1 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES FÓRMULA DE CÁLCULO P1 SOCIEDAD EJEE7 EJE ESTRATÉGICO 7: INTERNACIONALIZACIÓN OEG7 OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 7. Lograr la vinculación dinámica de la universidad con los grupos de interés nacionales e internacionales generando valor público para la sociedad. Total de grupos de interés (Nacionales e Internacionales) vinculados con éxito a través de redes y que gestiona la UNT OEE7.1 OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 7.1. Lograr vinculación nacional e internacional de las carreras profesionales y programas de postgrado, generando valor público para la sociedad. Eficacia del sistema de políticas, normas y procedimientos para la vinculación de la universidad con los grupos de interés Eficacia de las actividades del Comité Consultivo de la Universidad GII 138 Porcentaje de cumplimiento de convenios firmados N° de convenios implementados % de cumplimiento = ________________________________x100 de convenios firmados Total de convenios firmados Porcentaje de cumplimiento de convenios ejecutados   N° de convenios ejecutados % de cumplimiento = ________________________________x100 de convenios firmados Total de convenios firmados GII 139 Nivel de satisfacción de los grupos de interés N° de usuarios “Satisfechos y Muy Satisfechos” con el sistema ∑ (………………….……..…………………………………………………………..……………)Ciclo N° de Total de encuestados satisfacción = _____________________________________________________x100 de los grupos N° de ciclos académicos de interés Número de proyectos financiados por la cooperación técnica nacional e internacional GII 140 Eficacia del sistema de gestión de bienes y servicios Objetivos alcanzados % de cumplimiento = ______________________x100 de los objetivos Objetivos Planteados Porcentaje de docentes en movilidad académica de la UNT   N° de docentes que participan en movilidad académica % de docentes en = _________________________________________________ x100 movilidad académica N° de docentes de la universidad Porcentaje de estudiantes en movilidad académica de la UNT N° de estudiantes que participan en movilidad académica % d estudiantes en = ________________________________________________ x100 Número de docentes visitantes Número de estudiantes visitantes

2 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES FÓRMULA DE CÁLCULO P2 ESTUDIANTES EJE 5 EJE ESTRATÉGICO 5: CALIDAD Y PERTINENCIA OEG5 OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 5. Priorizar la implementación de la calidad con pertinencia en todos los procesos de la universidad, teniendo como eje central al estudiante Número de carreras profesionales y programas de postgrado con diagnóstico para la acreditación Porcentaje de carrera profesionales con informes de autoevaluación   N° de carreras profesionales con informe de autoevaluación % d carreras profesionales = __________________________________________________ x100 con informe de autoevaluación N° total de carreras profesionales de la universidad GI 21 Porcentaje de carreras profesionales acreditadas por el CONEAU N° de carreras profesionales acreditadas por el CONEAU % d carreras profesionales = _____________________________________________________ x100 acreditadas por el CONEAU N° total de carreras profesionales de la universidad GI 22 Porcentaje de carreras profesionales acreditadas internacionalmente N° de carreras profesionales acreditadas internacionalmente % d carreras profesionales = ___________________________________________________ x100 acreditadas internacionalmente N° total de carreras profesionales de la universidad Porcentaje de maestrías y doctorados con informes de autoevaluación GI 23 Porcentaje de maestrías y doctorados acreditados por el CONEAU N° de de maestrías y doctorados acreditados por el CONEAU % d maestrías y doctorado = ___________________________________________________ x100 acreditados por el CONEAU N° total de maestrías y doctorados de la universidad GI 24 Porcentaje de maestrías y doctorados acreditados internacionalmente N° de maestrías y doctorados acreditados internacionalmente % d maestrías y doctorado = _____________________________________________________ x100 acreditados internacionalmente N° total de maestrías y doctorados de la universidad OEE5.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 5.1. Alcanzar una oferta educativa pertinente, basada en procesos de calidad que responda a la demanda social, al mercado laboral, al desarrollo científico-tecnológico, y centrado en el estudiante. GI 17 Eficacia del posicionamiento Objetivos alcanzados % de cumplimiento = ______________________x100 de los objetivos Objetivos planteados Eficacia del sistema de políticas, normas y procedimientos para el posicionamiento eficaz de la universidad de los objetivos Objetivos Planteados GI 18 Porcentaje de docentes que han participado en organismos nacionales N° de docentes q han participado en organismos nacionales % d docentes q han participado = _____________________________________________________ x100 en organismo nacionales N° total de docentes de la universidad GI 19 Porcentaje de docentes que han participado en organismos no gubernamentales N° de docentes q han participado en organismos no gubernamentales % d docentes q han participado = ________________________________________________________ x100 en organismos no gubernamentales N° total de docentes de la universidad GI 20 Porcentaje de docentes que han participado en organismos internacionales N° de docentes q han participado en organismos internacionales en organismos internacionales N° total de docentes de la universidad

