1 Mtra. Liley Gonzalez BalcazarNuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación

2 EVALUACIÓN Actividades realizadas en clase (portafolio de evidencias)Evaluación Continua Evaluación Permanente Actividades realizadas en clase (portafolio de evidencias) Trabajo final: clase muestra utilizando TIC´S

3 Ajustando la tecnología a mi labor docenteACTIVIDAD 1 Ajustando la tecnología a mi labor docente 1.- ¿Cómo utilizo la tecnología en mi trabajo actual? 2.- ¿Cómo podre implementar más medios tecnológicos en mi labor docente?

4 ¿Qué es la tecnología en la educación?Agentes educativos Escuela sociedad Familia estado

5 Revolución digital Equipamientos adecuados de escuelasActualización de contenidos Equipamientos adecuados de escuelas Busca lograr un equilibrio entre lo que el mercado laboral actualmente demanda y lo que la educación ofrece.

6 Planificación de clases:Resistencia a cambiar de procesos La tecnología crece Planificación de clases: Interactuar con el tema Aplicarlo Tenerlo a su alcance Estudiarlo de forma interactiva

7 Tecnologías de la información y la comunicaciónTIC´S Tecnologías de la información y la comunicación Herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos.

8 señala las TIC que conoces, de cada rubro.Informática Internet Telecomunicaciones ACTIVIDAD 2 señala las TIC que conoces, de cada rubro.

9 ¿Para que sirven las TIC?Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida. 1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.

10 2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

11 3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

12 4. Automatización de tareas4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad.

13 ¿Qué tipo de TIC´S existen?Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen

14 1.- REDES la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC

15 2.- TERMINALES existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego

16 3.- POR SU SERVICIO las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los blogs o las comunidades virtuales.

17 ACTIVIDAD 3 DIVIDIRSE EN 3 EQUIPOS E IDENTIFICAR DE LOS 3 TIPOS DE TIC´S EXISTENTES CUALES SON LOS MÁS UTILIZADOS , ASÍ COMO EXPLICAR EN QUÉ SE DIVIDEN.

18 “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”Benjamín Franklin

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