1 Planeación y Preparación del DiscursoCapítulo 5 Planeación y Preparación del Discurso

2 Métodos de presentación oralDiscurso memorizado Discurso leída Discurso improvisado Discurso esquematizado

3 Planeación del contenido del discursoEl análisis del público La selección del tema El objetivo del discurso Identificación y organización de las ideas

4 Identificación y organización de las ideasDelimitación del tópico para identificar el tema Lluvia de ideas sobre el tema identificado Organización de las ideas que resulten de la lluvia de ideas en categorías

5 Redacción preliminar del discursoLa secuencia lógica El paralelismo El formato estandarizado Los apoyos verbales Elaboración de los bosquejos El balance

6 La secuencia lógica Se refiere a que las ideas principales que se presentan, reflejan una secuencia lógica y sistemática donde cada idea conduce hacia la siguiente.

7 El paralelismo Se refiere al empleo de formas gramaticales semejantes para demostrar que las ideas a que se hacen referencia son coordinadas.

8 El formato estandarizadoRefleja tanto las ideas coordinadas como las subordinadas, demostrando las niveles de generalización en las que están ubicadas.

9 Son ideas subordinadas que el orador puede usar para documentar susLos apoyos verbales Son ideas subordinadas que el orador puede usar para documentar sus ideas principales.

10 Tipos de apoyos verbalesExplicación Analogía Ilustración real o hipotética Caso específico Comparación-contraste División y clasificación Ejemplos Testimonio Estadísticas Descripción Definición

11 Tipos de bosquejos Bosquejos de tópico Bosquejo mezcaladoBosquejo de oración completa

12 El balance En el bosquejo que refleja el balance,las ideas principales y sus respectivas ideas subordinadas están equilibradas con respecto a la cantidad de información que ofrecen.

13 “Es cualquier apoyo que se utiliza para estimular el sentido visual.”El apoyo visual “Es cualquier apoyo que se utiliza para estimular el sentido visual.” _____Verderber

14 Tipos de apoyo visual Ejemplares, objetos y maquetas Material gráficoMaterial pictórico Material proyectado

15 Puntos clave para la preparación de los apoyos visualesContenido Tamaño Color Espacio Originalidad

16 Reglas de oro para el uso de los apoyos visualesAsegurarse de que todos los vean Usar el apoyo visual sólo cuando se hable de él El orador debe dirigirse al público, no al apoyo visual No exagerar en el material de apoyo Evitar pasar objetos entre el público Utilizar el pizarrón en forma adecuada

17 Funciones de la introducciónCapta la atención del público Establece la relación positiva con el público Justifica el tema para el público

18 Formas de captar la atención del públicoSaludo de bienvenida Referencia al tema, a la ocasión o al público Refererencia a la propia persona Breve historia del tema Definición de un término Afirmación audaz o aventurada Una o varias preguntas directas al público La cita, la anécdota, la analogía

19 Errores que deben evitarse en la introducciónDisculparse Discurrir Ofender al público Emplear información irrelevante Provocar una actitud negativa hacia el tema

20 Reglas de oro para elaborar la introducciónCapta la atención del público Demuestra una actitud de seguirdad y confianza en ssí mismo Toma tiempo para organizarte antes de hablar Ofrece comentarios apropiados y relevantes para la ocasión Mantén un lenguaje y estilo consistemtes

21 Las funciones de la conclusiónVarian según el objetivo del discurso: Discurso informativo Resumir la información presentada o reflexionar acerca de alguna idea Discurso persuaviso Convencer, refutar o motivar Discurso de entretener Ofrecer una moraleza sobre el aprendizaje adquerido

22 Errores que deben evitarse en la conclusiónTerminar buscamente Disculparse Presentar nueva información Apresurarte

23 Reglas de oro para la conclusiónPlanea bien tu conclusión Avisa cuando llegas a la conclusión Ofrece comentarios apropiados y relevantes para la ocasión Mantén un lenguaje y estilo consistentes

24 Las sesiones de ensayo Preparación del manuscrito o apuntesEl lenguaje escrito vs. El lenguaje oral Las sesiones de ensayo de la presentación oral