3 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE1 EJE ESTRATÉGICO 1: FORMACIÓN INTEGRAL OEG1 OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 1. Lograr una formación integral del estudiante basado en la calidad, la pertinencia y la ética, que satisfaga a los grupos de interés. Número de estudios de demanda social y mercado ocupacional que están siendo utilizados en las carreras profesionales. Número de estudios de demanda social y mercado ocupacional que están siendo utilizados en los programas de postgrado. Eficacia del sistema de políticas, normas y procedimientos para la creación y supresión de carreras profesionales.   Objetivos alcanzados % decumplimiento = _____________________x100 de los objetivos Objetivos planteados Eficacia de las políticas, normas y procedimientos que orientan el proceso de enseñanza-aprendizaje en las carreras profesionales y programas de postgrado   Objetivos alcanzados % de cumplimiento= _____________________x100 de los objetivos Objetivos planteados OEE1.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 1.1. Establecer un sistema de enseñanza-aprendizaje que contribuya a la mejora continua de la formación profesional competitiva, ética y socialmente responsable y que satisfaga a los grupos de interés. Porcentaje de estudios de demanda social y mercado ocupacional de los programa de postgrado N° estud. d program. d postgrad con dmand. soc. y merc. ocup . % d estudio d los programas de = ___________________________________________________x100 Postgrado con demanda social N° total de estudios d programas d postgrado y mercado ocupacional Porcentaje de estudios de demanda social y mercado ocupacional de carreras profesionales elaborados.   N° estud. d carrera profes. con dmand. soc. y merc. ocup . % d estudio d carreras = ____________________________________________________x100 Profes. con demanda social N° total de estudios d carreras profesionales y mercado ocupacional Porcentaje de currículos de las carreras profesionales actualizados N° d currículos d las carreras profesionales actualizados % d currículos de carreras= _____________________________________________________x100 Profesionales actualizados N° total d currículos d las carreras profesionales Porcentaje de currículos de las programas de postgrado actualizados   N° d currículos d programas de postgrado actualizados % d currículos d programas = ___________________________________________________x100 d postgrado actualizados N° total d currículos d los programas de postgrado GI 25 Rendimiento promedio de estudiantes Créditos aprobados ∑ (…………………………………………………………….…………………)Estudiantes Total de créditos Rendimiento promedio = _____________________________________________ x de estudiantes Números total de estudiantes GI 26 Rendimiento promedio de los estudiantes en asignaturas llevadas por primera vez. Asignaturas aprobados ∑ (………………………………………….)Estudiantes Total de asignaturas matriculadas Rendimiento promedio de asignat. = _________________________________________X Llevadas por primera vez Números total de estudiantes

4 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE1 EJE ESTRATÉGICO 1: FORMACIÓN INTEGRAL OEG1.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 1.1. Establecer un sistema de enseñanza-aprendizaje que contribuya a la mejora continua de la formación profesional competitiva, ética y socialmente responsable y que satisfaga a los grupos de interés. GI 27 Rendimiento de los egresados por promoción Notas x créditos ∑ (…………………………………)Egresados Total de créditos Rendimiento de egresados=________________________________________ x Números total de egresados GI 28 Porcentaje de horas por asignaturas electivas que corresponden a los planes de estudios de carreras profesionales. N° de horas de asignaturas electivas Porcentaje d horas= ___________________________________________x100 De asignat. electivas N° total de horas de asignaturas del plan de estudio GI 30 Porcentaje de créditos libres por carreras profesionales Números de horas de créditos libres Porcentaje d créditos=_______________________________________________x100 libres por carrer. Prof N° total de horas de asignaturas del plan de estudio GI 29 Porcentaje de horas por asignaturas electivas que corresponden a los planes de estudios de programas de postgrado. N° de horas electivas q corresponde a postgrado Porcentaje d horas=_______________________________________________x100 en plan de estud N° total de horas de asignaturas del plan de estudio en postgrad. GI 31 Porcentaje de créditos libres que corresponden a los programas de postgrado. N° de horas de créditos libres q correspond a postgrad libres en program N° total de horas de asignaturas del plan de estudio de postgrado OEE1.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 1.2. Implantar un sistema de seguimiento y mejoramiento continuo de la calidad de los procesos académicos de estudiantes y egresados. Número de carreras profesionales con perfiles del ingresante Número de carreras profesionales con perfiles del egresado Número de programas de postgrado con perfiles de ingresantes Número de programas de postgrado con perfiles del egresado Eficacia en la selección del estudiante de pregrado y postgrado GI 32 Calificación media de ingresantes. ∑ Notas de ingresantes Promedio de ingresantes =___________________________________ N° total de ingresantes

5 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE1 EJE ESTRATÉGICO 1: FORMACIÓN INTEGRAL OEE1.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Implantar un sistema de seguimiento y mejoramiento continuo de la calidad de los procesos académicos de estudiantes y egresados. GI 33 Calificación media de ingresantes en base al quinto superior. ∑ Notas de ingresantes del quinto superior Promed.ingresantes=_____________________________________________ _con el 5to superior N° de ingresantes del quinto superior GI 34 Porcentaje de ingresantes procedentes de otras regiones. N° d estudiantes proced. de otras regiones Porcentaje de ingresantes=_______________________________________X proced. Otras regiones N° total de ingresantes GI 35 Porcentaje de ingresantes procedentes del extranjero. Número de extranjeros Porcentaje de ingresantes = ___________________________ X Números de ingresantes Eficacia de políticas, normas y procedimientos que orientan las actividades universitarias de los estudiantes de las carreras profesionales y programas de postgrado. Satisfacción con respecto a las políticas, normas y procedimientos que orientan las actividades universitarias de los estudiantes de las carreras profesionales y programas de postgrado. Eficacia del sistema de evaluación periódica de las políticas, normas y procedimientos que orientan las actividades de estudiantes para su mejora continua. Satisfacción con respecto al sistema de evaluación periódica de políticas, normas y procedimientos, que orientan las actividades de estudiantes, para su mejora continua. GI 36 Eficacia de los programas de ayuda. Objetivos alcanzados Porcentaje del cumplimiento de objetivos= _______________________x100 Objetivos Planteados

