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Author: Ramón Parra Aguirre
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4  La Evaluación Educativa demanda del desarrollo de una cultura evaluativa en los agentes educativos y la sociedad, en general.  Los resultados de la Evaluación Educativa debe ser utilizados en función de la mejora escolar, nunca con fines punitivos.  La Evaluación Educativa debe abarcar elementos del contexto, de la entrada, de los procesos y de los productos del acto educativo.  La evaluación es tan necesaria en la Educación Básica como en la Educación Universitaria.