1 Nivel: Primeros cursos de secundaria Tema: Álgebra Objetivo: Explicar la función de x en una ecuación

2 Lingüística Descripción verbal de X (X es una incognita)

3 Lógico matemática Se plantea la ecuación 2x + 1 = 5

4 Espacial X es un proscrito enmascarado que debe ser desenmascarado

5 Cinético corporal Los alumnos resuelven ecuaciones utilizando objetos para manipular

6 Musical Los alumnos repiten rítmicamente varias veces la siguiente estrofa: X es un misterio y tenemos que aislarla Para que se quede sola y nos diga como se llama

7 Intrapersonal Preguntar a los alumnos ¿Cuáles son los misterios o X de tu vida?

8 Naturalista “Vamos de caza en busca de un animalito cuyo nombre no sabemos así que le llamamos X. Cuando lo veamos, saltaremos sobre el y le daremos el nombre correcto.