Literatura infantil: exigencias y corpus textual

1 Literatura infantil: exigencias y corpus textualTema 2 ...
Author: Juan José Rojas Pereyra
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1 Literatura infantil: exigencias y corpus textualTema 2 Literatura infantil: exigencias y corpus textual Corpus textual – Los géneros en la literatura infantil – Vías de transmisión de la literatura infantil

2 2.3 Corpus textual Según el juicio de Amando López Valero y Eduardo Encabo (con algo de Edward Said)

3 Problemas para fijar un corpus1. ¿Los clásicos merecen ser reconocidos?

4 Problemas para fijar un corpus2. ¿Las obras específicas para los niños son siempre adecuadas desde el punto de vista moral?

5 Problemas para fijar un corpus3. ¿Han de tener las obras que son leídas masivamente suficiente calidad literaria?

6 Problemas para fijar un corpus4. ¿Influye la coyuntura histórica?

7 Pero quedémonos con esto¿Es esto? ¿O es esto?

8 Los géneros en la literatura infantil2.4 Los géneros en la literatura infantil De la tipología de Teresa Colomer a las observaciones sobre el teatro de Juan Cervera

9 Tipos de texto de la literatura infantilLibros de imágenes o narraciones mudas

10 Tipos de texto de la literatura infantilLibros interactivos y narraciones multimedia

11 Tipos de texto de la literatura infantilAbecedarios, libros de contar y libros de conceptos o conocimientos

12 Tipos de texto de la literatura infantilPoemarios y cancioneros

13 Tipos de texto de la literatura infantilCuentos

14 Tipos de texto de la literatura infantilCuentos populares y otros géneros de folklore

15 Tipos de texto de la literatura infantilAdaptaciones y versiones

16 Tipos de texto de la literatura infantilÁlbumes

17 Tipos de texto de la literatura infantilCatálogos

18 Tipos de texto de la literatura infantilNarraciones

19 ¿Y qué pasa con el teatro?¿Teatro musical? - ¿Drama? ¿Teatro de títeres? - ¿Tragedia? - ¿Comedia?

20 Vías de Transmisión de la literatura infantil2.5 Vías de Transmisión de la literatura infantil Según Teresa Colomer, una y otra vez

21 La mediación del adulto

22 Las instituciones

23 Las estrategias de la escuela