1 Mieszkańcy internatu szkolnego ustalili listę PRAWIE WSZYSTKIEGO czego uczą się żyjąc w nim

2 Na tej liście znalazły się umiejętności:W sferze fizycznej/materialnej W sferze społecznej W sferze osobistej

3 W sferze fizycznej / materialnej:samodzielność – przygotowywanie posiłków, dbanie o garderobę, planowanie czynności higienicznych i wszelkich samoobsługowych, prasowanie, sprzątanie, utrzymywanie porządku wokoło itp. gospodarność –nauka zarządzania pieniędzmi, planowanie wydatków, oszczędzanie 3 szanowanie przestrzeni fizycznej innych – uczenie się nienaruszalności własności współmieszkańców, uwzględnianie potrzeb i preferencji innych w korzystaniu ze wspólnego wyposażenia, szanowanie własności każdej innej osoby

4 W sferze społecznej: tolerancja – respektowanie i przejawianie szacunku dla wszystkich innych, dla ich niepowtarzalności, potrzeb, przyzwyczajeń, odmienności szacunek – okazywanie szacunku każdej osobie i sobie samemu asertywność - taktowne i stanowcze odmawianie, realizowanie własnych potrzeb z uznaniem dla potrzeb osób wokół nas kultura osobista – utrwalanie społecznie uznanych standardów zachowania się nauka rozwiązywania konfliktów – mediacje, nauka dyskutowania , samokontrola zachowania, radzenie sobie z emocjami, nauka komunikatywności

5 W sferze osobistej: szeroko rozumiany rozwój osobisty – nauka radzenia sobie ze stresem, rozłąką z rodziną, motywowanie siebie do pracy i nauki, stawianie sobie celów do osiągnięcia kształtowanie zainteresowań – zarządzanie własnym czasem wolnym, nauka korzystania z oferty kulturalnej miasta, uczenie się pasji od innych nauka relacji z innymi – nawiązywanie kontaktów, dbanie o relacje dyscyplina własna i przestrzeganie zasad w internacie sztuka nawiązywania bliskich znajomości i przyjaźni obserwacja społeczne, wyciąganie wniosków z zachowania innych i własnego

6 tolerancja + dyscyplina = dobra adaptacja

7 LIST PODOPIECZNYCH DO WYCHOWAWCÓWDrodzy wychowawcy  Prosimy pamiętajcie, że internat jest dla nas drugim domem. Potrzebujemy czuć się w nim swobodnie, przyjemnie i bezpiecznie. Jesteśmy tu bez naszych ukochanych rodziców, których nam czasem bardzo brakuje. Dlatego zachęcamy żebyście skłaniali się ku naszym potrzebom, interesowali naszym samopoczuciem, okazywali nam empatię i serdeczność. Potrzebujemy od Was uśmiechu, wyrozumiałości i ciepła. Wiemy, że musicie stawiać nam wymagania i nie zawsze nam się to podoba. Wiemy też, że zmagacie się z naszymi nie zawsze pożądanymi zachowaniami.

8 Bardzo chcemy żebyście uwzględniali ważne dla nas prośby pukajcie przed wejściem do naszych pokoi bo stanowią nasz obszar osobisty obdarowujcie nas uśmiechem, on naprawdę czyni cuda okazujcie nam wyrozumiałość dla popełnianych błędów bądźcie gotowi nas wysłuchać gdy tego potrzebujemy stawiajcie nam granice i wymagania dla naszego bezpieczeństwa próbujcie nam ufać żebyśmy uczyli się dobrych wyborów

9 Z pozdrowieniami - Wasi podopieczniBez Was nie bylibyśmy bezpieczni więc nie wierzcie naszym wszystkim sprzeciwom wobec zasad i rygorów. Z pozdrowieniami - Wasi podopieczni

10 List wychowanków do innych wychowanków internatuMili Współlokatorzy Trafiliśmy do internatu, który jest naszym czasowym drugim domem na dłuższy czas. W tym czasie możemy się ze sobą bliżej poznać, nauczyć się swoich przyzwyczajeń i odmienności. Każdy z nas wnosi w to miejsce coś nowego – coś od siebie. Warto pamiętać o tym, że każdy z nas jest inny od pozostałych i właśnie dlatego od każdego można się czegoś nauczyć. Jeśli zachowamy postawę wzajemnej otwartości damy sobie szanse na wzajemne poznawanie. Niezbędna jest do tego tolerancja i wyrozumiałość. Będzie łatwiej je zachować jeśli zastosujemy kilka uniwersalnych zasad :

11 Słuchamy siebie nawzajemMówimy do siebie spokojnie, z uwagą na drugą osobę Zachowujemy ciszę zamykając drzwi, unikamy trzaskania Rozumiemy, że nasza muzyka nie wszystkim się podoba dlatego używajmy słuchawek lub słuchajmy jej ciszej niż chcielibyśmy Zajmując łazienkę pamiętaj, że inni tez chcą z niej korzystać Przyjemnie jest zastać we wspólnych pomieszczeniach porządek. Róbmy więc porządki dla siebie oraz dla innych żeby nasz wspólny dom był schludnym miejscem Pamiętajmy, że każdy z nas jest inny i dlatego właśnie świat jest różnorodny i kolorowy Pamiętamy stale o magii uśmiechu – sprawcy dobrego samopoczucia własnego i otoczenia 

12 Wzajemne wskazówki wychowawców dla siebie ważne w pracy1.Dbajmy o dobrą komunikację między nami, sprawny, rzetelny i wierny przepływ informacji jest podstawą biegłej współpracy 2.Solidne sprawozdania sprzyjają solidnie wykonanej pracy 3.Dbajmy o sprawiedliwy podział obowiązków 4.Inspirujmy się do specjalnych zadań np. imprez okolicznościowych dla wychowanków z bogatą, różnorodną ofertą rekreacyjno – kulturalną 5.Trzymajmy się pogody ducha i optymizmu

13 6. Zachowujmy się bezstronnie, rzeczowo i solidarnie wobec wychowanków7.Warto być cierpliwym, to bardzo sprzyja dobrej atmosferze w pracy  8.Poczucie humoru – umiarkowane – może być dobrą strategią we wzajemnych kontaktach, o ile jest podbudowane solidna współpraca 9.Zachowujmy spójną postawę wobec trudnych sytuacji wychowawczych, bądźmy jednomyślni aby dać wzór jednolitej postawie pedagogicznej

14 Dziękujemy uczestnikom warsztatów:Podsumowanie To co przedstawiliśmy to definicyjne opracowanie materiałów zebranych od wychowawców i wychowanków. Materiały zostały sporządzone spontanicznie i w ramach spotkań z psychologiem podczas warsztatów. Prezentacja jest jedynie ich opracowaniem. Dziękujemy uczestnikom warsztatów: Wychowawcom oraz uczniom ZSOiMS im. Jana Izydora Sztaudyngera w Szklarskiej Porębie.