1 PLAN DE SUPERVISIÓN

2 PLAN DE SUPERVISIÓN OBJETO COMPONENTES

3 Organizar el trabajo del equipo de conducción escolarOBJETO Organizar el trabajo del equipo de conducción escolar

4 COMPONENTES Objetivos.Distribución de las acciones: tiempo y espacios. Responsables. Instrumentos de supervisión. Evaluación y reajustes.

5 INSTRUMENTOS DE SUPERVISIÓNReuniones plenarias, por ciclos, por años, otras. Reuniones del Equipo Escolar Básico. Instructivos. Documentos de apoyo. Visitas a aulas. Entrevistas. Reuniones con padres y asociación cooperadora.

6 PROMOVER EL CRECIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES HACIA LA TRANSFORMACIÓNSUPERVISAR ES PROMOVER EL CRECIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES HACIA LA TRANSFORMACIÓN

7 LA SUPERVISIÓN Parte de la práctica educacional. Genera el análisis.Es un proceso de mutua retroalimentación.

8 CONFIGURACIÓN HISTÓRICAANTES Solo función administrativa, orientada al control y fiscalización. EL DESAFIO DE HOY Movilizar, orientar, intervenir en los procesos institucionales y promover la autonomía.

9 DIRECTOR LÍDER IMPUESTO

10 LA ACEPTACIÓN DEPENDE DECONSTRUIR REFERENCIA Y REPRESENTATIVIDAD

11 ¿ CÓMO? Redefiniendo su trabajo.Promoviendo la participación y el cambio. Procurando una práctica reflexionada y no alienada. Estimulando intelectualmente y ...

12 Reconociendo la concepciones teóricas que sustentan su práctica.Actuando como facilitador. Delegando tareas. Impulsando la autocrítica y la auto evaluación en la institución.

13 EN EL DESARROLLO DE SU TRABAJO, EL DIRECTOR:ANALIZA ASESORA ORIENTA TRANSMITE COORDINA EVALÚA

14 Lograr que en cada instituciónLograr que en cada institución... “se reflexione sistemáticamente sobre la práctica para comprenderla y mejorarla” Gimeno Sacristán Pérez Gomez 1992