1 Opracowanie: Aldona Rumińska-Szalska, Agata ŻontołwSukcesy uczniów ZSIO nr 5 w Krakowie w konkursach na różnym szczeblu I semestr 2013/14 Opracowanie: Aldona Rumińska-Szalska, Agata Żontołw

2 ZESTAWIENIE KONKURSÓW – szkolnych i pozaszkolnych, w których uczniowie brali udział

3 Dane ogólne dotyczące udziału i osiągnięć uczniów ZSOI nr 5 Krakowie w konkursach na wszystkich szczeblach

4 Efekty- osiągnięcia uczniów na poszczególnych szczeblach konkursów

5 Wnioski z przeprowadzonej analizy:Nauczyciele motywują uczniów (w zależności od ich możliwości i zdolności) do konkursów o charakterze przedmiotowym, projektowym, recytatorskim, artystycznym, sportowym na różnym szczeblu ich organizacji, Udział uczniów w konkursach jest zarówno indywidualny, zespołowy jak i klasowy, Uczniowie samodzielnie wyszukują informacji nt. interesujących ich konkursów, Sukcesy uczniów mierzone m.in. ilością finalistów i laureatów konkursów na różnych szczeblach organizacji konkursów są zadawalające

6 Kierunki do pracy: Podtrzymywanie motywacji do udziału w konkursach zgodnie z zainteresowaniami uczniów, Kształtowanie świadomości wśród uczniów, że nie tylko wynik ma istotne znaczenie w udziale w konkursach, ale ich rozwój poprzez udział w nich, Promowanie osiągnięć uczniów (publikacje osiągnięć na stronie szkoły, gazetka informacyjna, apele, zebrania z rodzicami, system punktowy), Motywowanie ocenami cząstkowymi i w zależności od uznania ocenami semestralnymi

7 Dziękujemy i życzymy dalszych sukcesów !