1 MEDIADOR : LIC. CARLOS UCANCIALLIDERAZGO : PROFESOR MEDIADOR : LIC. CARLOS UCANCIAL
2 LIDERAZGO “Es posible definir el concepto de Liderazgo como el proceso de tener influencia en el comportamiento de un grupo de personas hacia el logro de algún objetivo común”. LIC. CARLOS UCANCIAL
3 UN LIDER CON INFLUENCIA TIENE…Integridad con las personas. No deja de enseñar a los demás. Fe en las personas. Logra escuchar a los demás. Un buen entendedor de las personas. Elige desarrollar a las personas. Naturalmente guía a otros Consigue relacionarse con las personas Impulsa y faculta a los demás. Apoya y reproduce otros lideres. LIC. CARLOS UCANCIAL
4 LIDERAZGO [email protected] LIC. CARLOS UCANCIAL“Se enfatiza en la influencia (si se logra que las personas presten su esfuerzo voluntario para lograr los objetivos comunes) más que en el poder”. “El líder será el que crea una cultura o un sistema de valores centrados en los principios; que tengan la visión, valentía y humildad de aprender y crecer constantemente”. LIC. CARLOS UCANCIAL
5 “El liderazgo centrado en los principios”Los Líderes más eficaces son, en primer lugar, MODELOS de lo que llamamos: “El liderazgo centrado en los principios” (Los principios correctos son como la brújula: siempre señalan el camino correcto y proporcionan la verdadera orientación a nuestras vidas). LIC. CARLOS UCANCIAL
6 EL LIDERAZGO ES: [email protected] LIC. CARLOS UCANCIAL* Personas más que proyectos. * Movimiento más que mantenimiento. * Arte más que ciencia. * Intuición más que fórmula. * Visión más que procedimiento. * Riesgo más que precaución. * Acción más que reacción. * Relación más que reglas. LIC. CARLOS UCANCIAL
7 PRINCIPIOS DEL LIDERAZGOLa esencia del liderazgo estriba en la capacidad de inspirar a los demás a trabajar unidos como un equipo, a esforzarse por alcanzar una meta El liderazgo no es una posición que uno recibe es una posición que uno se gana mostrando fidelidad. La capacidad de alentar es y será siempre más que una ciencia, un arte. LIC. CARLOS UCANCIAL
8 PRINCIPIOS DEL LIDERAZGOLos lideres tienen que vivir a un nivel superior al de sus seguidores. Un líder con confianza es aquel que provoca cambios positivos en las personas La clave de animar a otros es conocer lo que les da valor a las personas, lo que las incita a la acción. La persona íntegra tiene un sistema de ideales por el cual juega toda la vida. LIC. CARLOS UCANCIAL
9 PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO LIC. CARLOS UCANCIAL
10 LIDERAZGO ¿POR QUÉ CONOCER LOS PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO?PERMITE ALCANZAR LA VISIÓN A TRAVÉS DE LA MOTIVACIÓN E INSPIRACION CREA CULTURA CENTRADA EN PRINCIPIOS Y VALORES LIC. CARLOS UCANCIAL
11 PRINCIPIOS DEL LIDERAZGOLiderazgo es estar dispuesto a arriesgarse. Liderazgo es sentir pasión por hacer una diferencia en los demás. Liderazgo es sentirse insatisfecho con la realidad actual. Liderazgo es tomar responsabilidad cuando los demás. están presentando excusas. Liderazgo es ver las posibilidades que ofrece una situación, cuando los demás sólo ven las limitaciones. Liderazgo es estar preparado para sobresalir en medio de una muchedumbre. Liderazgo es tener una mente y corazón abiertos. Liderazgo es hacer que un sueño se convierta en realidad. LIC. CARLOS UCANCIAL
12 PRINCIPIOS DEL LIDERAZGOLiderazgo es la capacidad de sumergir su ego para elegir lo mejor. Liderazgo es estimular en otros la capacidad de soñar. Liderazgo es inspirar a los demás con una visión de lo que cada uno puede aportar. Liderazgo es el poder que ejerce uno para aprovechar el poder de muchos . Liderazgo es cuando su corazón habla al corazón de los demás. Liderazgo es la integración del corazón, mente y alma. Liderazgo es la capacidad de preocuparse por demás, y al hacerlo, liberar las ideas, energía y capacidades de los demás. LIC. CARLOS UCANCIAL
