1 Lo que debe hacer México para ser el país mas rico y poderoso del Mundo Integrantes: Cortés León Ángel Guerrero García José Obregón Ardavín Pedro
2 Nuestro país está a la par con el G7 en muchos aspectos, pero no se ve reflejado a nivel mundial. Nosotros resaltaremos dichos aspectos y propondremos diversos proyectos en los rubros microeconómicos, políticos y sociales para así impulsar a este gran país y obtener el respeto que bien nos merecemos. Nuestro país está a la par con el G7 en muchos aspectos, pero no se ve reflejado a nivel mundial. Nosotros resaltaremos dichos aspectos y propondremos diversos proyectos en los rubros microeconómicos, políticos y sociales para así impulsar a este gran país y obtener el respeto que bien nos merecemos.
3 SOCIAL: SOCIAL: 1. Proyecto educativo POLÍTICO: POLÍTICO: 1. Propuesta política ECONÓMICO: ECONÓMICO: 1. Creador de empresas MILITAR: MILITAR: 1. Proyecto militar
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5 “De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 5º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, se declara obligatorio y de orden público el servicio de las armas para todos los mexicanos por nacimiento o naturalización, quienes lo prestarán en el Ejército o en la Armada, como soldados, clases u oficiales, de acuerdo con sus capacidades y aptitudes”.
6 El servicio tiene una duración aproximada de 11 meses, en el cuales las personas elegidas deben presentarse todos los sábados de cada semana. Al terminar el servicio, se tendrá su cartilla liberada indicando el cumplimiento de dicho servicio. El servicio tiene una duración aproximada de 11 meses, en el cuales las personas elegidas deben presentarse todos los sábados de cada semana. Al terminar el servicio, se tendrá su cartilla liberada indicando el cumplimiento de dicho servicio.
7 Año Presupuesto (miles de mdd) PosiciónCambio porcentual 2003 4 26 ------------- 2004 5.16 2129,21 % 2005 $6 1916,92 % 2006 $6 190,45 % Fuente: CIA World FactbookCIA World Factbook
8 SERVICIO MILITAR DE E.U. El derecho del gobierno para instituir y mantener un ejército, incluido el derecho al reclutamiento, ha sido reconocido y apoyado por los tribunales. Mientras que el servicio militar actualmente es voluntario, todos los jóvenes de 18 años están obligados a inscribirse en el Selective Service System, la agencia civil encargada de llevar a cabo un reclutamiento militar cuando la ley se lo requiera. El derecho del gobierno para instituir y mantener un ejército, incluido el derecho al reclutamiento, ha sido reconocido y apoyado por los tribunales. Mientras que el servicio militar actualmente es voluntario, todos los jóvenes de 18 años están obligados a inscribirse en el Selective Service System, la agencia civil encargada de llevar a cabo un reclutamiento militar cuando la ley se lo requiera.
9 GASTO MILITAR El gasto mundial en armamento militar creció un 4% hasta 1,46 billones de dólares (1,05 billones de euros) en 2008 con respecto al año anterior, según el informe anual difundido por el Instituto Internacional de Estudios para la Paz de Estocolmo (SIPRI). El gasto mundial en armamento militar creció un 4% hasta 1,46 billones de dólares (1,05 billones de euros) en 2008 con respecto al año anterior, según el informe anual difundido por el Instituto Internacional de Estudios para la Paz de Estocolmo (SIPRI).
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11 Es común la opinión en la milicia respecto a como el servicio militar se desarrolla, y es por eso que decidimos basarnos en ellos y buscar una nueva iniciativa, donde se desarrollen los valores patrióticos por esta gran nación. Es común la opinión en la milicia respecto a como el servicio militar se desarrolla, y es por eso que decidimos basarnos en ellos y buscar una nueva iniciativa, donde se desarrollen los valores patrióticos por esta gran nación.
12 Se haría el servicio militar nacional, donde no hubiera procesos de selección y fuera de orden obligatorio. De esta forma se evitaría el descontento de la gente elegida y se iría con una diferente actitud. De esta forma se evitaría el descontento de la gente elegida y se iría con una diferente actitud.
