1 Mierzymy, liczymy, ważymy - w jaki sposób styl życia wpływa na nasze zdrowie. ROK SZKOLNY 2015-2016

2 AUTORZY PROJEKTU Klasa I- II- III GIMNAZJUM

3  CELE: PROPAGOWANIE WZORCÓW DOBREGO ODŻYWIANIA; PROPAGOWANIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ ; KSZTAŁTOWANIE ŚWIADOMOŚCI STYLU ŻYCIA NA WŁASNE ZDROWIE, WYKORZYSTANIE W PRACY WIEDZY SZKOLNEJ.  DZIAŁANIA : ZAJĘCIA TECHNICZNE: układanie jadłospisów. MATEMATYKA: obliczanie BMI- wskaźnik masy ciała. CHEMIA: uczymy się czytać etykiety produktów. BIOLOGIA: piramida żywieniowa, uprawy ekologiczne, żywność modyfikowana. PLASTYKA/ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE: potrawy na obrazach. JĘZYK NIEMIECKI: potrawy z Niemiec – jadłospis, który rozumiemy. JĘZYK ANGIELSKI: potrawy w Wielkiej Brytanii- jadłospis, który rozumiemy. GEOGRAFIA: potrawy regionalne. SAVOIR VIVRE : dobre maniery przy stole. PROJEKT GIMNAZJALNY 2015/2016

4 REALIZACJA PROJEKTU TRWAŁA 2 MIESIĄCE. W TYM CZASIE REALIZOWALIŚMY NA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTACH ZAŁOŻONE CELE W RAMACH ZAJĘĆ LEKCYJNYCH

5 POSZUKIWALIŚMY LITERATURY I MATERIAŁÓW W BIBLIOTECE SZKOLNEJ ORAZ W INTERNECIE

6 BRALIŚMY UDZIAŁ W SPOTKANIU WARSZTATOWYM DOTYCZĄCYM: „ZDROWEGO ŻYWIENIA” ZORGANIZAOWANYM PRZEZ PANIE Z SANEPIDU

7 Technika

8

9

10

11

12

13

14  Zdrowe odżywianie, to dostarczanie organizmowi wszystkich składników odżywczych  Przez pojęcie "normy żywienia" rozumiemy ilość energii oraz zapotrzebowanie składników odżywczych

15

16

17 10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA 1. Dbaj o różnorodność spożywanych produktów. 2. Zapobiegaj nadwadze i otyłości. 3. Produkty zbożowe powinny być głównym źródłem kalorii. 4. Spożywaj codziennie co najmniej dwie duże szklanki mleka. 5. Spożywaj z umiarem mięso i jego zamienniki. Wybieraj codziennie inny produkt z tej grupy. 6. Spożywaj codziennie dużo warzyw i owoców. 7. Ograniczaj jedzenie, w szczególności produktów zwierzęcych, a także zawierających cholesterol. 8. Unikaj cukru i słodyczy. 9. Ograniczaj spożycie soli. 10. Uprawiaj sport

18

19  Produkty, które powinny być podstawą naszej diety są umieszczone na dole piramidy;  Im niższe piętro piramidy tym więcej porcji danych produktów powinniśmy spożywać w ciągu dnia;  Podstawą naszego wyżywienia powinny być produkty zbożowe, natomiast najmniej w ciągu dnia powinniśmy spożywać produktów tłuszczowych.

20  Ruch korzystnie wpływa na kondycje fizyczną, sprawność umysłową oraz pomaga zachować prawidłową sylwetkę;  Ruszaj się co najmniej 60 minut dziennie!

21  Każdy posiłek powinien zawierać różnorodne warzywa, np. zielone (szpinak, sałata, brokuły) lub pomarańczowe (marchew, dynia, pomidory);  Dietę należy wzbogacić także w owoce, ale w mniejszych ilościach (3 porcje dziennie) ze względu na wysoką zawartość cukrów prostych.  Wybierajmy warzywa i owoce przede wszystkim w formie surowej.  Porcje warzyw i owoców możemy zastąpić sokiem, najlepiej warzywnym lub owocowo-warzywnym.

22  Produkty zbożowe są głównym źródłem energii dla organizmu;  Ponadto zawierają niezbędne składniki mineralne oraz witaminy, a także błonnik pokarmowy regulujący pracę jelit;  Spośród produktów zbożowych wybierajmy pieczywo z pełnego ziarna, kaszę gryczana i jęczmienną, brązowy ryż oraz makaron razowy;

23  Do grupy produktów zbożowych zaliczamy: pieczywo jasne (np. chleb baltonowski, kajzerki…) pieczywo ciemne (chleb pełnoziarnisty, grahamki…) kasze (gryczana, jaglana, pęczak…) ryż (brązowy, biały…) makarony płatki owsiane, musli… ziemniaki

24  Mleko i przetwory mleczne są głównym źródłem wapnia w diecie, niezbędnym do budowy mocnych kości i zębów.  Do produktów mlecznych zaliczamy:  mleko  jogurty  kefiry  maślanki  sery żółte i twarogi

25  Do produktów białkowych zaliczamy:  mięso  ryby  jaja  nasiona roślin strączkowych  orzechy

26  Produkty te stanowią dobre źródło wartościowego białka, żelaza, cynku oraz witamin z grupy B;  Ważne, aby z mięs wybierać kawałki o mniejszym udziale tłuszczu, np. drób (bez kaczki), cielęcinę, chudą wołowinę.

