1 Planowanie kariery zawodowej uczniów

2 Do kogo uczniowie zwracają się o pomoc w wyborze zawodu?Większość młodych ludzi pytanych o to kto jest dla nich najważniejszym doradcą przy wyborze drogi edukacji wskazuje rodziców, następnie kolegów i nauczycieli.

3 Kto może wspomóc rodziców i nauczycieli?Doradca zawodowy, który jest specjalistą w zakresie rozpoznawania predyspozycji zawodowych, pomaga młodzieży w wyborze drogi kształcenia i zawodu.

4 Co należy wiedzieć zanim skorzystamy z pomocy doradcy?Czynniki wyboru: potrzeby, zainteresowania, umiejętności, wartości, dostępne możliwości.

5 Wsparcie przy podejmowaniu decyzjiRodzice, nauczyciele, doradca zawodowy mają za zadanie pomóc młodemu człowiekowi w zdiagnozowaniu tych czynników i podjęciu decyzji w sprawie wyboru dalszej ścieżki edukacji.

6 Ścieżki kształcenia Ścieżka edukacyjna wybierana jest w ramachindywidualnego „projektu życiowego”.

7 Zapotrzebowanie rynku pracyNa obecnym rynku pracy liczą się konkretne umiejętności i kwalifikacje zawodowe. Technicy i wykwalifikowani robotnicy to obecnie najbardziej poszukiwani fachowcy. Szansą na rozwój polskiej, europejskiej gospodarki jest przede wszystkim wiedza techniczna, to dzięki niej powstają nowe technologie i rozwija się gospodarka. Dlatego absolwenci techników są bardzo pożądanymi kandydatami na najbardziej renomowane wyższe uczelnie.

8 Planowanie przyszłości ucznia powinno odbywać się w trzech etapachEtap pierwszy - poznanie siebie Czyli zidentyfikowanie własnych: zainteresowań umiejętności uzdolnień ocena stanu zdrowia

9 Etap drugi – poznanie świata edukacji i pracydróg edukacji świata zawodów zawodów, których wykonywanie daje szanse zatrudnienia

10 Poprzez: Etap trzeci - Planowanie kariery czylijak zrealizować marzenia? Poprzez: Kształtowanie umiejętności wykorzystania informacji Kształtowanie umiejętności planowania i podejmowania decyzji Poznanie metod poszukiwania pracy Tworzenie własnego portfolio pod kierunkiem doradcy zawodowego.

11 Zawody przyszłości: … czyli takie, które za kilka lat dadzą szerokie możliwości zatrudnienia i kariery zawodowej

12 Informatyka, Telekomunikacja, Internet i Technologie Informacyjne1 Informatyka, Telekomunikacja, Internet i Technologie Informacyjne

13 grafik komputerowy projektanci serwisu www programista administrator baz danych

14 inżynier obsługi systemów komputerowychadministrator sieci informatycznej organizator pracy wirtualnej telepracownik - praca w domu za pośrednictwem Internetu

15 Biotechnologia i jej zastosowania2 Biotechnologia i jej zastosowania 15 15

16 biotechnolog farmaceutyczny biotechnolog środowiska bioinżynier chemiczny bioinżynier genetyczny 16 16

17 3 Ochrona środowiska 17 17

18 inspektor ochrony środowiska strażnik ochrony środowiska edukator ekologiczny doradca ekologiczny 18 18

19 projektant wnętrz i zieleni pielęgniarz drzew analityk stanu środowiska 19 19

20 4 Nowoczesne operacje finansowe, elektroniczna bankowość, handel elektroniczny20 20

21 pracownik centrum interaktywnej obsługi klienta pracownik centrum elektronicznej obsługi klientów pracownik scentralizowanych systemów rozliczeniowych projektant pakietów usług finansowych 21 21

