1 Leonard Bloomfield Fraibet Aveledo Universidad Simón Bolívar 2015

2 Acto de habla y eventos prácticos Practical events preceding the act of spech (STIMULUS) Speech (reaction to STIMULUS) Practical events following the act of speech (RESPONSE)

3 Cómo el niño aprende su lengua

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6 Maneras de estudiar el lenguaje

7 Desórdenes en el lenguaje Bloomfield trata de explicar diferentes tipos de desórdenes, descubiertos gracias métodos experimentales

8 Observación del lenguaje en la masa Hay respuestas constantes en grandes grupos de personas Hábitos de habla de una comunidad

9 Observación de los cambios en el tiempo

10 Los gestos Los gestos: otra respuesta visible que sirve de estímulo

11 El significado, Cap. 9

12 Significado El significado de una forma lingüística es la situación en que el hablante produce una forma y la respuesta que aparece en el oyente

13 Concetos gramaticales Form: units of language, like morphemes or words “the vocal features common to same or partly same utterances are forms… (they) has meaning Morpheme: a meaninful form that cannot be analysed into smaller forms Free form: word, it can stand alone > house Bound form: morphemes, connected with other words > happi-ness Form morpheme Free form Bound form

14 Conceptos gramaticales Phrase: substructural parts of sentences Syntactic constructions:constructions in which none of the immediate constituents is a bound form Sentence: maximun construction in any utterance is a sentence Phoneme: a minimun unit of distinctive sound-feature Phrase Syntactic constructions Sentence Phoneme

15 Bloomfield His linguistics has strong empirical focus Modern descriptive linguistics Linguistics as a science Concern of methodologies to analyse language New generation followed him