1 Nuevas Tecnologías para enseñar ELE a los K12 Estudiantes del siglo XXI [email protected] el 2 de mayo, 20091Taller tecnologia y ELE
2 21 st Century Learners Los estudiantes de hoy representan la primera generacíon que han crecido con toda esta nueva tecnología y son muy acostumbrados a comunicar y colaborar en la red Nativos digitales- son los que usan la lengua digital sin acento Inmigrantes digitales- son los (entre nosotros) que usan la lengua digital con acento extranjera ¿Y nosotros? el 2 de mayo, 20092Taller tecnologia y ELE
3 ¿Por Qué Usamos la Tecnología en la Enseñanza de Español? Es el lenguaje comunicativo de los jovenes que permite usos educativos en redes sociales con un alto grado de participacíon de los aprendices Y, es una gran parte del diario para nosotros tambíen: NEW LITERACY Somos todos 21st century learners 21st century learners el 2 de mayo, 20093Taller tecnologia y ELE
4 Las Competencias del Siglo XXI Las nuevas tecnologías facilitan al estudiante de español desarollar los 21 st Century Skills21 st Century Skills Creatividad Colaboración Comunicación Competencia Intercultural Pensamiento crítico el 2 de mayo, 20094Taller tecnologia y ELE
5 Creatividad con Tecnología Demuestre la originalidad y la inventiva en trabajo y entienda los límites del mundo real a adoptar nuevas ideas EJEMPLOS: Cree un producto y exhíbalo en un wiki o un blog Cree un producto que otros puedan comentar encendido a través de un wiki o de un blogun wiki el 2 de mayo, 20095Taller tecnologia y ELE
6 Colaboración con Tecnología Demuestre la capacidad de trabajar con los equipos diversos y ejercite la buena voluntad para hacer compromisos necesarios para lograr un objetivo común EJEMPLO: Vea el trabajo de cada uno sobre un wiki o un blog y comente respecto a trabajo de cada uno a través de un wiki o de un blog el 2 de mayo, 20096Taller tecnologia y ELE
7 Comunicación con Tecnología Escuche con eficacia para descifrar el significado, incluyendo conocimiento, valores, actitudes e intenciones de otros Utilice la comunicación para una gama de propósitos (e.g. informar, dar instrucciones, motivar y persuadir) EJEMPLO: el 2 de mayo, 20097Taller tecnologia y ELE
8 Comunicación con Tecnología Utilice los medios y las tecnologías múltiples, y sepa juzgar su eficacia a priori tan bien como determina su impacto Comunique con eficacia en ambientes diversos EJEMPLO: Use Podcasts y Vodcasts en su wiki para escuchar a los nativos,compañeros de clase etc.Podcasts Vodcasts el 2 de mayo, 20098Taller tecnologia y ELE
9 Competenicia Intercultural Utilice las habilidades del siglo XXI para entender y para abordar ediciones globales Trabaje con los individuos que representan culturas diversas, religiones y formas de vida Entienda otras naciones y culturas, incluyendo el uso de idiomas no-inglesa EJEMPLO el 2 de mayo, 20099Taller tecnologia y ELE
10 Pensamiento Crítico Utilice los varios tipos de razonamiento - Analice y evalúe con eficacia la evidencia, las discusiones, las demandas y la creencia Analice y evalúe los puntos de vista alternativos importantes Haga las conexiones - Interprete la información y extraiga las conclusiones basadas en el mejor análisis EJEMPLOEJEMPLO el 2 de mayo, 200910Taller tecnologia y ELE
11 Pensamiento Crítico Refleje críticamente - Solucione diversas clases de problemas no-familiares de maneras convencionales e innovadoras - Identifique y haga las preguntas significativas EJEMPLO el 2 de mayo, 200911Taller tecnologia y ELE
12 La Tecnología Integrada en ELE Ayuda a desarollar las cinco competencias de los estudiantes Foreign Language StrandsForeign Language Strands Communicacíon Culturas Conexiones Comparaciones Comunidades el 2 de mayo, 200912Taller tecnologia y ELE
13 Foreign Language Strands Foreign Language Strands Communicacíon –Acentúa el " qué estudiantes pueden hacer con la lengua” en forma oral y escrita, y demuestra la comprensión cultural cuando comunican, en una variedad de propósitos. Culturas-aprecio de la relación entre idiomas y culturas, y puntos de vista, maneras de vida.EJEMPLO el 2 de mayo, 200913Taller tecnologia y ELE
14 Foreign Language Strands Comparaciones- Animan a los estudiantes a comparar y a poner en contraste idiomas y culturas. Descubren similtudines entre ellos, hacen predicciones, y analizan semejanzas y diferencias a través de idiomas y de culturas. Los estudiantes vienen a menudo entender su lengua materna y cultivarla mejor con tales comparaciones. el 2 de mayo, 200914Taller tecnologia y ELE
15 Foreign Language Strands Conexiones - integra otros temas con la instrucción de la lengua y desarolla las lecciones alrededor de temas comunes Comunidades- amplía experiencias de la sala de clase a la comunidad multilingüe y multicultural. Las actividades pueden incluir: wikis, blogs y podcasts que dan oportunidades de oír los altavoces de otras idiomas en la escuela y afuera. Comunidades el 2 de mayo, 200915Taller tecnologia y ELE
16 ¿Qué es la Web 2.0? Son herramientas en la red que permiten usos educativos en redes sociales con alto grado de participacion de los estudiantes. el 2 de mayo, 200916Taller tecnologia y ELE
17 ¿Que Technología nos Sirve Llevar en el Aula? Wikis,Blogs, Podcasts el 2 de mayo, 200917Taller tecnologia y ELE
18 Blog ◦ La cabacera- header (el nombre del quaderno y el tema ◦ Los enlaces-un tejido de interconexiones con otros diarios con páginas relacionadas con el tema que se trata (Blogroll) ◦ Los artículos-( posts) organizados por días El primero que aprece es el último que se ha publicado. Los Comentarios-los lectores publican opinones (anónima o personal) el 2 de mayo, 200918Taller tecnologia y ELE
19 Blog en el Aula de ELE Blog en el Aula de ELE En cuanto a sus usos, un blog puede funcionar, entre muchas otras cosas, como: Un cuaderno de notas para el alumno que está aprendiendo la lenguaextranjera. –Un diario de aprendizaje. –Un panel de debate, favorecido por los comentarios de los blogs en español. EJEMPLO el 2 de mayo, 200919Taller tecnologia y ELE
20 Blog en el Aula de ELE ◦ Un lugar de realización de trabajos. ◦ Un espacio de comunicación extraescolar. ◦ Un lugar con enlaces a otros blogs de alumnos y a otras páginas de interés. ◦ Lo realmente destacable de todos estos usos es que los blogs ofrecen EJEMPLO el 2 de mayo, 200920Taller tecnologia y ELE
21 Wiki en el aula de ELE El wiki es un texto colaborativo editado en la red y que puede ser visitado y modificado por todo el mundo en cualquier momento Pestaña- edit tab Cuerpo del texto- body el 2 de mayo, 200921Taller tecnologia y ELE
22 Wiki Cómo trabajar con wikis ◦ Elegir el grupo el concepto con el que vamos a trabar ◦ Buscar datos en la red sobre este concepto ◦ Hacer por parejas un borrador ◦ Poner en común y hacer la corrección en group ◦ Redacción final en PBWIKI ◦ Los estudiantes comparten su conocimiento para sí mismos y con los demás el 2 de mayo, 200922Taller tecnologia y ELE
23 Podcast en el aula de ELE La propagacíon de cualquier archivo de audio (mp3) a través de la red Que necesitamos para un podcast ◦ Un ordenador ◦ Un micro ◦ Software para grabar ◦ Un sitio donde editar EJEMPLO: Podcasting with Flip videoPodcasting with Flip video el 2 de mayo, 200923Taller tecnologia y ELE
24 Podcast en el aula de ELE Es muy productiva para trabajar con la comprensíon auditiva y la producción oral Muy divertido Estará a disposicíon de todos los que quieran oir a través de la red o en sus propios ipods y mp3 players el 2 de mayo, 200924Taller tecnologia y ELE
25 Empezamos a aprender Las Nuevas Tecnologías del Sieglo XXI el 2 de mayo, 200925Taller tecnologia y ELE