13 CONDICIONES PARA SER LIDERCARÁCTER COMPETENCIA PROACTIVIDAD LIC. CARLOS UCANCIAL
14 TÚ LIC. CARLOS UCANCIAL 13 DECISIONES CLAVES __________ELEVALA _____________ ESTIMULA T A L E N O LA ___________ ACTIVA EL ____________ DIRIGE TÚ LA ______________ POSICIONA LA ___________AFINA LA _________________SOSTIENE EL ____________PRUEBA EL ____________PROTEGE LAS ______________INFLUYEN LA ________________FORTALECE EL _________________MULTIPLICA LIC. CARLOS UCANCIAL
15 COMO SER UN LIDER DIGNO DE SEGUIRTIENE SENTIDO DE LLAMADO SABE COMUNICARSE ABORDA LOS PROBLEMAS CON HABILIDAD ES UN CONTRIBUYENTE GENEROSO ES PERSISTENTE LIC. CARLOS UCANCIAL
16 RASGOS DE UN PROFESOR CON LIDERAZGOLo que soy Lo que hago Resultados LIC. CARLOS UCANCIAL
17 ACCIONES CONCRETAS DE UN LIDEREL QUE NO CONOCE, Y NO SABE QUE NO CONOCE, ES UN TONTO EL QUE NO CONOCE, Y SABE QUE NO CONOCE, ES UN NIÑO EL QUE CONOCE, Y NO SABE QUE NO CONOCE, ESTÁ DORMIDO EL QUE CONOCE, Y SABE QUE CONOCE, ES SABIO LIC. CARLOS UCANCIAL
18 CARISMA DE UNA PERSONA CON LIDERAZGOCUIDADO ACCIÓN RESULTADOS INFLUENCIA SENSIBILIDAD MOTIVACIÓN AFIRMACIÓN LIC. CARLOS UCANCIAL
19 NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR LIC. CARLOS UCANCIAL
20 NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESORNIVEL DE DESARROLLO MOTIVACIÓN ENSEÑANZA CONTENIDO “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” LIC. CARLOS UCANCIAL
21 NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESORNIVEL DE DESARROLLO COMO AFECTA A LOS ALUMNOS SU CLASE SE CENTRA GENERA “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” LIC. CARLOS UCANCIAL
22 NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESORHACE NIVEL DE DESARROLLO FORMA RESPONSABILIZA “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” LIC. CARLOS UCANCIAL
23 PORQUE SIENTEN QUE SERÁNVENTA DEL PRODUCTO “LAS PERSONAS COMPRAN PRODUCTOS Y SERVICIOS PORQUE SIENTEN QUE SERÁN MEJORES.” LIC. CARLOS UCANCIAL
24 4P 4C MARKETING VS DOCENCIA [email protected] LIC. CARLOS UCANCIAL
25 MARKETING VS DOCENCIA [email protected] LIC. CARLOS UCANCIALCOMPETENCIA ACADEMICA LIDERAZGO CAPACIDAD ACTITUD INICIATIVA IMPACTO LIC. CARLOS UCANCIAL
26 MARKETING VS DOCENCIA [email protected] LIC. CARLOS UCANCIALCOMPETENCIA ACADEMICA ENSEÑANZA LIC. CARLOS UCANCIAL
27 ENTENDIENDO Y EN TIEMPOMARKETING VS DOCENCIA CURSO QUE LO HAGA BIEN, ENTENDIENDO Y EN TIEMPO DE COMPETENCIA ESTUDIANTE QUE LO HAGA BIEN QUE LO HAGA BIEN Y ENTENDIENDO LIC. CARLOS UCANCIAL
28 MARKETING VS DOCENCIA [email protected] LIC. CARLOS UCANCIAL CLASEESTUDIANTE LIC. CARLOS UCANCIAL
29 MARKETING VS DOCENCIA LIC. CARLOS UCANCIAL COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICOMETÁFORA GESTUAL CONCRETO LIC. CARLOS UCANCIAL
30 COMO DEBE ENTENDERSE EL LIDERAZGO DEL DOCENTE LIC. CARLOS UCANCIAL
31 ESTUDIANTE PERDER GANAR PROFESOR PERDER GANAR [email protected]LIC. CARLOS UCANCIAL
32 Quieren estar en el juegoACTITUDES CONCRETAS DE UN LIDER Los estudiantes … Desean ver resultados Quieren ser eficaces Quieren entender lo que haces bien. Quieren estar en el juego Desean ser apreciados Desean ser parte de la celebración LIC. CARLOS UCANCIAL
33 FUNCIONES DEL PROFESOR - LIDER LIC. CARLOS UCANCIAL
34 LIDERAZGO PROFESOR – LÍDER AUTORIDAD Y PODER PROFESOR - TUTORPRINCIPIOS Y VALORES LIC. CARLOS UCANCIAL
35 LIDERAZGO FUNCIONES DE UN LIDER EXPLORA GESTIONA POSIBILIDADESEL TALENTO ALINEA LIC. CARLOS UCANCIAL
36 EXPLORA POSIBILIDADESCONSIGUE ESTIMULAR A SUS ESTUDIANTES INSPIRANDO E INFUNDIENDO UN PROPÓSITO TREMENDO Y TRASCENDENTE. LIC. CARLOS UCANCIAL
37 ALINEA NUESTROS ESTUDIANTES SE ALINEANCON NUESTROS PRINCIPIOS, VALORES Y PERSPECTIVAS EDUCATIVAS LIC. CARLOS UCANCIAL
