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2 Liceo Profesional Agrícola de OLORONLiceo de la Montaña Liceo Profesional Agrícola de OLORON Francia Establecimiento Público Local de Enseñanza y de Formación profesionales de los Pirineos-Atlánticos Región Aquitania

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5 Liceo mixto con una matrícula de 200 alumnos (2/3 de varones- 1/3 de damas)Internado Actividades opcionales: Acompañante de montaña

6 Formación orientada hacia los empleos de la montaña

7 Especialidades adaptadas a la realidad del territorioEducación Media Technico-profesional 3 años de formación Diploma: bachillerato profesional 20 semanas de práctica durante el tiempo escolar Gestión de los Medios Naturales y de la Fauna (GMNF) Conducta y Gestión de Empresas Agrícolas (CGEA) Producciones animales (ovino- producción lechera) Servicios A las Personas y A los Territorios (SAPAT)

8 Acciones pedagógicas basadas en la pedagogía de proyecto

9 Los estudios del territorioEjemplo: Análisis del desarrollo turístico en el valle de Aspe y en Alto Aragón (España) Proyecto europeo transfronterizo

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11 Los proyectos culturales Realización de películas sobre temáticas relacionadas con problemáticas locales

12 Acciones profesionales Alumnos de la especialidad CGEAParticipación anual a la Feria International Agrícola en Paris (Trofeo Nacional de los Liceos Agrícolas –TNLA-)

13 Acciones profesionales Alumnos de la espacialidad GMNFOrdenamiento y gestión de un sendero botánico en relaciones con guardas del parque Nacional de los Pirineos.

14 Acciones profesionales Alumnos de la especialidad SAPATAcción en torno a la memoria de las personas mayores en colaboración con una residencia de Oloron

15 Misión de educación y de experimentaciónEl predio del liceo Misión de educación y de experimentación

16 El predio del liceo Superficie productiva : 207 hectáreas (con 163 en altitud- zona de montaña-30 hectáreas de praderas) 450 ovejas de raza autóctona (basco-béarnaise) Producción lechera : litros (de los cuales se dedican para la transformación en queso con denominación de origen “Ossau-Iraty”(- 12 toneladas de queso)

17 Un rebaño de 450 ovejas de raza « basco-bearnaise »

18 La trashumancia en alta montaña de junio a octubre

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21 Acciones de cooperación internacionalChile –Red Chile del Ministerio de Agricultura Alemaña-Portugal-España-Grecia-Dinamarka- Países-Bajos Proyecto europeo Comenius

22 La inserción de los alumnos chilenos en nuestro liceo.4 objetivos para nuestro liceo

23 1- Descubrir la vida de un liceo agrícola francés2- Descubrir las acciones de animación de territorio Observar y analizar la realidad del pastoreo (participation a la semana pastoreo) Participación a una emisora de radio Participación a un concierto en el teatro municipal Presentación publica de las pasantías en Francia y en Chile

24 3- Analizar las técnicas profesionalesInmersión en empresas agrícolas familiares Participación diaria a los trabajos en parte producción del liceo 4- Favorecer los intercambios con los alumnos franceses- Dimensión sociocultural Participación de los alumnos chilenos a clases con los alumnos franceses Participación a proyectos culturales Fines de semana en casa de familias de alumnos

25 Balance-Perspectivas

26 Para más informaciones(liceo) (municipalidad de Oloron)

27 Muchas gracias por su atenciónAnne-Marie Laborde- Profesora de Educación sociocultural Coordinadora relaciones con Chile para el EPLEFPA de los Pirineos- Atlanticos