6 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE1 EJE ESTRATÉGICO 1: FORMACIÓN INTEGRAL OEE1.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Implantar un sistema de seguimiento y mejoramiento continuo de la calidad de los procesos académicos de estudiantes y egresados. GI 37 Satisfacción con los programas de ayuda. N° de estudiantes “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑ (…………………….……………………………………………………) ciclo acad. Número total de estudiantes Satisfacc. De proragm d ayuda =____________________________________________________ x Números de ciclos académicos GI 38 Porcentaje de egresados. Número de estudiantes egresados ∑ (……………..……………………..……………….………) Promoción. Número total de estudiantes Porcentaje d egresados =________________________________________________ x Números de promociones GI 39 Tiempo promedio de estudios. N° de semestres matriculados del estudiante ∑ (…………………………………………….………………………) Promoción. Número total de estudiantes Tiempo promedio d estud. =____________________________________________________ Números de promociones GI 40 Porcentaje de egresados a tiempo Número de estudiantes egresados en el tiempo previsto ∑ (………………………………………………………………………………………) Promoción. Número total de estudiantes Porcentaj. D egresad. A tiemp.=_______________________________________________________ x Números de promociones GI 41 Tiempo transcurrido entre egreso y titulación. N° de meses transcurridos entre el egreso y la titulación ∑(…….………………………………..……………………………………) Promoc Número total de egresados Tiempo transcurrido entre egres y titul =_________________________________________________ Números de promociones GI 42 Porcentaje de titulados. Número de estudiantes titulados ∑ (………………………………………………………………………) Promoción. Número total de egresados Porcentaje titulad =____________________________________________________________ x Números de promociones GI 43 Impacto del título. Número de meses entre la titulación y el primer empleo ∑(………..………………………………………………………………………………………………) Promoc. Número total de titulados Impacto del titulo =_________________________________________________________________x Números de promociones GI 44 Porcentaje de egresados que ejercen docencia universitaria. Número de egresados docentes ∑(………………………………………………………) Promoción. Número total de egresados Porcentaje d egresa =___________________________________________________ x q ejerce docencia univer Números de promociones GI 45 Satisfacción con el empleo. N° d egresad “Satisfechos” y “muy satisfechos” con su empleo ∑ (…………………………………………………..……………………………………….…..) Promoción Número total de egresados Satisfacción =_____________________________________ x Números de promociones GI 46 Satisfacción con el desempeño de los egresados. Número de encuestados “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑ (……………………………………………………………) ciclo acad. Número total de encuestados =_____________________________________ x Números de ciclos académicos

7 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE2 EJE ESTRATÉGICO 2: INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE OEG2 OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 2. Generar y transferir conocimiento científico, pertinente e innovador para el desarrollo sostenible de la región y el país. Eficacia del sistema de políticas, normas y procedimientos que orientan la investigación en las carreras profesionales y programas de postgrado. GII 47 Eficacia del sistema de evaluación de la investigación. Objetivos alcanzados Porcentaje de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 50 Eficacia del sistema de evaluación del personal docente o investigador. OEE2.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 2.1. Implementar y gestionar el sistema de Investigación Científica que integre a docentes, estudiantes y egresados para la visibilidad de la producción científica institucional a nivel global. Satisfacción con respecto a las políticas, normas y procedimientos que orientan la investigación en las carreras profesionales y programas de postgrado. Áreas y líneas de investigación de las carreras profesionales y programas de postgrado definidas con participación de los grupos de interés. GII 48 Satisfacción con el sistema de evaluación de la investigación. Número de estudiantes “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑ (…………………………………….………………………………………..) Promoción Número total de estudiantes Satisfacc. De interes =______________________________________________________x Números de promociones GII 49 Porcentaje de estudiantes que participan en proyectos de investigación. N° de estudiantes que participan en proyectos en invest % estudiant particip proyec invest=____________________________________________x Números de estudiantes matriculados GII 51 Satisfacción con respecto al sistema de evaluación del personal docente o investigador. ∑(……………………………..………………….…………………………………..) Promoción Número total de estudiantes Satisfacc. De interes =______________________________________________________x Números de promociones Número de proyectos de investigación desarrollados por docentes y estudiantes.

8 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE2 EJE ESTRATÉGICO 2: INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE OEE2.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Implementar y gestionar el sistema de Investigación Científica que integre a docentes, estudiantes y egresados para la visibilidad de la producción científica institucional a nivel global. Proporción de docentes con, al menos, una investigación publicada en revistas indexadas durante el último año. GII 52 Número de eventos de difusión de resultados de investigación. ∑ [Número de eventos de difusión ] Ciclo académico Proporción de eventos = ______________________________________________ Número de ciclos académicos GII 53 Producción de artículos científicos. N°de artículos científicos por estudiante ∑ (…………………….…………………………………………………..) ciclo acad Número total de estudiantes Producción de artículos =__________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 54 Porcentaje de estudiantes que conocen las normas sobre la propiedad intelectual de la Universidad. N° estudiante q conocen normas sobre la P.I.de UNT ∑ (………………………………………………………………………………..…..) ciclo acad N° total de estudiantes matriculados % estudiant q =_____________________________________________________x conocen normas P.I Números de ciclos académico GII 55 Producción de patentes. Número de patentes Producción d patentes =__________________________________________________x Números de docentes GII 56 Porcentaje de estudiantes que conocen las normas para la obtención de propiedad intelectual.

9 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE3 EJE ESTRATÉGICO 3: EXTENSIÓN, PROYECCIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL OEG3 OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 3. Implementar y gestionar la extensión universitaria, la proyección y responsabilidad social, requeridos por la demanda social. Eficacia de las políticas, normas y procedimientos que orientan la extensión universitaria. Eficacia de las políticas, normas y procedimientos que orientan la proyección social. GII 57 Eficacia del sistema de evaluación de la extensión universitaria. Objetivos alcanzados % de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 60 Eficacia del sistema de evaluación del personal que realiza extensión universitaria y proyección social. Porcentaje de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 GII 63 Eficacia del sistema que evalúa la proyección social OEE3.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 3.1. Implementar el sistema de proyección social, extensión universitaria y responsabilidad social que integre a docentes, estudiantes y egresados, en beneficio de la comunidad local y regional. GII 58 Satisfacción con el sistema de evaluación de la extensión universitaria. Número de estudiantes “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(……………..………………………………………..…..………………………..) Promoción Número total de estudiantes Satisfacc. De interes =____________________________________________x Números de promociones GII 59 Porcentaje de docentes y estudiantes que participan en proyectos de extensión universitaria. N° Estudiant q participan en proyec de ext. universit % docentes y estudiantes =_____________________________________________x partic. Proyec extens univers Número de estudiantes Y DOCENTES DE LA UNT GII 61 Satisfacción con respecto al sistema de evaluación del personal que realiza extensión universitaria y proyección social. N° d personal “Satisfechos” y “muy satisfechos” en la extens univ y proy soci ∑ (……………………………………………..……………………………………..) Promoción sumatoria personal docente y estudiante Satisfacc. =______________________________________________________________x d interes Números de promociones

