1 METODOLOGÍA, RECURSOS Y TÉCNICAS EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD

2 PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEMÉTODO CONJUNTO ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS CONTENIDOS - OBJETIVOS

3 Metodología ENFOQUES DE ENSEÑANZA BASADOS EN LA PARTICIPACIÓN YSuministrar información veraz, actual y fiable Promover en la población un proceso de asimilación personal de esa información ENFOQUES DE ENSEÑANZA BASADOS EN LA PARTICIPACIÓN Y RESPONSABILIDAD

4 Sugerencias metodológicasPapel del educador: capacitar, facilitar y guiar El educando asume la responsabilidad de su aprendizaje y participa activamente en el proceso El aprendizaje se realiza por medio de técnicas de investigación y experimentación (planteamiento y resolución de problemas, toma de decisiones, etc.) Que mueva actitudes, utilice el entorno social y cultural Trabajos en grupos, dando importancia al trabajo cooperativo, clima de confianza, aceptación, motivación El aprendizaje cognitivo y afectivo deben ser igual de importantes El proceso es tan valorado como los resultados

5 ACTIVIDADES Técnicas y recursos didácticos INSTRUMENTOS ESTRUCTURADOS Y SISTEMATIZADOS QUE PERMITEN ORGANIZAR Y DESARROLLAR LA ACCIÓN TÉCNICAS DE TRABAJO EN GRUPO lluvia ideas seminario discusión estudio casos dramatización juego roles juegos escucha proyectiva talleres TÉCNICAS ACCIÓN DIRECTA entrevista charla narración RECURSOS DIDÁCTICOS recursos impresos recursos visuales y medios audiovisuales

6 Etapas de la planificación1. Diagnóstico 2. Programación de la intervención 3. Implementación 4. Evaluación

7 Programación de la intervenciónRelación con objetivos de etapas y ciclo Objetivo conductual Objetivos general Objetivos especificos Objetivos educativos

8 Objetivos educativos: ………………………………………………………….. …………………………………………………………..Descripción de la actividad Area de conocimiento Quienes Donde Tipo de agrupamiento Tiempo Recursos