38 RECONOCE EN CADA UNO DE SUS ESTUDIANTES TALENTO, INTELIGENCIA,GESTIONA EL TALENTO RECONOCE EN CADA UNO DE SUS ESTUDIANTES TALENTO, INTELIGENCIA, INGENIO Y CREATIVIDAD LIC. CARLOS UCANCIAL
39 CADENA DEL CONOCIMIENTOGENIALIDAD DESTREZA HABILIDAD NIVEL DE COMPETENCIA CONOCIMIENTO ESTRATEGIA Y TÉCNICA ORDENAN INFORMACIÓN DIDÁCTICA SIGNOS LIC. CARLOS UCANCIAL
40 Las Personas Aprenden:10 % de lo que leen 20 % de lo que oyen 30 % de lo que ven 50 % de lo que oyen y ven 70 % de lo que discuten con otros 80 % de lo que experimentan 90 % de lo que enseñan a alguien LIC. CARLOS UCANCIAL
41 “APRENDER, no es saber lo que otros han dicho, hecho o escrito, aprender es emplear la información disponible y los métodos que Otros utilizaron para descubrir, crear, innovar y hacer lo que los demás no han hecho...” Dewey, 1898. LIC. CARLOS UCANCIAL
42 Es el poder que el profesor adquiere por sus méritos personales.AUTORIDAD: PODER ADQUIRIDO Es el poder que el profesor adquiere por sus méritos personales. LIC. CARLOS UCANCIAL
43 Desde este punto de vista el profesor tiene poder para:Ser admirado y emulado por sus alumnos: Educa con valores y principios. Generar confianza en sus alumnos: Es congruente con lo que dice y hace (educa con el ejemplo). Comprometer: Convence y compromete a él y a sus alumnos. Hacer soñar a sus alumnos (visión): Atrapa a los alumnos en sus objetivos. LIC. CARLOS UCANCIAL
44 Desde este punto de vista el profesor tiene poder para:Difundir sus filosofía que es aceptada por todos. Transformar a sus alumnos: Siempre con lo establecido; asume riesgos. Convertir a sus alumnos en sus seguidores. Motivar en todo momento a continuar con fuerza en sus objetivos. LIC. CARLOS UCANCIAL
45 ABUSO DEL PODER DENTRO DEL AULANo es ejerciendo el poder y el autoritarismo como se educa a un alumno. Si usas la autoridad en cada momento para que tu alumno te obedezca, es manipular, es signo de debilidad. Estamos aceptando que no somos capaces de convencer, comprender y trascender. LIC. CARLOS UCANCIAL
46 ABUSO DEL PODER DENTRO DEL AULALa educación no surge del control o de la imposición sino del ejemplo (más de las acciones que del uso de la autoridad). Los profesores débiles siempre usan la fuerza, la manipulación, la amenaza, el chantaje. LIC. CARLOS UCANCIAL
47 LOS LIDERES QUE NADIE QUIERE SEGUIRCARACTERÍSTICA INSEGUROS INCOMPETENTE SIN VISIÓN EGOÍSTA CAMALEÓN POLÍTICO CONTROLADOR
48 CONVERSACIÓN INDIVIDUAL LIC. CARLOS UCANCIAL
49 CONVERSACIÓN INDIVIDUALACCIONES Resalta virtudes Menciona la incomodidad Menciona la sanción Resalta virtudes LIC. CARLOS UCANCIAL
50 NUEVO ROL DEL DOCENTE Nuevo Rol del Docente [email protected]Facilitador Comunicador Mediador Nuevo Rol del Docente Organizador Investigador Guía LIC. CARLOS UCANCIAL
51 NUEVO: PROFESOR – LIDEREXIGENTE MOTIVADOR INTEGRADOR “NO HAY PRÁCTICA TUTORIAL SIN DOCENCIA NI DOCENCIA SIN PRÁCTICA TUTORIAL”. LIC. CARLOS UCANCIAL
52 “Ignorante no es aquel que no sabe, sino aquel que sabiendo NO ENSEÑA”EL PROFESOR LÍDER VISIÓN PERSONAL MISIÓN PERSONAL METAS PERFIL Visión compartida con la institución La Pasión por la meta Objetivos pequeños a corto y mediado plazo CAPACITACIÓN INTEGRIDAD COMPROMISO “Ignorante no es aquel que no sabe, sino aquel que sabiendo NO ENSEÑA” LIC. CARLOS UCANCIAL
53 MENSAJE FINAL Como el estudiante tiene una necesidadTenemos un trabajo por hacer Como el estudiante tiene una opción Debemos ser la mejor opción Como el estudiante tiene sensibilidad Debemos ser considerados Como el estudiante tiene una urgencia Debemos ser rápidos Como el estudiante es único Debemos ser flexibles Como el estudiante tiene expectativas elevadas Debemos destacar Tenemos la esperanza de formar Lideres para cambiar este país Como el estudiante tiene influencia
54 LIDERAZGO : PROFESOR - LIDERMEDIADOR :CARLOS UCANCIAL LIC. CARLOS UCANCIAL