13 El servicio militar nacional tendría una duración de 1 año, en el cual los jóvenes mexicanos se presentarían 2 veces a la mañana. El servicio militar nacional tendría una duración de 1 año, en el cual los jóvenes mexicanos se presentarían 2 veces a la mañana. Este rubro está basado en los monitores dentro de la milicia, quienes indican que es mínimo el tiempo para aprender algo de lo que es la vida militar Este rubro está basado en los monitores dentro de la milicia, quienes indican que es mínimo el tiempo para aprender algo de lo que es la vida militar
14 Esta nueva modalidad consistiría en quedarse 2 meses de todo el año de cumplimiento dentro de las instalaciones militares, y así saber la situación actual de nuestros soldados. Esta nueva modalidad consistiría en quedarse 2 meses de todo el año de cumplimiento dentro de las instalaciones militares, y así saber la situación actual de nuestros soldados.
15 Lo que se busca con ese internado es que los que estén en servicio activo vean como es la vida dentro de las instalaciones, honrar a nuestra patria, e incluso hasta inscribirse a nuestras fuerzas armadas. Lo que se busca con ese internado es que los que estén en servicio activo vean como es la vida dentro de las instalaciones, honrar a nuestra patria, e incluso hasta inscribirse a nuestras fuerzas armadas.
16 INGRESO DE MAYOR CAPITAL El objeto de esta proposición es para que se destine más dinero al salario militar y sobre todo a los veteranos (jubilados). El objeto de esta proposición es para que se destine más dinero al salario militar y sobre todo a los veteranos (jubilados).
17 CREADOR DE EMPRESAS COMO OBTENER EL APOYO EMPRESARIAL. COMO OBTENER EL APOYO EMPRESARIAL. Los puntos que debe de dar la persona para un buen plan de empresa habrá de tener: Los puntos que debe de dar la persona para un buen plan de empresa habrá de tener: La descripción del negocio que pretende crear. La descripción del negocio que pretende crear. Un profundo y serio estudio acerca de la viabilidad real de la idea, viabilidad que ha de ser tanto técnica como económica y financiera. Un profundo y serio estudio acerca de la viabilidad real de la idea, viabilidad que ha de ser tanto técnica como económica y financiera.
18 CREADOR DE EMPRESAS Y por último, ha de ser convincente, no sólo para su propio artífice, sino también para todas aquellas personas que tengan acceso al Proyecto, puesto que de ello puede depender el conseguir o no suficientes recursos financieros que permita poner en marcha la iniciativa. Y por último, ha de ser convincente, no sólo para su propio artífice, sino también para todas aquellas personas que tengan acceso al Proyecto, puesto que de ello puede depender el conseguir o no suficientes recursos financieros que permita poner en marcha la iniciativa. La empresa NO se administrará por el gobierno solo se sustentará de él hasta que sea autosuficiente La empresa NO se administrará por el gobierno solo se sustentará de él hasta que sea autosuficiente
19 CREADOR DE EMPRESAS Como apoyar a la empresa: Como apoyar a la empresa: Las grandes empresas privadas y publicas nacionales deberán de adquirir sus servicios o productos. Las grandes empresas privadas y publicas nacionales deberán de adquirir sus servicios o productos. El gobierno inyectara presupuesto a la empresa hasta que esta sea autosuficiente. El gobierno inyectara presupuesto a la empresa hasta que esta sea autosuficiente. Los bancos otorgaran créditos a la empresa. Los bancos otorgaran créditos a la empresa.
20 CREADOR DE EMPRESAS vez que la empresa pueda sustentarse sin la necesidad de un ingreso del gobierno, este venderá las acciones entre sus empleados. Una vez que la empresa pueda sustentarse sin la necesidad de un ingreso del gobierno, este venderá las acciones entre sus empleados. Se infunde la ayuda entre las empresas nacionales. Se infunde la ayuda entre las empresas nacionales.
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22 EDUCACIÓN EN JAPÓN La educación es obligatoria durante los nueve años que duran la primaria y secundaria, pero el 97% de los alumnos continúa sus estudios secundarios superiores. La razón principal es que la sociedad japonesa está basada en la "titulocracia", es decir, que la posesión de una determinada titulación es fundamental para ocupar cierta posición social. Por lo general, los alumnos tienen que someterse a varios exámenes para acceder a los institutos y a las universidades. La educación es obligatoria durante los nueve años que duran la primaria y secundaria, pero el 97% de los alumnos continúa sus estudios secundarios superiores. La razón principal es que la sociedad japonesa está basada en la "titulocracia", es decir, que la posesión de una determinada titulación es fundamental para ocupar cierta posición social. Por lo general, los alumnos tienen que someterse a varios exámenes para acceder a los institutos y a las universidades.
