1 Młodzieżowy Katalog Bezpiecznej SzkołyOpracowany w ramach programu ,,Stop Hejterom! Szkoła Przyjazna i Bezpieczna” W gimnazjum im. Powstańców Listopadowych w Gronowie Elbląskim (ix-xii 2016)

2 „Droga do bezpiecznego Internetu”Młodzieżowy Katalog Bezpiecznej Szkoły „Droga do bezpiecznego Internetu”

3 Netykieta Młodzieżowy Katalog Bezpiecznej Szkoły„Droga do bezpiecznego Internetu” Netykieta -zbiór zasad przyzwoitego zachowania w Internecie, swoista etykieta obowiązująca w sieci.

4 „Droga do bezpiecznego Internetu” NetykietaKorzystaj mądrze z z wyszukiwarek, komunikatorów, portali społecznościowych Nie pisz wulgaryzmów! SPAMOM STOP! (nigdy ich nie wysyłaj ) Nie pisz samymi wielkimi literami! Nie nadużywaj znaków interpunkcyjnych! Nie prowokuj ! Nie rozsyłaj łańcuszków szczęścia!

5 „Droga do bezpiecznego Internetu” NetykietaPamiętaj, że obowiązuje cię także: Zakaz wysyłania listów ( i) do wielu osób naraz z jawnymi adresami poczty elektronicznej (stosujemy kopię ukrytą) zakaz floodowania (wysłania tej samej wiadomości lub wielu różnych wiadomości w bardzo krótkich odstępach czasu) zakaz nagabywania osób, które sobie tego nie życzą Stosuj emotikony z rozwagą (mają one być dodatkiem do tekstu, a nie główną treścią) w dyskusjach, zwłaszcza na forach internetowych zwracamy się po nicku lub imieniu jeśli rozmówca wyraża na to zgodę. Nigdy samym nazwiskiem. Nie należy się obrażać, jeśli ktoś zwraca się do nas "per ty", a nie w formie grzecznościowej i nie należy się obawiać używania takiej bezpośredniej formy.

6 „Droga do bezpiecznego Internetu”wskazówki dla Uczniów Ogranicz ilość czasu w sieci z komputerem i telefonem!!! Zbyt duża ilość czasu poświęcona tylko na zabawę i rozrywkę prowadzi do uzależnienia ale nie tylko… Zapominasz o rodzinie, kolegach! Rozmawiasz ze znajomymi w sieci a nie realu na końcu korytarza szkolnego!

7 Młodzieżowy Katalog Bezpiecznej SzkołyCyberprzemoc czyli agresja elektroniczna -stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem Internetu. W przypadku stalkingu wystarczy zgłosić się do nauczyciela i opiekuna-rodzica. W razie braku reakcji na problem zgłaszamy sprawę na policję. Możemy też poszukać pomocy na stronach internetowych takich jak: Średnio rocznie prześladowanych dzieci jest około 7%.

8 Kary za stalking: cyberprzemoc, jak i stalking w Polsce za czyn zabroniony. Obecnie czyn ten podlega karze na podstawie art. 190a]: Kto przez uporczywe nękanie innej osoby lub osoby jej najbliższej wzbudza u niej uzasadnione okolicznościami poczucie zagrożenia lub istotnie narusza jej prywatność, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3. Tej samej karze podlega ten, kto, podszywając się pod inną osobę, wykorzystuje jej wizerunek lub inne dane osobowe w celu wyrządzenia jej szkody majątkowej lub osobistej. Jeżeli następstwem czynu określonego w § 1 lub 2 jest targnięcie się pokrzywdzonego na własne życie, sprawca podlega karze pozbawienia wolności od roku do lat 10.

9 -NIGDY tegO NIE CZYŃ!!!! Najczęstsze sposoby cyberprzemocy·nękanie z wykorzystaniem serwisów społecznościowych ·nagrywanie filmów kamerą w telefonie i umieszczane ich w serwisach typu Youtube, ·włamania na blog lub stronę internetową i zamieszczanie tam ośmieszających i upokarzających treści, ·rozsyłanie do znajomych informacji o ośmieszających treściach em lub SMSem, ·ośmieszanie, obrażanie na czacie, forum internetowym lub przy użyciu specjalnie tworzonych stron internetowych, ·rozesłanie i z upokarzającymi informacjami, zdjęciami czy filmami, ·smsy z groźbami.

