1 Los Diez Propósitos de las EscuelasFormadoras de Lectores y Escritores

2 1. Identificamos y discutimos los retos y las necesidades para formar lectores y escritorescompetentes, con el fin de proponer y definir alternativas que contribuyan a mejorar nuestras prácticas pedagógicas.

3 2. Diversificamos las formas, momentos y espacios de lectura, leemos para nuestros alumnos yjunto con ellos, propiciamos tiempos para la lectura individual y entre compañeros.

4 3. Revisamos juntos los textos que escribimos para mejorarlos y comunicar realmente lo quequeremos.

5 4. Conversamos acerca de lo que leemos y escribimos, compartimos nuestros descubrimientos,aprendizajes, gustos, intereses y necesidades con el fin de que el diálogo se convierta en la forma privilegiada para llegar a acuerdos y tomar decisiones colectivas.

6 5. Utilizamos los materiales de la biblioteca escolar y de aula así como los libros de texto gratuitos a fin de profundizar en los temas de clase u otros que también sean de nuestro interés.

7 6. Promovemos el conocimiento, uso y circulación de los libros en la escuela y las aulas, para ellocontamos con una comisión responsable.

8 7. Garantizamos que los acervos se amplíen periódicamente según nuestras necesidades, interesesy posibilidades.

9 8. Préstamos de materiales a toda la comunidad escolar (alumnos, maestros y padres de familia)para su uso dentro y fuera de la escuela, promoviendo su organización, mantenimiento y cuidado.

10 9. Invitamos a los padres de familia a participar en diversas actividades en las que narran, leen yescriben con y para sus hijos.

11 10. Empleamos diversos medios para hacer públicos nuestros escritos, en los que compartimosnecesidades, intereses y puntos de vista con toda la comunidad.