1 Los Contenidos en la Educación Religiosa Escolar Católica

2 Primera Parte Clarificaciones previas Fundamentos

3 Contenidos Doctrinales Mente saber Afectivos Corazón amar Volitivos Voluntad vivir

4 Contenidos doctrinales Teológicos (dogmáticos) Bíblicos (escriturísticos) Litúrgicos (sacramentales) Magisteriales (eclesiales) Morales (éticos)

5 Se propone (desde el CEC) Lo que la Iglesia Cree CelebraViveOra

6 Constitución apostólica “Fidei Depositum” (Juan Pablo II, 1992) “Jesús confió a la Iglesia la misión de conservar el depósito de la fe”. “La Iglesia, fiel a su Señor, tiene la misión de revelar a todas las generaciones el resplandor de la verdad del Evangelio: su fuerza y su belleza”.

7 Distinción clásica Fides “quae” crediturFides “qua” creditur Fe en lo que creo (verdades conocidas) Fe con la que creo (experiencias vividas)

8 Depósito “precioso” de la Doctrina Cristiana Una buena ortodoxia… para una buena ortopraxis.

9 Las fuentes vivas de la doctrina y la fe Sagrada Escritura (Biblia) Tradición viva (Magisterio) Revelación

10 Vaticano II habla de: Segura Íntegra Esencial Adaptada Doctrina

11 La sinfonía armoniosa de la fe Comunicar el “TODO” (= núcleo esencial), y no necesariamente “todo” lo que se desprende de él (las “verdades”).

12 Triple fidelidad de los educadores de la fe F A Dios que se revela A la Iglesia mediadora Al hombre destinatario

13 Jerarquía de las verdades reveladas Suma de verdades Organismo vivo Anatomía

14 Núcleo de la “fe bautismal” Hijo E. Santo Iglesia Vida Eterna Padre

15 El Misterio Cristiano Se piensa: “Pensar críticamente la fe”. Se contempla: “Contemplar humildemente la fe”. Se vive: “Vivenciar toda la existencia en y desde la fe”. Se testimonia: “Anunciar y proponer la fe”.

16 “ L a v e r d a d l o s h a r á l i b r e s ” ( J n 8, 3 2 ) “ D a r r a z ó n d e l a e s p e r a n z a ” ( 1 P e 3, 1 5 ) “Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida” (Jn 14, 6)

17 Desafíos permanentes Lenguaje inculturado Selección orgánica Adaptación pedagógica Nuevas profundizaciones

18 El peligro de separar… Hechos salvíficos (kairos) y Palabras salvíficas Historia de la salvación universal (proyecto de Dios) e Historia de la humanidad (proyecto de los hombres) La razón y la fe

19 Visión orgánica y holística del núcleo Fidelidad a una triple tensión fecunda F Cristológica Trinitaria EclesiológicaAntropocéntrica

20 La referencia segura y universal Símbolo de los Apóstoles Símbolo Niceno- Constantinopolitano

21 Segunda Parte Textos Escolares de Religión EDEC – Edebé 2007

22 Es una lectura especial entre tantas posibles. Concretada en textos y material didáctico. Con fidelidad a los programas oficiales. Para E. Básica y E. Media.

23 Opciones Tres colecciones Un solo proceso Organicidad y Complementariedad

24 1º - 4º Básico5º - 8º BásicoIº - IVº Medio Colección “Tú eres mi Hijo Amado” Colección “Creciendo con Jesús” Colección “Si Conocieras el Don de Dios” NiñosPreadolescentesAdolescentes PadreHijoEspíritu Santo

25 Colección “Tú eres mi Hijo Amado” 1º “Dios es mi Padre, me Ama y me da Vida” (7 U). 2º “Soy hijo muy Querido del Padre Dios” (8 U). 3º “Jesús nos Enseña a Vivir como Hijos de Dios” (9 U). 4º “Jesús nos Llama a Vivir en Comunidad de Hermanos” (8 U). Total: 32 Unidades

26 Características Paternidad – filiación: gran referente NB 1 (1º y 2º): protagonismo del Padre NB 2 (3º y 4º): protagonismo de Jesús

27 Colección “Creciendo con Jesús” 5º “Somos el Nuevo Pueblo de Dios” (8 U). 6º “Jesús, Tú Eres Nuestro Salvador” (8 U). 7º “El Espíritu Santo Anima y Guía a la Iglesia” (8 U). 8º “Al Servicio del Reino de Dios” (8 U). Total: 32 Unidades

28 Características El llamado al crecimiento, una constante. 5º: Crecer en la comunidad cristiana. 6º: Crecer en diálogo con Jesús. 7º: Crecer animados por el Espíritu. 8º: Crecer amando y sirviendo.

29 Colección “Si Conocieras el Don de Dios” Iº “Llamados a Crecer como Jesús” (8 U). IIº “El Don de Sí para Construir la Civilización del Amor” (8 U). IIIº – IVº “Honestos Ciudadanos y Buenos Cristianos” (12 U). Total: 28 Unidades

30 Características Inserción activa en la sociedad y en la Iglesia. Iº y IIº: Vocación a colaborar en el Reino de Dios. IIIº y IVº: Colaboradores en la construcción de la Civilización del amor (posibilidad de seleccionar unidades según intereses).

31 Memorandum: El texto es simplemente un subsidio. El alma de la Educación Religiosa Escolar Católica es la persona del profesor. Jesús te ama

32 EDEC Presentación Elaborada por el Equipo de Evangelización y Catequesis (Congregación Salesiana)