10 „Droga do bezpiecznego Internetu” Jak zapobiec cyberprzemocy„Droga do bezpiecznego Internetu” Jak zapobiec cyberprzemocy?-wskazówki dla Uczniów Jednym ze sposobów zapobiegania cyberprzemocy może być uświadomienie najmłodszym, na czym polega ten problem i jakie może mieć konsekwencje zarówno dla ofiary, jak i sprawcy. Powinniśmy nagłaśniać ten problem , ponieważ każdy myśli , że go to nie spotka. Jeśli wiesz o prześladowaniu , obrażaniu, uchybianiu godności kolegi, koleżanki z wykorzystaniem mediów i technologii informatycznej są zobowiązani do zgłoszenia tego zdarzenia wychowawcy, nauczycielowi , pedagogowi szkolnemu !!! Na stronach z ograniczeniami wiekowymi rejestruj się tylko za zgodą rodziców , z nikim się nie umawiaj przez Internet! Jeżeli ktoś w Internecie pyta Cię o informacje odnośnie twojego wieku, miejsca zamieszkania nigdy nie podawaj prawdziwych danych, uważaj na strony w stylu „Jesteś naszym użytkownikiem"! Nie podawaj swojego numeru telefonu! Nie wysyłaj filmików, zdjęć obrażających kogoś lub pokazujących siebie. Zabezpieczaj hasłem swój sprzęt komputerowy lub telefony , smartfony

11 Młodzieżowy Katalog Bezpiecznej Szkoły DLA RODZICÓW i OPIEKUNÓW Co można zrobić, żeby chronić nasze dzieci? Wyznacz dziecku ograniczoną ilość czasu na zabawę i rozrywkę w sieci, telefonie czy komputerze. Wytłumacz, jak ważne jest, by dziecko wylogowało się z komputerów, z których korzysta poza domem. Uczul je na to, by nie podawało obcym ani znajomym internetowych haseł. Uświadom dziecko, by nie umawiało się na spotkania aranżowane przez Internet. Ostrzegaj, by dziecko w rozmowach z nieznajomymi nie podawało swoich danych osobowych. Zapoznaj dziecko z NETYKIETĄ

12 Młodzieżowy Katalog Bezpiecznej Szkoły DLA RODZICÓW i OPIEKUNÓW Co można zrobić, żeby chronić SWOJE dzieci? Sprawdzaj strony na jakie wchodzą twoje dzieci. Gdy dziecko stanie się ofiarą cyberprzemocy, spróbuj porozmawiać ze stalkerem i zmuś go do usunięcia, zaprzestania obrażania i ośmieszania. Zrób zrzut ekranu zapisu. W szkole zgłoś problem wychowawcy, pedagogowi, nauczycielowi .Gdyby proceder trwał nadal i nie przyniosło to skutku udaj się do prawnika, zgłoś sprawę na policję.

13 Młodzieżowy Katalog Bezpiecznej Szkoły Jako nauczyciel powinieneś:Porozmawiać z uczniem o tym, czy miało miejsce stalkingu w Internecie. Jeżeli coś takiego się zdarzyło powinieneś poinformować opiekunów dziecka. Od razu zgłosić sprawę do pedagoga, dyrektora. Rozmawiaj ze sprawcą i ofiarą przemocy. W szkole przeprowadź lekcję wychowawczą dotyczącą skutków cyberprzemocy. W szkole warto zorganizować warsztaty dla uczniów, spotkania z policją i innymi fachowcami

14 Graficzne opracowanie: Radosław Dankowski, Alicja WitkowskaDziękujemy za uwagę –materiały przygotowali liderzy klas I-III gimnazjum pod kierunkiem koordynatorów Projektu : AnEtty Witkowskiej i Przemysława sawickiego Graficzne opracowanie: Radosław Dankowski, Alicja Witkowska