22 specjaliści ds. budżetowania, analizy kosztów, zarządzania finansami analityk finansowy specjaliści ds. budżetowania, analizy kosztów, zarządzania finansami specjaliści zajmujący się obsługą biznesu m.in. doradcy podatkowi i ubezpieczeniowi negocjator w dużych firmach i korporacjach 22 22

23 handlowiec motoryzacyjny handlowiec zagraniczny handlowiec on-line.23 23

24 5 Ochrona zdrowia, kształtowanie postaw prozdrowotnych, domowa opieka zdrowotna nad ludźmi starymi 24 24

25 koordynator badań klinicznych specjalista zdrowia publicznego inżynier kliniczny koordynator badań klinicznych specjalista zdrowia publicznego asystent medyczny 25 25

26 inspektor farmaceutyczny kontroler jakości świadczeń zdrowotnych technolog kardiochirurgiczny 26 26

27 6 Informacja, kultura popularna, przemysł rozrywkowy 27 27

28 specjalista d.s. kulturyspecjalista d.s. marketingu sieciowego menedżer sieciowy menedżer wielokulturowości

29 animator parków rozrywkispecjalista d.s. marketingu społecznego specjalista od przygotowywania przemówień badacz rynku (rozrywki i czasu wolnego)

30 pracownik środków masowego przekazubroker informacji

31 7 Turystyka (organizacja czasu wolnego), Rekreacja, Hotelarstwo, Gastronomia

32 organizator obsługi turystycznejpilot wycieczek przewodnik turystyczny ekspert od turystyki

33 kucharz kelner hostessa gastronom rozrywkowy

34 8 Administracja

35 urzędnik skarbowy kurator menadżer kultury

36 9 Marketing, reklama

37 specjalista ds. marketingu i zarządzaniaspecjalista od reklamy specjalista d/s public relations twórca reklam

38 A jakie preferencje zawodowe mają nasi uczniowie?(wg wyników ankiety przeprowadzonej w dniu r., ankietowanych zostało 100 uczniów z klas II oraz III) Ranking zawodów: 1. Sportowiec Raper 2. Mechanik samochodowy Architekt 3. Informatyk Fotograf 4. Żołnierz Pisarz 5. Strażak Policjant 6. Dziennikarz Prawnik 7. Kosmetyczka Psycholog 8. Aktor Tłumacz 9. Fryzjer Cukiernik 10. Kucharz 11. Lekarz

39 Na pytanie - dlaczego właśnie ten zawód. Uczniowie odpowiedzieli: 1Na pytanie - dlaczego właśnie ten zawód? Uczniowie odpowiedzieli: 1. Ponieważ jest to moja pasja. 2. Moi rodzice to robią. 3. Jest to interesujące.

40 A jakie zawody Nasi uczniowie uważają za interesujące? (oto ranking)1. Sportowiec Psycholog 2. Lekarz Weterynarz 3. Dziennikarz Fryzjer 4. Artysta Rehabilitant 5. Aktor Kosmetyczka 6. Informatyk Makler giełdowy 7. Kucharz 8. Policjant 9. Fotograf 10. Żołnierz 11. Mechanik samochodowy 12. Strażak 13. Cukiernik 14. Kierowca pojazdów

41 Pamiętajmy Najważniejsze czynniki przy wyborze szkoły i zawodu to:Zainteresowania Predyspozycje Cechy osobowości Wyniki w nauce Stan zdrowia Opinia rodziców Informacje z prasy, radia, telewizji Sytuacja życiowa rodziny Miejsce zamieszkania Możliwość wykonywania tzw. zawodu dziedziczonego Opinia o szkołach koleżanek i kolegów

42 Źródła informacji: Informatory o szkołach;Doradca zawodowy – pedagog szkolny; Informacje od kolegów i znajomych; Internet; Zapoznanie się z informacjami i kryteriami szkół (dni otwarte); Media, prasa (czasopismo Perspektywy)

43 Dziękuję za uwagę 