10 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P3 PROCESOS INTERNOS CLAVES EJEE3 EJE ESTRATÉGICO 3: EXTENSIÓN, PROYECCIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL OEE3.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO 3.1. Implementar el sistema de proyección social, extensión universitaria y responsabilidad social que integre a docentes, estudiantes y egresados, en beneficio de la comunidad local y regional. GII 64 Satisfacción con el sistema que evalúa la proyección social N° d estudiant “Satisfechos” y “muy satisfechos” en proyec. social ∑(……………..………………………………………..…..……………………………....) Promoc Número total de estudiantes Satisfacc. De interes =____________________________________________x Números de promociones GII 65 Porcentaje de estudiantes que participan en proyectos de proyección social. N° Estudiant q participan en proyect de proy. social % estudiant participan =________________________________________________x proyecc social Número de estudiantes matriculados GII 66 Rendimiento en proyección social. Rendimient d studiant y docentes en proyecion social Rendimient en proyecc social =_______________________________________________x100 sumatoria personal estudiante y personal docente GII 67 Número de eventos de difusión de resultados de los proyectos de extensión universitaria. ∑ (Número de eventos de difusión ) ciclo acad Promedio de eventos= ______________________________________ Número de ciclos académicos GII 68 Número de eventos de difusión de resultados de los proyectos de proyección social. ∑ (Número de eventos de difusión ) ciclo acad Promedio de eventos= ______________________________________ Número de ciclos académicos GII 69 Porcentaje de encuestados que conocen los resultados de la proyección social y extensión universitaria. N° d encuestados q conocen resultados en proyecc y ext. universitar % de encuestados= _______________________________________________x100 (ciclo acad) Q conocen proyecc Número de estudiantes matriculados Y ext. universit ________________________________________________ Numero de Ciclo academico GII 56 Porcentaje de estudiantes que conocen los procedimientos para la obtención de propiedad intelectual. N° d estudiant qconocen procedimiento para obtener P.I % d studiantes = ________________________________________________x100(ciclo acad) Q conocen procedim Número de estudiantes matriculados para la P.I ________________________________________________

11 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P4 TALENTO HUMANO E INNOVACIÓN EJEE6 EJE ESTRATÉGICO 6: BIENESTAR, RECURSOS Y CAPACIDADES OEG6.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 6.1. Brindar servicios de atención y prevención eficaces y eficientes que aseguren el bienestar de la comunidad universitaria. Grado de implementación de la normatividad para el desarrollo de programas de bienestar universitario. GII 105 Eficacia del servicio de alimentación. Objetivos alcanzados % de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 106 Satisfacción con el servicio de alimentación. Número de usuarios “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(………………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 107 Eficacia del servicio de atención médica. GII 108 Satisfacción con el servicio de atención médica primaria. OEE6.1.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr servicios eficaces y eficientes de bibliotecas, sociales, médicos, deportivos-recreativos, alimentarios, psicológicos y pedagógicos que contribuyan a la formación integral del estudiante. GII 109 Eficacia del servicio de atención psicológica. GII 110 Satisfacción con el servicio de atención psicológica. ∑(……………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 111 Eficacia del servicio de atención pedagógica GII 112 Satisfacción con el servicio de atención pedagógica GII 113 Eficacia del servicio de seguro médico. GII 114 Satisfacción con el servicio de seguro médico. ∑(……..………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 115 Eficacia del servicio de asistencia social. GII 116 Satisfacción con el servicio de asistencia social.

12 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P4 TALENTO HUMANO E INNOVACIÓN EJEE6 EJE ESTRATÉGICO 6: BIENESTAR, RECURSOS Y CAPACIDADES OEE6.1.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr servicios eficaces y eficientes de bibliotecas, sociales, médicos, deportivos- recreativos, alimentarios, psicológicos y pedagógicos que contribuyan a la formación integral del estudiante. GII 117 Eficacia del programa de deportes. Objetivos alcanzados % de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 118 Satisfacción con el programa de deportes. Número de usuarios “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(………………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =_________________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 119 Eficacia de las actividades culturales. GII 120 Satisfacción con las actividades culturales. GII 121 Eficacia del servicio de esparcimiento. GII 122 Satisfacción con los servicios de esparcimiento. GII 123 Eficacia en la difusión de los programas de bienestar. Número de estudiantes que conocen los PB ∑ (…………………………………………………………………………………….………………………..) ciclo acad Número total de estudiantes % d estudiant q =______________________________________________________________________x conocen los PB Números de ciclos académicos GII 124 Eficacia del sistema de gestión de la biblioteca GII 125 Recursos bibliográficos. Número de ejemplares disponibles % Recursos bibliográficos =_____________________________________________________________x Números de ejemplares requeridos GII 126 Demanda de biblioteca. Número de estudiantes matriculados Demanda de biblioteca. =______________________________________________________x Números de puestos disponibles para estudiantes de biblioteca GII 127 Satisfacción con el servicio de biblioteca. ∑(……………………………………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =___________________________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 128 Porcentaje de usuarios que utilizan biblioteca virtual. N° de usuarios que utilizan la biblioteca virtual ∑(…………………………………………………….……………………………………………..) ciclo acad Número total de estudiantes % de usuarios q usan B.V = ________________________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 129 Tiempo promedio de uso de la biblioteca virtual. Número de horas de uso de la biblioteca virtual por estudiante ∑(…………………..…………………….………………………………………………….………..) ciclo acad Número total de estudiantes Tiempo promedio d uso d B.V = ________________________________________________________________ Números de ciclos académicos Porcentaje de bibliotecas que cumplen con los estándares de acreditación.   Número de ejemplares disponibles % d bibliotecas q cumplen =________________________________________________________x Con estándares de calidad Números de ejemplares requeridos

