1 Marta Farmaceutką

2 Nazywam si ę Marta Zieli ń ska. Ucz ę szczam do VI klasy Publicznej Szkoły Podstawowej nr 8 w Opolu. Ju ż od dawna my ś l ę nad zawodem, który b ę d ę wykonywa ć w przyszło ś ci. Najbardziej podoba mi si ę praca farmaceuty.

3 Chciałabym zosta ć farmaceutk ą, zach ę ciła mnie do tego obserwacja mojej mamy, która ju ż od lat pracuje w tym zawodzie. Kiedy wracam ze szkoły, cz ę sto odwiedzam mam ę w jej aptece i pomagam, na przykład w odbieraniu leków i układaniu ich na wła ś ciwych półkach. Podoba mi si ę takie zarabianie na kieszonkowe.

4 Praca farmaceuty to nie tylko układanie leków, ale te ż empatyczny kontakt z pacjentem - umiej ę tno ść doradzenia odpowiedniego lekarstwa na schorzenia pacjenta.

5 Dodatkow ą trudno ś ci ą pracy aptekarza jest odczytywanie recept cz ę sto pisanych „egipskimi hieroglifami”.

6 Pracuj ą c w aptece trzeba równie ż zna ć si ę na ziołolecznictwie. Bardzo lubi ę przegl ą da ć mamy zielniki. Zainteresowały mnie ro ś liny, które nie rosn ą na naszym kontynencie, a s ą u nas bardzo popularne np.: aminek egipski, pochodzi z Iranu.

7 Aralia wysoka – Chiny, Korea, herbaciany krzew chi ń ski – Chiny, Japonia, Brazylia.

8 Kola zaostrzona - Afryka i pieprz czarny – Indie.

9 Farmaceuci do pracy musz ą ubiera ć odpowiedni strój. Zwykle biały fartuch z identyfikatorem i białe obuwie.

10 Uwa ż am, ż e dobrze si ę sprawdz ę w zawodzie farmaceuty, poniewa ż uwielbiam kontakt z lud ź mi i lubi ę pomaga ć, dlatego wybieram si ę na studia farmaceutyczne, by kiedy ś zosta ć tak dobr ą farmaceutk ą jak moja mama.