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2 Ministerio de EDUCACIÓN Secretaría de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa CENTRO DE CAPACITACIÓN y RECURSOS TIC La web Pocos productores de contenidos. Páginas estáticas. La actualización de los sitios no era periódica. Sitios direccionales y no colaborativos. Interacción mínima. Discurso lineal: emisor - receptor Los usuarios se transforman en productores de contenidos. Web colaborativa. Información en permanente cambio. Posibilidad de publicar información, y realizar cambios en los datos. Facilita las interacciones, la investigación, etc. 2.0 1.0

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13 Ministerio de EDUCACIÓN Secretaría de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa CENTRO DE CAPACITACIÓN y RECURSOS TIC Cómo evaluar sitios y páginas web Siguiendo las sugerencias de Nicholas Burbules y Thomas Callister, Jr. debemos tener en cuenta dos criterios: Criterios internos Criterios externos: * quién la escribió. * qué sitio es. * cuándo fue su última actualización, entre otros.

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