1 Orden y limpieza Programa 5S 01/08 Ing. Edward Siles ArayaEncargado Oficina Regional de Salud Ocupacional Dirección Regional Servicios de Salud Central Sur-C.C.S.S.

2 ¿Por qué? El lugar de trabajo estará limpio y mejor organizado.Las operaciones serán más fáciles y seguras. Los resultados estarán a la vista de todos. La gente se disciplina automáticamente. La gente se siente orgullosa por la limpieza y organización del trabajo.

3 1.Seiri: Arreglar Tirar lo innecesarioFuente: Corporación Autónoma Regional de Santander

4 2. Seiton: Ordenar Un lugar para cada cosa y cada cosa en lugarOrdenar según los criterios de: Seguridad: que no se caigan, que no se muevan, que no estorben. Calidad: que no se deterioren, que no se golpeen. Eficacia: minimizar el tiempo perdido

5 2.Seiton: Ordenar Un lugar para cada cosa y cada cosa en lugar

6 3.Seiso: Limpieza Quitar el polvo, suciedad, mugre etc. Que se adhiere a: pisos, paredes, techos, anaqueles… Recoger y colocar en su lugar las piezas tiradas Descubrir y solucionar pequeños desperfectos en equipos, útiles, etc.

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8 4.Seiketsu: Mantener Mantener el estado de orden y limpiezaCiclo de las 3S

9 4.Seiketsu: Mantener Establecer procedimientos y planes para mantener orden y limpieza. Objetivo: Aplicar el ciclo de las 3s con regularidad Alcance: Toda la organización Responsable: Todo el personal

10 5.Shitsuke: disciplina Respetar procedimientos Crear habito

11 Pasos para crear disciplinaUso de ayudas visuales. Publicación de fotos del “antes” y “después”. Concurso de Lema y logotipo. Realizar evaluaciones periódicas, utilizando criterios pre-establecidos, con grupos de verificación independientes. Recorridos a las áreas, por parte de los Directivos. Establecer rutinas de actividades mensuales y semestrales.

12 ¿Cómo implementarlo? Vender idea a Dirección Compromiso de direcciónDivulgación de compromiso y el programa Documentación de las diferentes acciones Definir áreas de mejora A

13 Identificación de los problemas relacionados con 3sPriorizar Determinar causas de los problemas Definir indicadores

14 Asignar responsables de las acciones de mejoraEstablecer plazos de ejecución de las mejoras Seguimiento del problema Visualización de mejoras Dar a conocer resultados Al emprender una nueva aplicación del programa, se inicia a partir de la entrada A.

15 Experiencia: Taller de EbanisteríaAntes Después

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