27  Do tej grupy zaliczamy:  oleje roślinne  masło  margaryna  Tłuszcze powinny stanowić jedynie dodatek do żywności!  Tłuszcz w diecie powinien pochodzić z ryb, orzechów i olejów roślinnych (rzepakowego, słonecznikowego, oliwy z oliwek);

28  Do smażenia najlepiej wybierz oliwę z oliwek lub olej rzepakowy;  Unikaj produktów o dużej zawartości cholesterolu (podroby) i izomerów trans kwasów tłuszczowych (ciasteczka, chipsy, hamburgery, frytki)  W diecie tłuszcze należy ograniczyć do 25 gramów dziennie;

29 Przestrzegaj Piramidy Zdrowego Żywienia a także stosuj się do następujących rad…

30  Jedz codziennie różne produkty z każdej grupy uwzględnionej w piramidzie;  Każda grupa produktów spożywczych jest źródłem innych cennych dla zdrowia składników odżywczych  np. produkty mleczne dostarczają wapnia i białka, ale nie zawierają witaminy C, którą zawierają m.in. owoce i warzywa.

31

32  Ograniczaj spożycie cukru, słodyczy, słodkich napojów;  Cukier nie dostarcza żadnych witamin i składników mineralnych, a jego nadmiar prowadzi do odkładania w organizmie tkanki tłuszczowej!

33  Ograniczaj spożycie słonych produktów, odstaw solniczkę!  Sól kuchenną należy ograniczyć do 5 g dziennie (1 płaska łyżeczka);  Ilość ta obejmuje łącznie sól pochodzącą z artykułów spożywczych oraz tę, którą zużywamy, dosalając potrawy;  Potrawy doprawiaj ziołami!  Odstaw słone przekąski (chipsy, paluszki, orzeszki solone).

34 Wpływ soli na organizm:  Zwiększa ciśnienie tętnicze krwi;  Zwiększa wydalanie wapnia z organizmu;  Może uszkodzić błonę śluzową żołądka;

35 Wpływ przypraw na organizm:  Obniżają ciśnienie krwi (kozieradka siewna – składnik mieszanki „curry”; melisa);  Nie podrażniają błony śluzowej żołądka (czarnuszka siewna – dodawana do pieczywa);  Uspokajają (bazylia, melisa, koper ogrodowy);  Przyspieszają trawienie (estragon, kozieradka, kolendra, koper włoski);  Wzmagają apetyt (estragon, melisa, tymianek, rozmaryn, kminek, kolendra, koperek, koper włoski);  Zapobiegają wzdęciom (jałowiec pospolity, kminek zwyczajny, koper włoski);

36  Dzieci powinny pić codziennie co najmniej 6 szklanek wody;  W przypadku, kiedy w danym dniu wysiłek fizyczny jest intensywniejszy, np. odbywają się zajęcia wf-u, podaż płynów powinna być znacznie większa;  Wybieraj wodę, niesłodzone herbatki owocowe, soki warzywne i owocowo-warzywne oraz soki owocowe;

37 Czyli jak wygląda jedna porcja!

38 1 porcja warzyw to: 1 średniej wielkości warzywo, np. pomidor, ogórek Filiżanka krojonych surowych warzyw

39 1 porcja owoców to: 1 średniej wielkości owoc, np. jabłko, gruszka, mandarynka ½ dużego owocu, np. pomarańcza, grejpfrut, banan 1 szklanka owoców jagodowych, np. malin, porzeczek ½ szklanki soku owocowego ze świeżych owoców

40 1 porcja produktów zbożowych to: 1 kromka chleba 1 mała bułka ½ dużej bułki (np. Grahamka) ½ szklanki ugotowanego makaronu, ryżu, kaszy ¾ szklanki płatków zbożowych

41 1 porcja mleka i produktów mlecznych to: 1 szklanka mleka 2% 1szklanka maślanki, kefiru, jogurtu naturalnego Mały jogurt owocowy (ok. 150g) 100g sera białego półtłustego (2-3 plastry) 2 plastry sera żółtego (ok. 40g)

42 1 porcja produktów białkowych to: 1 mały filet z kurczaka, indyka, ryb (80-100g) 6 plasterków polędwicy, kiełbasy 4 plastry szynki 1 jajko 1 łyżka nasion, pestek, orzechów (10-12g)

43 1 porcja tłuszczu to: 1 płaska łyżeczka masła, margaryny (5g – wystarczy do posmarowania 1 kromki) 1 łyżka oleju (12-15g)

44 Produkty w diecie i, na które należy zwrócić szczególną uwagę:  warzywa: głównie surowe  owoce  przede wszystkim sezonowe  surowe

45 Produkty w diecie, na które należy zwrócić szczególną uwagę:  orzechy, migdały, nasiona  kefiry i jogurty naturalne  kasze  jaglana  gryczana,  krakowska  ryż brązowy

46 Produkty w diecie, na które należy zwrócić szczególną uwagę:  ryby  tłuste  ryby morskie  oliwa i oleje tłoczone na zimno  warzywa strączkowe:  soja  soczewica  fasola  groch  cieciorka

47  fast-foodów  słodyczy  konserw  tłuszczów przetworzonych  produktów wędzonych  słodkich napojów  soli  białego pieczywa

48

49 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