13 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES  FÓRMULA DE CÁLCULO P4 TALENTO HUMANO E INNOVACIÓN EJEE6 EJE ESTRATÉGICO 6: BIENESTAR, RECURSOS Y CAPACIDADES OEG6.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 6.2. Lograr que los recursos y capacidades tengan un rendimiento óptimo para el aseguramiento de la calidad. GII 70 Porcentaje de docentes nombrados. N° de docentes nombrados % de docentes nombrados = _____________________________________________x N° total de docentes de la universidad GII 71 Porcentaje de docentes a tiempo completo. N° d docentes a tiempo completo % de docentes a tiempo completo =_________________________________x N° total de docentes de la universidad GII 72 Eficacia del sistema de evaluación del docente. Objetivos alcanzados % de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 73 Satisfacción respecto al sistema de evaluación docente. Número de usuarios “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(………………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =_________________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 74 Eficacia del sistema de tutoría. OEE6.2.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr que el personal docente y administrativo alcance las competencias requeridas mediante capacitación permanente. GII 75 Satisfacción con respecto al sistema de tutoría GII 76 Capacitación del docente. ∑ Horas de capacitación por docente Capacitación promedio d docente =_________________________________ Números de docentes GII 77 Satisfacción con programas de capacitación del docente. GII 78 Edad promedio del docente. ∑ Edades de los docentes Edad promedio del docente=_________________________________ Números total de docentes GII 79 Porcentajes de docentes que permanecen después de la edad de jubilación % d docentes que permanecen después de la jubilación ∑(…………………………………………………………………..…………………………..) Año Número total de docentes % d docentes q continúan = ________________________________________________________x Numero de años GII 80 Participación de pares externos en procesos de selección, ratificación y promoción docente. Número de pares externos ∑(……………………………………………………………..) concurso N° de integrantes del jurado evaluador % d participación de pares= _____________________________________________________x extrnos Numero de concursos Eficacia del sistema de evaluación del desempeño del personal administrativo. Satisfacción respecto al sistema de desempeño del personal administrativo.

14 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P4 TALENTO HUMANO E INNOVACIÓN EJEE6 EJE ESTRATÉGICO 6: BIENESTAR, RECURSOS Y CAPACIDADES OEE6.2.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr que la Universidad desarrolle investigaciones y actividades de extensión y proyección social orientadas al bienestar económico, social y ambiental en la región La Libertad, el país y el mundo. GII 81 Porcentajes de docentes e investigadores nombrados que realizan investigación. N° de docentes nombrados % d docentes nombrados en investig = ______________________________________x N° total de docentes de la universidad GII 82 Porcentajes de docentes e investigadores contratados que realizan investigación. N° de docentes contratados % d docentes contratados en investig = ______________________________________x N° total de docentes de la universidad GII 83 Eficacia del sistema de evaluación del personal docente o investigador. Objetivos alcanzados % de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 84 Satisfacción con respecto al sistema de evaluación del personal docente o investigador. N°de usuarios “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(………………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =______________________________________________________x Números de ciclos académicos GII 85 Porcentaje del personal docente o investigador Magister en la especialidad. Número de usuarios con Magísteres % d usuarios con Magísteres =___________________________________x Números total de docentes GII 86 Porcentaje del personal docente o investigador Doctores en la especialidad. Número de Doctores % d docente e investig Dr. en espc =____________________________________x Números total de docentes GII 87 Producción de artículos científicos. Número de artículos científicos Producción d artículos científicos =____________________________________x Números total de docentes Número de artículos científicos publicados en ISI. Número de artículos científicos publicados en Scielo Número de artículos científicos publicados en Scopus Citaciones según ISI, SCiel, Scopus.

15 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P4 TALENTO HUMANO E INNOVACIÓN EJEE6 EJE ESTRATÉGICO 6: BIENESTAR, RECURSOS Y CAPACIDADES OEE6.2.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr que la Universidad desarrolle investigaciones y actividades de extensión y proyección social orientadas al bienestar económico, social y ambiental en la región La Libertad, el país y el mundo. GII 88 Eficacia en investigación científica. Número de trabajos de investigación concluidos ∑ (……………………………………………………………………………………………) N° de trabajos de investig. Propuestos por docente % de eficacia =_________________________________________________x Numero de docentes GII 89 Producción de libros científicos. Número de libros científicos Producción de libros cientif =_____________________________ Número total de docentes GII 90 Número de docentes ponentes en eventos nacionales. N° d docentes que han sido ponentes en eventos nac. ∑(……………………….……………..……………………………………………..…) N° de trabajos de investig. Propuestos por docente % d docente en event nac. =__________________________________________________x Numero de docentes GII 91 Número de docentes ponentes en eventos internacionales. N° d docentes q han sido ponentes en eventos internac. ∑(……………………….……………..……………………………………………..…) N° de trabajos de investig. Propuestos por docente % d docente en event internac. =___________________________________________________x Numero de docentes GII 92 Producción de patentes. Número de patentes Producción de patentes =_____________________________ Números total de docentes GII 93 Porcentaje de docentes y no docentes que conocen los procedimientos para la obtención de la propiedad intelectual. N° d docentes y no docentes q conocen los procedimientos sobre P.I % de docente y no docente =_________________________________________________________ Conocen proced. P.I Números total de docentes y no docentes GII 94 Porcentaje de docentes nombrados que realizan extensión universitaria y proyección social. N° docent nombrad q conocen los procedimient sobre proy social % docent nombrad =______________________________________________________ x En proyecc. social Números total de docentes nombrados GII 95 Porcentaje de docentes contratados que realizan extensión universitaria y proyección social. N° docent contratad q conocen los procedimient sobre proy social % docent contratad =______________________________________________________ x En proyecc. social Números total de docentes contratados GII 96 Eficacia del sistema de evaluación del personal que realiza extensión universitaria y proyección social. Objetivos alcanzados % de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 97 Satisfacción con respecto al sistema de evaluación del personal que realiza extensión universitaria y proyección social. N°de usuarios “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(………………………………………………….…………………………..) ciclo acad Número total de usuarios Satisfacc d interés =______________________________________________________x Números de ciclos académicos Eficacia en la difusión de resultados de la labor de extensión universitaria y proyección social de los docentes.

