1 Pedagogía Social Lic. Marta Ferradás Proyecto ComunitarioCátedra Pedagogía Social Proyecto Comunitario Integrantes MEJORAMIENTO BARRIAL Colina Irma Leonor Tema Profesora Lic. Marta Ferradás

2 FACTIBILIDAD Se trata de un proyecto social viable que será gestionado a través de organizaciones civiles y movimientos sociales juntamente con las políticas públicas de las áreas del Estado vinculadas al proyecto

3 LOCALIZACIÓN La iniciativa estará circunscripta a un asentamiento ubicado en la zona norte de la Ciudad de La Rioja. El lugar, distante a 7 km del ejido urbano, ha quedado visiblemente marginado del centro capitalino.

4 BENEFICIARIOS Por tratarse de un proyecto comunitario barrial, beneficia a todos los habitantes del sector, a un nivel familiar. Incluso, tiene un impacto a largo plazo, ya que enseña a las nuevas generaciones a gestionar y trabajar por su barrio. En un semblanteo de aproximación, se hace visible la violencia intrafamiliar, embarazo adolescente y abandono infantil. Hechos que habrá que ahondar a través de la dimensión de abordaje profesional. En todo este abanico de problemáticas nos detendremos a trabajar: “EMBARAZO ADOLESCENTE”. .

5 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓNDentro del enfoque integral que se pretende alcanzar con esta iniciativa, se privilegia la problemática “embarazo adolescente” dentro de este ámbito comunitario. Considerando que es un aspecto básico que debe contemplarse desde una perspectiva educativa, social, sanitaria, política y también cultural. Gestionar este componente desde un espectro más amplio y no desde un marco educativo únicamente, facilitará la articulación de acciones puntuales y transversales para un abordaje dinámico e interdisciplinario para el logro de las transformaciones y/o cambios propuestos.

6 CARACTERÍSTICAS: Se considera que es una problemática factible de mejorar sus condiciones a través de la educación sexual, la información, la prevención, la promoción y la gestión de estrategias participativas con diversos actores de responsabilidad social. OBJETIVOS Específicos General Dar a conocer las causas que influyen frente al embarazo precoz. Brindar información sobre las consecuencias del embarazo precoz Determinar cómo algunos factores influyen en el embarazo de adolescentes Dar charlas a los padres, tutores, jóvenes y vecinos en general sobre lo negativo del embarazo precoz Concientizar a la población afectada Realizar una campaña de educación sexual para esa población Disminuir el índice de embarazos en adolescentes de la población ubicada en el asentamiento de la ciudad capital, a través de estrategias pedagógicas, dinámicas y participativas para jóvenes, padres, tutores y vecinos en general.

7 Fortalezas DebilidadesF1 – Programa Nacional de Educación Sexual y Reproductiva; F2 – Equipo profesional multidisciplinario; F3 – Población pequeña, lo que facilita un mejor abordaje integral; D1 – No contar con el financiamiento necesario; D2 – No contar con la infraestructura adecuada; D3 – Conocimientos previos erróneos sobre la sexualidad;

8 Oportunidades AmenazasO1 – Disminución del embarazo precoz; O2 – Adolescentes que puedan priorizar su futuro profesional; O3 – Prevención de enfermedades de transmisión sexual; O4 – Sensibilización de los adolescentes sobre las consecuencias de mantener relaciones sexuales a su corta edad; A1 – Que las adolescentes no quieran participar del programa; A2 – Padres que se opongan a que sus hijos reciban información sobre sexualidad; A3 – Que las adolescentes reciban la información, pero que ignoren las consecuencias de tener relaciones sexuales a su corta edad; Circunstanciales: A1 – Adicciones; A2 – Clima hostil que dificulte el desarrollo de la capacitación; A3 – Ausentismo de los participantes por maltrato familiar, situación laboral, entre otras problemáticas;

9 IMPACTO SOCIAL: IMPACTO AMBIENTAL:Mejor gestión de sus recursos. Una transformación social. Mejores condiciones reales de vida. Un conocimiento más asertivo de las realidades IMPACTO AMBIENTAL: Se presume que tras la aplicación de este programa se obtendrá como resultado que el 95% de la población joven reciba educación sexual antes de los 14 años, es decir ante de su primer relación sexual (que según indican las estadísticas sucede a los 15 años). De este modo, se destaca la importancia de brindar información temprana e integral, así como el acceso a anticonceptivos seguros y efectivos. Así, disminuirá el alarmante índice de embarazo adolescente y de mortalidad materno infantil a causa de abortos practicados sobre embarazos no deseados. Además, una psico-socio-educación de esta franja poblacional servirá de efecto multiplicador para otras comunidades

10 PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN EL PROYECTOSe incorporarán, al equipo de trabajo, para la ejecución del presente proyecto, a otras jóvenes y adolescentes y madres de familia como voluntarias en la tarea de difusión y promoción de información

11  COSTO BENEFICIO   La visión sistemática de la aplicación de esta propuesta comunitaria, pretende demostrar la efectividad de estas intervenciones, en cuanto a resultados conductuales de la población en riesgo y de aquella que presente síntomas de vulnerabilidad a esta problemática. Entre los beneficios que podrían registrarse están: el retraso en el inicio de las relaciones sexuales; la utilización de anticonceptivos en cada relación o del preservativo. Asimismo, se advertiría reducción en la tasa de embarazo y buena evidencia de efectividad para la educación, desarrollo y servicios de contracepción. Implicancia familiar en las intervenciones realizadas, atención primaria de salud seguimiento de los embarazos en un período a medio y largo plazo y disminución en el riesgo de contraer ETS.

12 CRONOGRAMA

13 PROYECTO COMUNITARIO CONCLUSIÓN

14 El proyecto podría revestir resultados coyunturales como la división de opiniones hasta la resistencia de sectores conservadores de la comunidad, incluso llegar a ser considerado inconstitucional por vulnerar derechos como la vida, la salud y la patria potestad. En vista de esto, se crea este proyecto para fomentar la información y los servicios requeridos a los jóvenes para concientizarlos y lograr una sexualidad responsable. El embarazo precoz, es considerado, un problema de máxima prioridad para la salud pública. Se debe al alto riesgo de mortalidad, que suelen presentar este tipo de embarazo. Ya que los bebés, presentan bajo peso al nacer, suelen ser prematuros y existe un alto riesgo de vida, en la madre. Las dificultades a las cuales se enfrenta la madre adolescente son varias ya que aún la sociedad sigue “condenando” estas conductas.

15 MEJORAMIENTO BARRIAL BIBLIOGRAFIA

16 FERRADÁS, Marta, (2014), Optativa III: Pedagogía Social, módulo de la cátedra, Universidad Nacional de La Rioja. GRECO, María Beatriz; (1995), “Cuando los/as jóvenes tienen la palabra” – El embarazo adolescente: una temática para trabajar en la escuela, Buenos Aires, Argentina; Troquel (Ed.); (Págs ) WEISS, Martha, (1995); “Charlando sobre nuestra sexualidad” (en la escuela de hoy); Educación sexual infantil/juvenil; Buenos Aires; Troquel (Ed.); (Págs )