1 Laura Carver Span3 Cap 2B la música 26 de octubre 2015

2  Recoge tu “Pretest” de ser y estar.  Haz las corecciones.  Escribe las siglas (acronyms)  ser (D, Ori, Car, T, Occ, R)  estar (P, L, A, Con, E)

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4  Vamos a escuchar la canción que se llama “Escribirte la canción” por Dactah Chando. ▪ https://youtu.be/Brz0xvuXCGc https://youtu.be/Brz0xvuXCGc  Primero, quiero que solo la escuchen y la miren. ¡No necesitan escribir nada!  La segunda vez, van a escribir y rellenar los espacios con la letra correcta.  Revisen sus respuestas con su pareja.  La tercera vez, van a revisar y cantar.

5  http://www.studyspanish.com/lessons/dopro 1.htm http://www.studyspanish.com/lessons/dopro 1.htm  Saquen una hoja de papel.  Tomen apuntes.

6  https://www.youtube.com/watch?v=OMqJf_ Mkhts https://www.youtube.com/watch?v=OMqJf_ Mkhts  Tomen apuntes.

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8  http://www.studyspanish.com/practice/dopro 1.htm http://www.studyspanish.com/practice/dopro 1.htm  A y C

9  http://www.studyspanish.com/lessons/iopro1.htm http://www.studyspanish.com/lessons/iopro1.htm  Tomen apuntes.

10  https://www.youtube.com/watch?v=Usv7zRe qwts https://www.youtube.com/watch?v=Usv7zRe qwts  Tomen apuntes.

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12  http://www.studyspanish.com/practice/iopro 1.htm http://www.studyspanish.com/practice/iopro 1.htm  A y B

13  Haz las actividades por Internet primero.  https://conjuguemos.com/list.php?type=fillin &division=grammar&language=spanish https://conjuguemos.com/list.php?type=fillin &division=grammar&language=spanish  D.O. Pronouns #1  I.O. Pronouns #1 y #2  Después de recibir un 100% escriban las respuestas correctas en los papeles.

14  Quiero ver los borradores.  Mañana van a finalizar los borradores finales y empezar de filmar.  Miércoles: van a filmar, editar, y transferir sus videos  Jueves: Vamos a ver los videos en clase. Sra. Peratsakis y yo vamos a darles notas.