16 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P4 TALENTO HUMANO E INNOVACIÓN EJEE6 EJE ESTRATÉGICO 6: BIENESTAR, RECURSOS Y CAPACIDADES OEE6.2.3. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr una infraestructura, equipamiento, tecnología de la información moderno y mantenimiento para apoyar los servicios educativos de la universidad. Eficacia del sistema de políticas, normas y procedimientos para la ampliación, modernización, renovación y mantenimiento de su infraestructura y equipamiento. GII 98 Eficacia del sistema de evaluación de los programas de ampliación, modernización, renovación y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento. Objetivos alcanzados % de cumplimiento de objetivos = _______________________x100 Objetivos Planteados GII 99 Efectividad en el uso de aulas. Número de estudiantes/hora Efetividad del usuo de aulas =___________________________________________________x Números de puestos disponibles para estudiantes en aula/hora GII 101 Porcentaje de utilización de aulas. ∑ Horas utilizadas/aula % de utilidad de aulas =__________________________________________x ∑ Horas disponibles por aula GII 100 Efectividad en el uso de laboratorios GII 102 Porcentaje de utilización de laboratorios. ∑ Horas utilizadas/laboratorio % de utilidad de laboratorios =________________________________x ∑ Horas disponibles por laboratorio Número de aulas que cumplen con estándares de acreditación. Número de laboratorios que cumplen con estándares de acreditación. GII 103 Demanda de uso informático. Número de estudiantes matriculados por asignatura ∑(..……………………………………….……………………………………………..…) N° de puestos disponibles para estudiantes en informática demanda d informático =__________________________________________________x Numero de asignaturas Grado de implementación y aplicación de TICs GII 104 Porcentaje de cumplimiento de los programas de ampliación, renovación y mantenimiento actividades alcanzadas % de cumplimiento de actividades = ___________________________ x100 Total actividades Planteadas

17 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 4.1. Implementar una dirección estratégica integrada, eficaz y eficiente para el desarrollo institucional. GI 01 Eficacia del Plan Estratégico Institucional. Número de Estudiantes que conocen el P.E.I ∑ (………………………………………..…………………………………)Ciclo Acad Número total de Estudiantes % Estudiantes =….………………………………..…………………………………………………………………..x100 Numero de ciclos académicos Número de Docentes que conocen el P.E.I ∑(………………………………………..…………………….……………)Ciclo Acad Número total de Docentes % Docentes =….………………………………..…………………………………………………………………..x100 Numero de ciclos académicos Número de Administrativos que conocen el P.E.I ∑(…………………………….………………………..……………………)Ciclo Acad Número total de Administrativos %Administrativos= ….………………………………..…………………………………………………………….x100 Numero de ciclos académicos GI 01 Eficacia de los planes estratégicos de unidades académicas. actividades alcanzadas % de cumplimiento de actividades = ___________________________ x100 Total actividades Planteadas

18 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 4.1. Implementar una dirección estratégica integrada, eficaz y eficiente para el desarrollo institucional. GI 01 Eficacia del Plan Estratégico Institucional. % Estudiantes = Numero de ciclos académicos ∑ (………………………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Estudiantes ….………………………………..…………………………………………………. Número de Estudiantes que conocen el P.E % Docentes = Numero de ciclos académicos ∑ (………………………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Docentes ….………………………………..………………………………………………….. Número de Docentes que conocen el P.E %Administrativos= Numero de ciclos académicos Número de Administrativos que conocen el P.E ∑ (………………………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Administrativos ….………………………………..…………………………………………………. GI 01 Eficacia de los planes estratégicos de unidades académicas. Objetivos Planteados = _______________________x100 Objetivos alcanzados GI 01 Eficacia del Plan Estratégico de la Escuela de Postgrado GI 02 Eficacia en la difusión del Plan Estratégico Institucional. GI 02 Eficacia en la difusión del Plan Estratégico de unidades académicas. GI 02 Eficacia en la difusión del Plan Estratégico de la Escuela de Postgrado. PERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO . P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 4.1. Implementar una dirección estratégica integrada, eficaz y eficiente para el desarrollo institucional. GI 01 Eficacia del Plan Estratégico Institucional. Número de Estudiantes que conocen el P.E ∑ (………………………………………..…………………………………)Ciclo Acad Número total de Estudiantes % Estudiantes =….………………………………..…………………………………………………………………..x100 Numero de ciclos académicos Número de Docentes que conocen el P.E ∑(………………………………………..…………………….……………)Ciclo Acad Número total de Docentes % Docentes =….………………………………..…………………………………………………………………..x100 Numero de ciclos académicos Número de Administrativos que conocen el P.E ∑(…………………………….………………………..……………………)Ciclo Acad Número total de Administrativos %Administrativos= ….………………………………..…………………………………………………………….x100 Numero de ciclos académicos  GI 01 Eficacia de los planes estratégicos de unidades académicas. actividades alcanzadas % de cumplimiento de actividades = ___________________________ x100 Total actividades Planteadas GI 01 Eficacia del Plan Estratégico de la Escuela de Postgrado GI 02 Eficacia en la difusión del Plan Estratégico Institucional. ∑ (………………………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Estudiantes ….………………………………..…………………………………………………. % Estudiantes = Numero de ciclos académicos ∑ (………………………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Docentes ….………………………………..………………………………………………….. % Docentes = Numero de ciclos académicos ∑ (………………………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Administrativos ….………………………………..…………………………………………………. %Administrativos= Numero de ciclos académicos GI 02 Eficacia en la difusión del Plan Estratégico de unidades académicas. Número de Estudiantes que conocen el P.E.I Número de Administrativos que conocen el P.E.I GI 02 Eficacia en la difusión del Plan Estratégico de la Escuela de Postgrado. N° de Estudiantes que conocen el P.E.I de postgrad ∑ (…………………………………….………..…………………………………)Ciclo Acad Número total de Estudiantes de postgrado % Estudiantes =….………………………………..…………………………………………………………………………..x100 Numero de ciclos académicos Número de Docentes que conocen el P.E.I de postgrad ∑(………………………………………..…………………….……………………….……)Ciclo Acad Número total de Docentes de postgrado % Docentes =….…………………………………..…………………………………………………………………………….x100 ∑(…………….……………….………………………..……………………)Ciclo Acad Número total de Administrativos d postgrado %Administrativos= ….…………….……………………..…………………………………………………………….x100 OEE4.1.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr que la universidad y sus unidades formulen, actualicen, articulen, difundan y gestionen sus planes estratégicos con enfoque prospectivo, de calidad, de resultados, participativo y concertado con los grupos de interés interno y externo, y orientados al aseguramiento de la calidad. Porcentaje de participantes (docentes, administrativos, estudiantes, egresados y otros grupos de interés) que formulan o actualizan el Plan Estratégico Institucional.   N° de usuarios q participan en actualización del P.E.I % de usuarios participant d P.E.I =….……………………..…………………………………………………………………………….x100 Nota: usuarios (docentes, administrativos, estudiantes, egresados y otros grupos de interés) Porcentaje de participantes (docentes, administrativos, estudiantes, egresados y otros grupos de interés) que formulan o actualizan el Plan Estratégico de las áreas.   N° de usuarios q participan en actualización del P.E.I de las áreas % de usuarios participant d P.E.I =….……………………..……………………………………………………………………..……….x de las áreas Numero de ciclos académicos Porcentaje de participantes (docentes, administrativos, estudiantes, egresados y otros grupos de interés) que participan en la formulación o actualización de los planes estratégicos de las unidades académicas.   N° d usuarios q particip. en actualizac. del P.E.I de las unid. Acad % de usuarios participant d P.E.I =….……………………..……………………………………………………………………..……….x de unidades académicas Numero de ciclos académicos

