1 Liderazgo Colaborativo para la Excelencia en la Medicina Académica Dr. Jorge E. Valdez García Decano

2 El marco del progreso en economías basadas en conocimiento Conocimiento Conocimiento…el recurso mas valioso en la economía Innovación Innovación… de la idea creativa a la comercialización rentable Colaboración Colaboración….susbtituye el paradigma competitivo (ganar/perder) “The Innovation Superhighway” Debra Amidon

3 $1$10$100$1000 $/kg Fuente: Dr Guillermo Aguirre Esponda – 2002 (CONACYT) El valor en la cadena productiva Cómo se materializa el valor potencial de un recurso

4 Rol tradicional de las Universidades Formación de Recursos Humanos Solución de problemas: Consultoría, educación continua Investigación Básica Nuevo Rol de las Universidades Nuevos negocios basados en: Descubrimientos, invenciones, patentes… Desarrollar Nueva Industria Autóctona… Atraer Nuevas Industrias… Desarrollar y fortalecer la Industria actual… Ser un agente promotor del cambio

5 Comunidades de aprendizaje y Centro Medicos Academicos La Medicina Academica. Liderazgo Medico. El concepto de excelencia. Comentarios.

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7 Excelencia la Real Academia Española define “excelencia” como una calidad superior que hace a las personas o a las cosas dignas de singular aprecio o estimación. Y por “excelencia académica”, debemos entender la calidad de ideas, principios y actuaciones de quienes, como profesores o alumnos, se sitúan habitualmente por encima del simple cumplimiento rutinario de su deber, constituyendo ante todos un ejemplo de vida.

8 El concepto de Excelencia Excelencia en Academia

9 La Necesidad de Excelencia en la EducaciónMédica

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11 Introducción En los últimos años, quienes hemos trabajado en los ámbitos de la salud, la educación y el desarrollo social, hemos podido constatar la importancia creciente de la compleja relación que hay entre la medicina académica, la salud de la población y los valores sociales; se nutren recíprocamente y la una, da pertinencia a las otras. Juan Ramón de la Fuente*

12 Comunidades de aprendizaje y Centro Medicos Academicos La Medicina Academica. Liderazgo Medico. El concepto de excelencia. Comentarios.

13 Liderazgo "El liderazgo implica aprender a moldear el futuro. Existe el liderazgo cuando las personas dejan de ser victimas de las circunstancias y participan activamente en la creación de nuevas circunstancias. El liderazgo implica crear un ámbito en el cual los seres humanos continuamente profundizan su comprensión de la realidad y se vuelven más capaces de participar en el acontecer mundial, por lo que en realidad el liderazgo tiene que ver es con la creación de nuevas realidades".

14 Liderazgo XXI “Las organizaciones exitosas del siglo 21 tendrán que ser incubadoras de liderazgo. -John Kotter

15 C omo señaló Byram, el sector sanitario, siempre tan cambiante, precisa de líderes que ayuden a navegar a través de las tormentas. Los clínicos pueden asumir su responsabilidad en la solución de los retos que actualmente afronta la sanidad, y dar un paso adelante en los aspectos relacionados con el liderazgo.

16 ¿Por qué los médicos no lideran? A pesar que los roles de liderazgo son críticos, persistimos con modelos anacrónicos de organización y ponemos poca atención en el Desarrollo de liderazgo individual y en los nuevos modelos de liderazgo dentro de la profesión Se requieren nuevas formas de liderazgo. Entre los muchos roles importantes, a los lideres se les necesita para: Incrementar el sentido e identidad de la profesión. Crear ligas efectivas con las otras profesiones de la salud, con los grupos de interés y demás actores sociales. Interpretar la complejidad para que las instituciones y las personas puedan “operar” en estos tiempos inciertos Ser modelos de comportamiento ético

17 Nuevo paradigma de liderazgo

18 Cambios en el liderazgo son necesarios para cambiar el contexto.

19 Componentes del Liderazgo Velar por lo esencial y las necesidades institucionales. Establecer dirección, generar el alineamiento, construir y mantener el compromiso. Establecer una cultura de Colaboración.

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21 Centro Medico Académico

22 WHAT IS AN ACADEMIC MEDICAL CENTER? An academic medical center is more than a regular hospital. An academic medical center: Provides patients and the community with health care for everyday needs and the most specialized services for complex diseases, illnesses and injuries Offers unique care not available anywhere else in the region Teaches generations of health care professionals with an eye on training the right mix of providers for tomorrow’s needs Develops technology and carries out RESEARCH that improves lives

23 Sistema Académico de Salud Centro Medico Académico Centro Medico Hospital Comunidad de Aprendizaje-Practica

24 Wright, Smith y Jackson definieron los principios básicos que deben iluminar el liderazgo en la gestión clínica. 1. Un aspecto esencial, sobre todo para la mejora de la calidad, es el trabajo en equipo y la colaboración multidisciplinar. 2.También se necesita desarrollar y mantener las habilidades directivas de personas clave, resultando más operativo que un grupo de personas comparta las responsabilidades en cada departamento, en vez de recaer en un solo individuo. 3.Se debe reconocer y recompensar las contribuciones. Es fundamental la implicación, tanto de los equipos de atención primaria como de los propios pacientes.

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26 Comunidad de Aprendizaje Es un grupo de personas que comparten emociones, valores y creencias comunes y que están activamente involucradas en aprender juntos unos de los otros por habituación. Estas comunidades sean convertido en la estructura para un abordaje en educación superior. Están basadas en un diseño pedagógico avanzado.

27 Caracteristicas de una comunidad de aprendizaje Una misión, visión, valores y metas. Equipos colaborativos enfocados en aprendizaje. Busqueda de las mejores practicas y la realidad actual. Orientados a la acción y la experimentación. Compromiso con la mejora continua Orientación a resultados

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29 Comunidades de aprendizaje y Centro Medicos Academicos La Medicina Academica. Liderazgo Medico. El concepto de excelencia. Comentarios.

30 Conceptos finales

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32 GRACIAS [email protected]