23 EDUCACIÓN EN MÉXICO De acuerdo con el artículo 3° de la Constitución Mexicana: “…La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia”. Nosotros queremos que este artículo se cumpla en su totalidad. De acuerdo con el artículo 3° de la Constitución Mexicana: “…La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia”. Nosotros queremos que este artículo se cumpla en su totalidad.
24 PRESUPUESTO EDUCATIVO Según el artículo 25, sección 3 de la Ley General de la Educación: “… El monto actual que el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, destina al gasto en educación pública y en los servicios educativos no podrá ser menor a ocho por ciento del producto interno bruto del país”. Según el artículo 25, sección 3 de la Ley General de la Educación: “… El monto actual que el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, destina al gasto en educación pública y en los servicios educativos no podrá ser menor a ocho por ciento del producto interno bruto del país”.
25 PROYECTO EDUCATIVO
26 NACIONALISMO MEXICANO En primaria, secundaria, y parte de preparatoria se inculcan las materias de civismo, formación cívica y ética, y ética respectivamente. Estas materias se enfocan en la formación del hombre, pero no del hombre mexicano. Es por eso que proponemos una materia llamada nacionalismo mexicano, en donde se tratará de cumplir con TODO lo estipulado en el art. 3°, forjando el amor por esta gran nación. En primaria, secundaria, y parte de preparatoria se inculcan las materias de civismo, formación cívica y ética, y ética respectivamente. Estas materias se enfocan en la formación del hombre, pero no del hombre mexicano. Es por eso que proponemos una materia llamada nacionalismo mexicano, en donde se tratará de cumplir con TODO lo estipulado en el art. 3°, forjando el amor por esta gran nación.
27 Introducción Durante los últimos años hemos gastado más y más en educación, mientras que los resultados no mejoran. Durante los últimos años hemos gastado más y más en educación, mientras que los resultados no mejoran. México tiene un sistema similar al de Japón, pero la diferencia porcentual en cuanto a alumnos que acuden a nivel superior es menor. ¿A qué se debe esto? México tiene un sistema similar al de Japón, pero la diferencia porcentual en cuanto a alumnos que acuden a nivel superior es menor. ¿A qué se debe esto? Si una empresa privada fracasa, como el capital proviene del bolsillo de sus dueños, la única opción que le queda es cerrar. Si una empresa pública fracasa, siempre puede argumentar que el problema se debe a que el gobierno no le ha dado suficientes fondos. Y ella sí puede recurrir al bolsillo de los contribuyentes.
28 Propuesta La educación gratuita se Privatiza Se acaba el monopolio del gobierno hacia la educación gratuita Se crea competencia entre las escuelas que ya no son administradas por el gobierno Incrementa el nivel educativo ya que de lo contrario la escuela cerraría por falta de alumnos
29 ¿Cómo? La educación seguirá siendo gratuita y de carácter obligatorio como lo dicta el artículo 3º de la Constitución El VALE EDUCATIVO Se realizará un estudio para calcular el costo por alumno y se les dará a los padres de familia por cada hijo en forma de bonos que solo podrán usar en materia de educación, dándoles completa libertad para escoger la escuela a la que sus hijos irán
30 Las Escuelas Éstas tendrán total autonomía (siguiendo lineamientos básicos) No podrán cobrar mas de un vale y medio (lo que significa un vale y la cantidad equivalente a medio vale) Para que no cierren tendrán que competir entre ellas por los alumnos. Esto podría resultar contraproducente, por lo que buscaría el balance de esta e incrementar exponencialmente el nivel académico de igual manera que el nivel de sus profesores
31 Los Vales Las escuelas podrán cobrar el valor monetario de los vales para cubrir sus gastos (únicamente en establecimientos autorizados para ello.) Algo que no se ha tomado en cuenta es la población que actualmente no asiste a la escuela y de tener el vale lo haría y el vale se cobraría Aquí es cuando ese 8% del PIB se utiliza puesto que actualmente se usa aproximadamente el 4% del PIB en educación
32 El Gobierno También Gana Después de que el alumno termine sus estudios superiores y con un sólido y sano nacionalismo y amor a México, tendrá que regresar el crédito que les fue otorgado por el gobierno Si practicas tu profesión en México, pagarás con un 7% de tu salario al gobierno durante un año Si practicas tu profesión en el extranjero, pagarás con un 10% de tu salario al gobierno durante un año De esta forma aseguras un fuerte ingreso monetario al país de los profesionistas mexicanos
