD A LOS GRUPOS DE LA INVESTIGACIÓN ESTRECHAR RELACIONES CON LOS INVESTIGADORES REDES DE INVESTIGADORES DIFUSIÓN Y VISIBILIDAD GLOBAL SEGUIMIENTO, REPOSITORIO Y ESTADÍSTICAS DE ACTIVIDAD INTERACCIÓN, CONVERSACIÓN Y REVISIÓN PARES POSPRINT NUEVAS HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN Y MÉTRICAS FORMACIÓN DE REDES Y COMUNIDADES DE PARES

16 DAFO DE LAS REVISTAS FRENTE A LAS REDES DE INVESTIGADORES REVISTAS CIENTÍFICAS Producción coherente de conocimiento tematizado según política editorial con soportes Web 1.0 Circulación limitada Evaluación rigurosa preprint por especialistas reconocidos Impacto y prestigio de citas Con propiedad intelectual Modelos de negocio sostenidos en suscripción, subvención, patrocinio, altruismo y complementarios REDES DE INVESTIGADORES Difusión transdisciplinar abierta, híbrida y general de la investigación con ontologías y herramientas semánticas Difusión global amplia Supervisión de pares postprint menos confiable y prestigiosa Popularidad y nuevas métricas Sin propiedad intelectual Ruptura de modelos tradicionales y negocios de afiliación (perfil), agregación (capital cognitivo), atención (publicidad) y datos

17 REVISTAS IBEROAMERICANAS JCR 2013 EN RESEARCHGATE REVISTA JCR EN ACADEMIA Y MENDELEY Las 100 revistas más citadas en JCR y SJR coinciden en posicionamiento con respecto a las redes sociales científicas: están casi ausentes de Academia y Mendeley y están presentes en publicaciones de Researchgate con sus abstracts Las revistas iberoamericanas siguen igual tendencia y una media de 50 papers

18 REVISTAS IBEROAMERICANAS SJR 2013 EN RESEARCHGATE REVISTA SJR EN ACADEMIA Y MENDELEY Comunicar en Mendeley con los mismos datos registrados en JCR La PlatCom coordina la política de redes de la Plataforma Latina de Revistas de Comunicación (Latina, Zer, Mediterraéna…) Las revistas españolas de comunicación y ciencias de la información mantienen una buena posición en ranking de impacto tradicionales pero adolecen de estrategia ante las redes No gestionan proactivamente perfil ni descripción como investigación o institución No registran ni promueven grupos y la media de artículos registrados está sobre 50

19 REVISTAS JCR MÁS CITADAS EN RESEARCHGATE

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21 REVISTAS MÁS CITADAS SJR EN LAS REDES SOCIALES SJR EN LAS REDES SOCIALES

22 REVISTAS MÁS CITADAS SJR EN LAS REDES SOCIALES

23 PRESENCIA Y AGENDA DE LA INVESTIGACIÓN El 53% de académicos de comunicación está en Academia.edu y cerca de un 20% en RG, en 2014

24 ESTRATEGIA DE REVISTAS vs. REDES 1. Estar mejor en redes generalistas y temáticas 2. Fortalecer la marca y las interacciones 3. Crear y gestionar un perfil propio institucional 4. Crear protocolos para registro por los autores 5. Buscar la rentabilización de las interacciones 6. Crear comunidad con autores e investigación

25 El SCORE de las Universidades es la suma del de los investigadores

26 CONOCIMIENTO Y USO DE LAS REDES EN LAS UNIVERSIDADES GALLEGAS Encuesta marzo-abril 2015 a 5.150 PDI de las 3 Univ., 7 campus, con 461 respuestas, 55,1% h., 21% ingenierías y 44,3% profesores titulares ------------------- En 3 Un., 4514 afiliados RG Encuesta marzo-abril 2015 a 5.150 PDI de las 3 Univ., 7 campus, con 461 respuestas, 55,1% h., 21% ingenierías y 44,3% profesores titulares ------------------- En 3 Un., 4514 afiliados RG

27 1.- La ciencia es una actividad de la sociedad para la sociedad 2.- Las nuevas formas de acceso, uso e interacción no pueden ser ajenas por lo tanto a la producción y comunicación de la ciencia 3.- Las tecnologías y el conocimiento favorecen que la ciencia y la sociedad sean más abiertas, transparentes y empoderadas 4.- La innovación provoca disrupción, trastoca los modelos tradicionales, pero también genera remediación y progreso 5.- Los investigadores y sus instituciones, como la sociedad, se tienen que ir adaptando a esos cambios y transformaciones 6.- Las revistas deben proteger sus fortalezas: criterio editorial, proximidad, especialización, rigurosidad, ética y transparencia 7.- Basar su sostenibilidad en modelos de negocio más híbridos 8.- Desarrollar más la cooperación con los grupos de investigación 9.- Buscar una estrategia más proactiva para las redes sociales 10.- LAS REDES ESTÁN EVOLUCIONANDO A MEDIOS SOCIALES CONCLUSIONES

28 RED INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN DE GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN MUCHAS GRACIAS Esta comunicación es una parte de la investigación de la Red Internacional de Gestión de la Comunicación (XESCOM), promovida por el Grupo de Nuevos Medios de la Universidad de Santiago de Compostela y de la que forman parte también equipos de Vigo y Coruña así como de las Universidades Técnica Particular de Loja y PUCESI de Ibarra (Ecuador); Tamaulipas en México y Minho, Porto y Azores en Portugal. Cuenta con el apoyo de la Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia (España) y del Programa Prometeo del SENESCYT de Ecuador.