19 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.1.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr que la universidad y sus unidades formulen, actualicen, articulen, difundan y gestionen sus planes estratégicos con enfoque prospectivo, de calidad, de resultados, participativo y concertado con los grupos de interés interno y externo, y orientados al aseguramiento de la calidad. .Porcentaje de participantes (docentes, administrativo s, estudiantes, egresados y otros grupos de interés) que participan en la formulación o actualización del Plan Estratégico de la Escuela de Postgrado.   N° d usuarios q particip en actualizac del P.E.I d postgrad % de usuarios participant d P.E.I =….……………………..……………………………………………………………….x100 de postgrado Numero de ciclos académicos Nota: usuarios (docentes, administrativos, estudiantes, egresados y otros grupos de interés) GI 02 Eficacia de los planes estratégicos de áreas de la Universidad. actividades alcanzadas % de cumplimiento de actividades = ___________________________ x100 Total actividades Planteadas GI 02 Eficacia en la difusión de los planes estratégicos de áreas de la Universidad. N° d Estudiant que conocen el P.E.I d las áreas de la universid ∑ (……………………………………………..…………………………………………………)Ciclo Acad Número total de Estudiantes % Estudiantes =….………………………………..………………………………………………………………………………..x100 Numero de ciclos académicos N° d docent que conocen el P.E.I d las áreas de la universid ∑(……………………………………………..………..…………………….……………)Ciclo Acad Número total de Docentes % Docentes =….…………………………………..………………………………….…………………………………..x100 Numero de ciclos académicos N° d administ q conocen el P.E.I d las áreas de la universid ∑(…………………………….………………………..………………………..…..……)Ciclo Acad Número total de Administrativos %Administrativos= ….………………………………..…………..……………………………………………………..….x100 Numero de ciclos académicos Nivel de alineamiento y coherencia de los planes estratégicos de las unidades académicas al Plan Estratégico Institucional. Nivel de alineamiento y coherencia del Plan Estratégico de la Escuela de Postgrado al Plan Estratégico Institucional.

20 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.1.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr que las unidades académicas y administrativas formulen, actualicen, difundan y evalúen sus planes operativos y presupuestos con enfoque por resultados, en forma participativa y concertada con todos sus integrantes. Porcentaje de participantes (docentes, administrativos, estudiantes) que participan en la formulación o actualización de los planes operativos de unidades académicas y administrativas.   N° d usuarios q particip en actualizac d P.O.I d unid academ y adminst % de usuarios participant d P.O.I =….…………………………….……..……………………….……………………………………….x100 de unidades academ y adminst Numero de ciclos académicos Nota: usuarios (docentes, administrativos y estudiantes) Nivel de alineamiento de los planes operativos de las unidades académicas y administrativas al Plan Estratégico Institucional y a su correspondiente plan estratégico. Nivel de concordancia del presupuesto de la Universidad con los planes operativos anuales de las unidades académicas y administrativas. Nivel de concordancia del plan anual de contrataciones de la Universidad con los planes operativos anuales de las unidades académicas y administrativas. GI 03-Eficacia de los planes operativos actividades alcanzadas % de cumplimiento de actividades = ___________________________ x100 Total actividades Planteadas Porcentaje de estudios de escenarios prospectivos de carreras profesionales. Porcentaje de estudios de escenarios prospectivos de programas de postgrado Eficacia de las actividades de la Unidad de la Unidad de Inteligencia Prospectiva.   actividades alcanzadas

