Mariposas en el estomago.

1 Mariposas en el estomago.SECUENCIA PARA EL MAESTRO Mari...
Author: Paquito Esquivel
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1 Mariposas en el estomago.SECUENCIA PARA EL MAESTRO Mariposas en el estomago. SECUENCIA PARA EL ALUMNO. NUESTRA WEB QUEST. Autores. Propósito. Introducción. Justificación.

2 Inicio.

3 Introducción. El presente trabajo es el desarrollo de una serie de actividades, para poder detonar una serie de habilidades, actitudes, aptitudes del cuidado del cuerpo, que proporcionaran al educando un desarrollo y proceso de aprendizaje significativo de acuerdo al Programa y finalidad de la Educación Básica. Esta dirigido a el tercer nivel de educación Primaria (edad de 12 años), en al asignatura de Ciencias Naturales a través de una Web Quest. Justificación. Inicio.

4 Justificación. De acuerdo a los Programas de estudio 2009 de sexto grado, ”los contenidos de las Ciencias Naturales se relacionan con el desarrollo psicológico, físico, afectivo y cognitivo que se alcanza en la pubertad y la adolescencia de alumnas y alumnos con la intención de promover la salud, partiendo del cuidado y la prevención de riesgos en la pubertad y la adolescencia, como son las infecciones de transmisión sexual”. Propósito. Inicio.

5 Justificación. se pretende que los alumnos logren una actitud responsable respecto al cuidado y conocimiento de su cuerpo así como proporcionar herramientas para dar solución a problemáticas de la vida diaria. Propósito. Inicio.

6 Propósitos de aprendizaje.SECUENCIA PARA EL ALUMNO. Comprenda la relación entre órganos, aparatos y sistemas de su cuerpo. Identifica gustos y actividades que realizan las personas en sus diferentes etapas. (infancia, adolescencia y vejez) Identifica las partes y el procedimiento del aparato reproductor femenino y masculino. SECUENCIA PARA EL MAESTRO Inicio.

7 Evaluación continua. MOSTRAR UN ESCENARIO CONTEXTUALIZAR EL APREDIZAJETENER UN REFERENTE TEORICO PROPORCIONAR HERRAMENTAS DE APOYO Evaluación continua. Recuperación de ideas previas. LIDEREAR EL TRABAJO AGRADECIMIENTOS SECUENCIA PARA EL ALUMNO. Inicio.

8 SECUENCIA PARA EL MAESTROPARA EL ALUMNO. OBSERVAR UN VIDEO COMO ACTIVIDAD DETONANTE IR A LA WEB QUEST Y REALIZAR ACTIVIDADES PROPUESTAS https://sites.google.com/site/mariposasenelestomago2010/time-tracker SECUENCIA PARA EL MAESTRO Inicio.

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