33 Conclusiones En ninguna área hay progreso sin competencia Se preserva la educación gratuita pero al mismo tiempo se crea la competencia que es la única forma posible para que la educación mejore
34 PROPUESTA POLÍTICA
35 Propuesta Política Cambiar por completo el sistema por el cual los legisladores son elegidos: Cambiar por completo el sistema por el cual los legisladores son elegidos: Cualquiera que se crea capaz de legislar a México puede aspirar a ello. (De algún partido o candidaturas independientes) Cualquiera que se crea capaz de legislar a México puede aspirar a ello. (De algún partido o candidaturas independientes) Se realizará un concurso de selección con los siguientes dos puntos: Se realizará un concurso de selección con los siguientes dos puntos:
36 Propuesta Política Concurso de Selección: Concurso de Selección: Un examen de preguntas concretas y opciones múltiples. Un examen de preguntas concretas y opciones múltiples. Una serie de debates, discursos y propuestas en donde se dará a conocer el punto de vista de los aspirantes. Una serie de debates, discursos y propuestas en donde se dará a conocer el punto de vista de los aspirantes. Se irán eliminando los menos competentes hasta quedar los mas calificados para el trabajo. Se irán eliminando los menos competentes hasta quedar los mas calificados para el trabajo. La duración de todo el proceso de selección no podrá durar mas de 2 meses La duración de todo el proceso de selección no podrá durar mas de 2 meses
37 Propuesta Política Método de Eliminación Método de Eliminación Quienes decidirán quienes son los aspirantes que se vayan eliminando serán los miembros del consejo supremo. Quienes decidirán quienes son los aspirantes que se vayan eliminando serán los miembros del consejo supremo. La decisión del consejo es irrefutable, se dará a conocer con los medios de comunicación presentes (esto con el fin de que la ciudadanía sepa y esté al pendiente de lo que pasa con las eliminatorias) y estos serán los únicos que puedan decidir quien es o quien no es eliminado. La decisión del consejo es irrefutable, se dará a conocer con los medios de comunicación presentes (esto con el fin de que la ciudadanía sepa y esté al pendiente de lo que pasa con las eliminatorias) y estos serán los únicos que puedan decidir quien es o quien no es eliminado.
38 Propuesta Política Consejo Supremo Consejo Supremo Será integrado por los 11 mexicanos más capacitados para presidir este consejo. Serán internacionalmente reconocidos por las aportaciones que han hecho por el país en este ámbito. Será integrado por los 11 mexicanos más capacitados para presidir este consejo. Serán internacionalmente reconocidos por las aportaciones que han hecho por el país en este ámbito. Serán elegidos por el pueblo dentro de los 30 personajes mexicanos mas reconocidos a nivel académico, político y social. Serán elegidos por el pueblo dentro de los 30 personajes mexicanos mas reconocidos a nivel académico, político y social. Durante los dos meses, mientras los miembros del consejo no estén en presencia de los medios de comunicación y junto con los aspirantes, estarán aislados para no ser mal influenciados por las críticas públicas u aspirantes que quieran convencerlos en privado. Durante los dos meses, mientras los miembros del consejo no estén en presencia de los medios de comunicación y junto con los aspirantes, estarán aislados para no ser mal influenciados por las críticas públicas u aspirantes que quieran convencerlos en privado.
39 Conclusiones Siguiendo el programa militar propuesto, y con la nueva materia obligatoria de “Nacionalismo Mexicano”, los ciudadanos entenderán lo que representa ser mexicano y así, de acuerdo con el art. 3°, desarrollarán el amor a la patria necesario para impulsar nuestro ascenso hacia el país más poderoso.
40 Conclusiones De llevar a cabo el proyecto político, las personas que gobiernen México serán personas realmente capacitadas para ser los líderes que nuestro país necesita, y que junto a una gran voluntad de superación nos guiarán al objetivo deseado.
41 Conclusiones Con este Sistema Educativo, nuestra juventud mexicana será la que lidere al país hacia una nueva era, donde los mejores estudiantes prefieran seguir aquí y hacer algo por su país en vez de ir al extranjero. Este gran paso se vería reflejado en todos los aspectos, desde el político hasta el económico. De seguir con dichas propuestas, en 50 años MÉXICO SERÁ EL PAÍS MAS RICO Y PODEROSO DEL MUNDO
42 Gracias por su Atención Todos los derechos de las propuestas anteriormente mencionadas están reservados para los integrantes del equipo.