21 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.1.3. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Lograr con enfoque sistémico y de calidad, el rediseño de la estructura orgánica y funcional para la implementación y puesta en marcha del Plan Estratégico Institucional, en base al marco normativo institucional y en observancia de las normas nacionales. Actualización del Estatuto de la UNT acorde al Plan Estratégico Institucional. Actualización de la Estructura orgánica y funcional Institucional acorde al Plan estratégico Institucional y con enfoque de gestión por procesos. Grado de implementación y simplificación de procesos y procedimientos. GI-05 GRADO DE PROFESIONALIZACIÓN DE LOS ADMINISTRATIVOS N° de Administrativos con certificación profesional ∑(…………………………………………..…………………………….……………….)Ciclo acad % d grado d profesionaliz = Número total de Administrativos D administrativos Numero de ciclos académicos GI-06 PORCENTAJE DE PERSONAL CON CARGO ADMINISTRATIVO QUE CONOCEN SUS FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES. N° de Administrativos q conocen sus funciones ∑(…………………………………………..…………………………….……………….)Ciclo acad % d administrativos = Número total de Administrativos Q conocen sus funciones Numero de ciclos académicos GI-07 PORCENTAJE DE PERSONAL CON CARGO ADMINISTRATIVO QUE TIENEN FORMACIÓN EN GESTIÓN UNIVERSITARIA.   N° de Administrativos q tienen formación en gest. universit ∑(……………………………………………..…………………………….……………….)Ciclo acad % d administrativos = Número total de Administrativos Q tienen formación Numero de ciclos académicos NIVEL DE ACTUALIZACION DE LA NORMATIVIDAD DE LA UNIVERSIDAD ACORDE CON EL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

22 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.1.4. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Asegurar el desarrollo del Proyecto de desarrollo institucional que permita coordinar las actividades académicas y administrativas en la universidad. GI 08 SATISFACCIÓN RESPECTO A LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES, DOCENTES U OTROS USUARIOS POR PARTE DE LOS ADMINISTRATI VOS Número de estudiantes “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(………………………………………………………………………………………………………..) Promoción Número total de estudiantes Satisfacción de interés =_________________________________________________________________ De usuarios Números de promociones Nota: usuarios (estudiantes, docentes y administrativos) GI 09 RATIO ESTUDIANTE/ ADMINISTRATI VO. Número de estudiantes ∑(………….…………………………………………………..) Promoción Número total de administrativos Ratio estudiante/administrativ =_____________________________________________x Números de promociones GI 10 RATIO DOCENTE/ ADMINISTRATI VO. Número de Docentes ∑ (…………………………………..………………………..) Promoción Número total de administrativos Ratio docente/administrativo =__________________________________________________x Números de promociones GI 11 EFICACIA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. actividades alcanzadas % de cumplimiento de actividades = ___________________________ x100 Total actividades Planteadas PORCENTAJE DE PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATI VO QUE CONOCEN Y APLICAN LA CALIDAD Y UTILIZAN HERRAMIENTA S DE MEJORA CONTINUA.   N° d usuarios q aplican la calidad y usan herramienta d plan mejora % de usuarios q aplican la calidad =….…………………….…..…………………………………….……………………..…………….x100 y usan herramienta d plan mejora Numero de ciclos académicos Nota: usuarios (docentes y administrativos) GI 12 Eficacia del cumplimiento de acciones GI 13 Satisfacción respecto a la cultura organizacional ∑(…………………………………………………………..……………………….…)Ciclo Acad Número total de Estudiantes % Estudiantes = ….………………………………..……………………………………………………………..………. x100 Numero de ciclos académicos Número de docentes “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(……………………………………………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Docentes % Docentes =….………………………………..………………………………………………………………..….. x Numero de ciclos académicos Número de administrativos “Satisfechos” y “muy satisfechos” ∑(……………………………………….……………………………..……………………) Ciclo Acad Número total de Administrativos %Administrativos =……………………..……………………………………………………………………………………………… GI 14 Eficacia de los sistemas de información y comunicación. GI 15 Eficacia de los programas de motivación e incentivos. GI 16 Satisfacción respecto a los programas de motivación e incentivos.

23 OBJETIVOS ESTRATÉGICOSPERSPECTIVAS EJES ESTRATÉGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INDICADORES   FÓRMULA DE CÁLCULO P5 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA EJEE4 EJE ESTRATÉGICO 4: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA OEG4.2. OBJETIVO ESTRATÉGIO GENERAL 4.2. Optimizar la gestión económica y financiera para el fortalecimiento y sostenibilidad institucional. GII 130 Porcentaje de ingresos financiamiento propio. Ingresos recaudados/ ingresos planteados GII 131 Eficacia del sistema de gestión de recursos financieros. actividades alcanzadas % de cumplimiento de actividades = ___________________________ x100 Total actividades Planteadas Eficacia del sistema de políticas, normas y procedimientos para la rendición de cuentas de la Universidad. Eficacia de la gestión financiera de la universidad. OEE4.2.1. OBJETIVO ESTRATÉGIO ESPECÍFICO Conseguir los recursos económicos y financieros para implementar todos los proyectos de desarrollo de la universidad, generando una sostenibilidad. Número de planes estratégicos financiados GII 132 Inversión para la gestión administrativa. Gasto anual % d inversión en gestión administrativa = ___________________________ x100 Total asignado GII 133 Inversión en formación. % d inversión en formación = ___________________________ x100 GII 137 Inversión en extensión universitaria % d inversión ed extens universit = ___________________________ x100 GII 134 Inversión en formación por estudiante. % d inversión en formación de estudiante = ___________________________ x100 GII 135 Inversión en investigación. % d inversión en investigación= ___________________________ x100 GII 136 Inversión en proyección social % d inversión en proyección social = ___________________________ x100 GII 137 SATISFACCIÓN DE GESTION FINANCIERA POR PARTE DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA NUMERO DE PROGRAMAS FINANCIADOS DE AMPLIACIÓN, MODERNIZACIÓN, RENOVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPOS.